專(zhuān)題14  實(shí)驗(yàn)探究難度:★★★★☆            建議用時(shí): 30分鐘              正確率 :      /20一、單選題1.(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量可以采用加法原理減法原理,以下實(shí)驗(yàn)控制自變量所采用的原理與其他組不同的一項(xiàng)是(    A.驗(yàn)證Mg是植物必需元素的實(shí)驗(yàn)B比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)C.班廷和助手貝斯特通過(guò)摘除健康狗的胰腺造成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的實(shí)驗(yàn)D.沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng),用稀鹽酸刺激小腸探究胰液分泌的實(shí)驗(yàn)2.(2022·高一單元測(cè)試)關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中對(duì)照變量的相關(guān)敘述,正確的是(    A.檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照B.在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度屬于無(wú)關(guān)變量,pH為自變量,產(chǎn)物的生成量為因變量C.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖和清水,屬于自變量,原生質(zhì)層位置為因變量,該實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照D.探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶的濃度是自變量,不同溫度條件下淀粉遇碘變藍(lán)程度是因變量3.(2022·重慶·高二西南大學(xué)附中校考期中)某實(shí)驗(yàn)小組分別向動(dòng)物血漿中滴加物質(zhì)的量濃度為0.1moL·L-1HCl溶液和NaOH溶液,同時(shí)用蒸餾水作為對(duì)照,結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為HCl溶液、NaOH溶液的滴數(shù)B.該實(shí)驗(yàn)的因變量為動(dòng)物血漿和蒸餾水pH的變化C.該實(shí)驗(yàn)證明了血漿的pH保持穩(wěn)定與其含有、等離子有關(guān)D.若繼續(xù)滴加HCl溶液或NaOH溶液,則動(dòng)物血漿對(duì)應(yīng)的曲線(xiàn)不發(fā)生變化4.(2022·江蘇鹽城·高二鹽城市田家炳中學(xué)??计谥校┫铝杏嘘P(guān)“DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(    A.新鮮豬血、菜花等動(dòng)植物材料均可用于DNA的粗提取B.植物材料需先用洗滌劑瓦解細(xì)胞壁,再吸水漲破釋放核物質(zhì)CDNA不溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精而溶于2mol·L-1NaCl溶液D.將玻璃棒上的絲狀物直接放入二苯胺試劑中,水浴加熱冷卻后溶液呈藍(lán)色5.(2021·上海·統(tǒng)考一模)圖是1926年溫特設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)圖,下列哪一組可以說(shuō)明瓊脂對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)沒(méi)有影響(    A為對(duì)照組、為實(shí)驗(yàn)組B為對(duì)照組、為實(shí)驗(yàn)組C為對(duì)照組、為實(shí)驗(yàn)組D為對(duì)照組、為實(shí)驗(yàn)組6.(2021·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)原理或技術(shù)的敘述不正確的是(    A.可用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素是因?yàn)榫G葉中的色素能溶解在無(wú)水乙醇中B.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)C.給小白鼠提供18O2,一段時(shí)間后,在其尿液中可能檢測(cè)到18OD.分別用含有35S32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測(cè)子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒7.(2020·浙江·高三校聯(lián)考階段練習(xí))欲通過(guò)同位素標(biāo)記法研究一種感染人體的新型病毒的核酸種類(lèi),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(    A.用含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)兩組人體細(xì)胞B.用含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)兩組病毒C.培養(yǎng)后,將兩組病毒分別接種到含有兩組人體細(xì)胞的培養(yǎng)液D.通過(guò)測(cè)定子代病毒的放射性鑒別病毒的核酸種類(lèi)8.(2022·安徽滁州·高二??茧A段練習(xí))下列有關(guān)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的敘述,正確的是( ?。?/span>A1/400mm2規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mmB.若對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),則每次取樣可只計(jì)1個(gè)計(jì)數(shù)室的小球藻數(shù)目C.用滴管向計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)立即計(jì)數(shù),以防止細(xì)胞下沉到底部D.對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞9.(2022·江蘇蘇州·高一江蘇省震澤中學(xué)校考期中)圖表示孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,下列敘述正確的是(    A操作后要對(duì)b套上紙袋B的操作不能同時(shí)進(jìn)行Ca為父本,b為母本D是在花開(kāi)后進(jìn)行的10.(2020·江西吉安·高一江西省吉水縣第二中學(xué)??计谥校┫铝袑?shí)驗(yàn)材料的選擇理由不合理的是(  A.孟德?tīng)栠x擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉植物B.比較H2O2酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中,選擇肝臟研磨液的理由是其含過(guò)氧化氫酶C.恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠體D.在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌11.(2021·陜西榆林·高二陜西省神木中學(xué)??茧A段練習(xí))興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的植物幼苗隨機(jī)分為兩組,一組不作處理,另一組摘除頂芽,如下圖所示,兩組均在原有環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間。據(jù)此判斷不正確的是(    A.生長(zhǎng)素濃度:ab,b﹥cB.植株高度:對(duì)照組>實(shí)驗(yàn)組C.摘除頂芽,可使2組多長(zhǎng)側(cè)枝D.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同12.(2022·四川遂寧·高二遂寧中學(xué)??计谥校┫铝嘘P(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或探究的敘述,正確的是( ?。?/span>A.生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法很多,無(wú)論是沾蘸法還是浸泡法都要處理插條的基部B.在土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查探究中,可利用吸蟲(chóng)器采集土壤樣品中的所有小動(dòng)物C.在設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸時(shí),生態(tài)缸是密閉的,通風(fēng)與否對(duì)探究結(jié)果影響不大D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性很重要,進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軠p少因偶然因素干擾而造成的實(shí)驗(yàn)誤差13.(2022·河南駐馬店·高一統(tǒng)考期末)如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述中正確的是(    A.圖中B步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置B.圖中E步驟滴加的是70%的酒精C.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D.本實(shí)驗(yàn)雖然在時(shí)間上形成了前后自身對(duì)照,但也需要設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn),這樣結(jié)果更加準(zhǔn)確14.(2023·江蘇南通·高三統(tǒng)考階段練習(xí))下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理的敘述,正確的是(    A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中使染色體著色的甲紫溶液的pH呈堿性B.高倍鏡下觀察花生種子切片,視野中可見(jiàn)被蘇丹III染成橘紅色的脂肪滴C.葉綠體中的色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的在層析液中擴(kuò)散得快,反之則慢DDNA粗提取的實(shí)驗(yàn)利用了DNA分子溶于2mol/LNaCl溶液和不溶于酒精的特性15.(2022·廣東揭陽(yáng)·高一校考階段練習(xí))亳州古井貢酒生產(chǎn)發(fā)酵中需用麥芽漿,對(duì)萌發(fā)且?guī)в行⊙康拇篼湷浞盅心ズ螅^(guò)濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩搖勻,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述不正確的是( ?。?/span>A.加入蘇丹染液,溶液呈橘黃色,證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪B.加入斐林試劑并水浴加熱,溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖C.加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有淀粉D.如果發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì),那么加入雙縮脲試劑,溶液會(huì)呈紫色16.(2023·湖南張家界·統(tǒng)考二模)下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施中,正確的是(    A.調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),在患者家系中多調(diào)查幾代B.探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,酶和底物先混合再保溫C.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)前,輕輕振蕩含培養(yǎng)液的試管D.比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)持續(xù)觀察分裂的進(jìn)程,統(tǒng)計(jì)時(shí)間17.(2023·遼寧大連·高一大連市一0三中學(xué)校考階段練習(xí))秸稈的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料。生物興趣小組利用自制的纖維素水解液(含5%葡萄糖)培養(yǎng)酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是(    A.可用斐林試劑檢測(cè)纖維素水解的產(chǎn)物中是否有還原糖B.一段時(shí)間后,甲瓶培養(yǎng)液中能檢測(cè)到有少量酒精生成C.若乙瓶中溶液顏色變成灰綠色,說(shuō)明甲瓶中有CO2產(chǎn)生D.實(shí)驗(yàn)時(shí)增加甲瓶中酵母菌數(shù)量不能提高酒精的最大產(chǎn)量18.(2019·安徽蚌埠·高三校聯(lián)考階段練習(xí))圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)玫瑰花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為所測(cè)得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)自變量的控制方法為調(diào)節(jié)白熾燈的功率或白熾燈距離BB點(diǎn)以后,限制玫瑰花光合速率的內(nèi)部因素是色素的含量、酶的數(shù)量及活性C.若要測(cè)定圖乙中A點(diǎn)的數(shù)據(jù),需要將圖甲的裝置進(jìn)行黑暗處理D.玫瑰花的生長(zhǎng)需要澆水,但澆水過(guò)多易發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是根部細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸19.(2022·云南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病探究實(shí)踐的敘述,錯(cuò)誤的是(    A.為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的群體應(yīng)足夠多B.調(diào)查時(shí)最好選取群體發(fā)病率較高的單基因遺傳病C.應(yīng)將多個(gè)小組調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,計(jì)算其發(fā)病率D.某小組調(diào)查計(jì)算得到的發(fā)病率一定與全國(guó)數(shù)據(jù)一致20.(2023·高二課時(shí)練習(xí))下列關(guān)于種群密度和群落物種豐富度相關(guān)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A.調(diào)查某溪流兩側(cè)某種植物的種群密度要用等距取樣法B.調(diào)查酵母菌等微生物的種群密度可用抽樣檢測(cè)法,一般用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)C.對(duì)云南西雙版納的亞洲象的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查不可用標(biāo)記重捕法D.在調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度時(shí),用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)出的物種數(shù)目就是該土壤中的實(shí)際值 
 

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