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人音版五年級(jí)上冊(cè)第6課 快樂(lè)的少年雛鷹之歌完美版課件ppt

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這是一份人音版五年級(jí)上冊(cè)第6課 快樂(lè)的少年雛鷹之歌完美版課件ppt,文件包含人音版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)《雛鷹之歌》pptx、人音版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)《雛鷹之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)doc、08雛鷹之歌mp3、09伴奏雛鷹之歌原調(diào)原速mp3、雛鷹之歌mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁(yè), 歡迎下載使用。
鷹是肉食性動(dòng)物,會(huì)捕捉老鼠、蛇、野兔或小鳥。大型的鷹科鳥類(雕)可以捕捉山羊、綿羊和小鹿。它體態(tài)雄偉,性情兇猛,動(dòng)物學(xué)上稱它是猛禽類。
在我國(guó)最常見的鷹有蒼鷹、雀鷹和松雀鷹三種。我國(guó)的《野生動(dòng)物保護(hù)法》明確規(guī)定:所有的猛禽都屬于國(guó)家二級(jí)以上保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕捉、販賣、購(gòu)買、飼養(yǎng)及傷害。
知道什么叫雛鷹嗎?勇敢,堅(jiān)強(qiáng),正在成長(zhǎng)中的鷹叫做雛鷹。
20世紀(jì)九十年代初,團(tuán)中央發(fā)動(dòng)的《跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)》少年教育活動(dòng),旨在把全國(guó)少年兒童培養(yǎng)成為“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年。
“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”
“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”(簡(jiǎn)稱“雛鷹行動(dòng)”)是1994年初由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)起的面向全體少年兒童的一項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。運(yùn)用少先隊(duì)特有的組織形式,引導(dǎo)和幫助廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)服務(wù)、樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造、追求真知,提高全面素質(zhì)。
1、歌曲的曲調(diào)(旋律)是怎樣的?
2、歌曲的情緒是怎樣的?
聽歌曲回答以下問(wèn)題:1.歌曲的速度是怎樣的?歌曲的速度中速稍快2.歌曲是幾幾拍?4/4拍3.強(qiáng)弱規(guī)律如何?強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱
X X X X X X X X X X
跟老師的伴奏唱一唱旋律吧!
抒發(fā)了少年歡樂(lè)的情感。
把跨世紀(jì)的一代少年蓬勃向上的精神面貌表現(xiàn)得十分貼切。熱情地表達(dá)了祖國(guó)的少年兒童對(duì)美好的明天充滿著熱切的心情。
歌曲曲調(diào)歡快活潑,表現(xiàn)了跨世紀(jì)的一代少年朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
鈴鼓是維吾爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂(lè)器,又稱“手鼓”,演奏時(shí)多用左手持鼓,以右手手指或手掌擊奏,搖動(dòng)鼓身,可使小镲同時(shí)作響,用于歌舞或器樂(lè)合奏。
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雛鷹就象征著同學(xué)們朝氣蓬勃,怎樣才能成為雄鷹,實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?這就需要我們不畏風(fēng)雨,勇往直前,不斷努力、不斷進(jìn)取,希望同學(xué)們都能成為祖國(guó)明天的“雄鷹”。

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這是一份人音版五年級(jí)上冊(cè)第6課 快樂(lè)的少年雛鷹之歌說(shuō)課ppt課件,文件包含演唱《雛鷹之歌》課件PPTpptx、演唱《雛鷹之歌》教案doc、伴奏雛鷹之歌原調(diào)原速mp3、伴奏雛鷹之歌原調(diào)慢速mp3等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共11頁(yè), 歡迎下載使用。

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雛鷹之歌

版本: 人音版

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