你還記得本文的內(nèi)容劃分嗎？用簡潔的語言概括每部分的內(nèi)容。
以水滴“自敘往事”的方式，敘寫自己見證麗江古城歷史的故事。
以水滴“旅途記事”的方式，敘寫自己見證麗江古城當(dāng)下美景的故事。
上節(jié)課我們跟隨作者一起去游覽了麗江，感受到了麗江的古樸、厚重、和諧、寧靜和美麗，今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)感受麗江之美,并賞析作者高超的藝術(shù)手法。
麗江古城作為畫面的中心，以玉龍雪山為背景，構(gòu)成麗江古城風(fēng)景畫，并用水的流動為畫面增加運動感。整個畫面有層次感，從高到低，由遠到近，景致分明。
1.作者筆下的麗江古城，是一幅優(yōu)美的畫卷，你認為這幅畫卷美在哪里？
麗江古城是一座風(fēng)景秀麗、歷史悠久、文化燦爛的名城。這里的街道，依山勢而建，順?biāo)鞫O(shè)，開閘放水，以水洗盡街道，地域特色明顯。這里的大水車是麗江古城的標(biāo)志性建筑，這里的小橋，歷史悠久、數(shù)量大、形式多。
建筑、放牧、經(jīng)商、拉琴、澆花、閑聊、暢游、聚集、唱歌等構(gòu)成了麗江民俗畫。
2.麗江不但風(fēng)景美、建筑美，而且民俗美。為了很好地表現(xiàn)麗江的美，作者匠心獨運，將自己比作一滴水，以第一人稱的視角來寫這滴水在麗江的旅行，這樣寫有什么好處？
將自己比作一滴水，使文章更加形象生動，富有藝術(shù)魅力，更易于吸引讀者的閱讀興趣。作者采用第一人稱的視角，以親身閱歷者的身份去觀察并敘述，不僅使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受，而且便于作者直接表達自己的情感，也增加了作品的真實性、親和力和親切感。
3.作者以“一滴水”貫穿全文，這樣寫有什么好處？
①“一滴水”既通古貫今，又由高而下，把時間與空間兩條線索結(jié)合起來，使文章形成有機的整體。②“一滴水”使寫作獲得了自由的視角，時而居高瞰下，時而由遠觀近，時而升高遠望，時而仰視天幕，時而抵近細察，時而匆匆一瞥，能全面而靈動地展示觀察對象的特點。③“一滴水”既是觀察者，也是“麗江故事”的講述者，它在文中或娓娓道來，或直抒心意，增強了文章的抒情性，使情感表達更加真摯。
4.作為一篇游記散文，文章脈絡(luò)清晰，層次分明，主次分明，行文靈活而不紊亂。試結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。
文章先從玉龍雪山的冰川寫起，交代麗江的起源；接著寫“我”奔流到麗江沿途的所見所聞，其中既有山巒、瀑布、樹木、鮮花，更有千百年來建設(shè)美麗麗江的納西族人，由“麗江壩”到“麗江城”稱謂的變化，則反映出麗江由封閉的古老城鎮(zhèn)變?yōu)殚_放的旅游城市這一歷史變遷；
最后作者抓住重點，對麗江最具特色和魅力的四方街進行了濃墨重彩的描寫，那叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店、掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店、售賣東巴象形文字的字畫店、演奏古代音樂的白須垂胸的老者們……無不以一種獨特的方式，向人們訴說著麗江古城的歷史、現(xiàn)在與未來。
以小組為單位，思考如下問題：1.作者在文中運用多種感官描寫景物，還綜合運用描寫、敘述、抒情等多種表達方式介紹風(fēng)景。尤其是在處理一些知識性、背景性的內(nèi)容時，作者往往不單純使用說明性的介紹，而是將其轉(zhuǎn)化為敘事性的講述甚至適當(dāng)?shù)拿鑼?。試結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析其妙處。2.只有用美的語言，才能描繪出美的事物，請品析下面句子的妙處。
1.作者在文中運用多種感官描寫景物，還綜合運用描寫、敘述、抒情等多種表達方式介紹風(fēng)景。尤其是在處理一些知識性、背景性的內(nèi)容時，作者往往不單純使用說明性的介紹，而是將其轉(zhuǎn)化為敘事性的講述甚至適當(dāng)?shù)拿鑼?。試結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析其妙處。
例如第14段作者從多個感官角度進行描寫，“五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕”從視覺角度來描繪麗江古城的繁華，五彩斑斕，五光十色；“歡笑與歌唱”從聽覺角度描繪了人們的閑適與怡然自樂；“夜涼如水”從觸覺角度寫出了夜的涼等，表達了作者對麗江的熱愛與贊美。
例如關(guān)于麗江古城的建設(shè)和出名，作者采用的是講述小故事的寫法；關(guān)于麗江城的選址緣由、四方街前水閘的作用，則以簡要的描寫來表現(xiàn)。這樣就讓知識性、背景性的內(nèi)容自然和諧地融入了全文如水流動的敘事中，文章的表達也顯得更加圓融，更有整體感。
2.只有用美的語言，才能描繪出美的事物，請品析下面句子的妙處。
①古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然。
“美麗”形容詞用作動詞，寫出了因古建筑與自然融為一體，使自然更美麗的特點。
“依止”寫出了古城的建筑倚靠自然而建、與自然融為一體的特點。
②我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族的東巴象形文字的字畫店。
極力渲染一滴水所經(jīng)之處的繁華景象，富有納西族的民族特色，充滿人文風(fēng)情。
③我確實想停下來，想被摻入硯池中，被蘸到筆尖，被寫成東巴象形文的“水”，掛在店中，那樣，來自全世界的人都看見我了。
這個句子運用擬人的修辭手法，借“一滴水”的心理活動表達了作者對巴東文字的喜愛與贊美，希望古老的文化遺產(chǎn)能夠保存下來并且傳播到世界各地。
④一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。
云南各民族都有使用銀飾的習(xí)慣，把薄云掠過月亮比作銀匠擦拭銀盤，突出了月亮的圓與明亮，畫面感強，富有地方特色，極具民族風(fēng)情，給人以美的享受。
本文用第一人稱寫“一滴水”的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然風(fēng)光、人文景觀。寫出了麗江古城的美麗和魅力，表達了作者對麗江的喜愛和贊美。
1.下列句子使用的修辭手法不同于其他三項的一項是（　?。〢.在高山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩。B.在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。C.因此，所有的水，都在稍作徘徊時，被急匆匆的后來者推著前行。D.太陽出來了，我怕被迅速蒸發(fā)，借一陣微風(fēng)跳下花朵，正好跳回澆花壺中。
2.根據(jù)下面的語言材料，運用對聯(lián)知識對出下聯(lián)。 有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去的筆在天上寫字；高山腳下有一片梯田，像橫著推過去的一片片樹葉，鋪滿大地莊園，煞是壯觀。 上聯(lián)是：尖山似筆，倒寫青天一張紙 下聯(lián)是：?
梯田如葉，橫推大地滿莊園
3.結(jié)合對全文的理解，為麗江古城設(shè)計一張宣傳名片。
麗江古城歷史悠久，古樸自然，文化底蘊深厚。四方街古老的建筑上鐫刻著木府風(fēng)云；東巴的象形文字訴說著千年神話；精美的銀飾和玉器折射出這方寶地的富庶和繁華。
本文描寫玉龍雪山頂上的一片雪，經(jīng)過漫長的歲月，終于融化成水后，欣賞了以四方街為主的麗江古城的地理環(huán)境、自然風(fēng)景、文物古跡、民風(fēng)民俗、時代風(fēng)貌等，最終匯入金沙江的經(jīng)過，寫活了麗江的生命和生命的麗江，贊美了麗江優(yōu)美、綠色的自然風(fēng)光和沉靜、開放、和諧的社會生活。
模仿本文的寫法，寫一篇不少于600字的隨筆，選擇一個恰當(dāng)?shù)囊暯?，跨越時空，全面多角度展現(xiàn)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、歷史文化、風(fēng)土人情。

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20 *一滴水經(jīng)過麗江/阿來

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