
這是一份信息技術五年級下冊活動1 玩轉QQ空間——共享評優(yōu)課ppt課件,文件包含第4單元我來秀一秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間共享第1課時課件pptx、第4單元我來秀一秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間共享第2課時課件pptx、第4單元我來秀一秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間共享第3課時課件pptx、第4單元我來秀一秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享課時1教案docx、第4單元我來秀一秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享課時2教案docx等5份課件配套教學資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。
教學過程(第二課時)教學過程教師活動學生活動設計意圖及資源準備情景導入教師打開一個學生的QQ空間日志的漂亮相冊,學生欣賞。欣賞完后,讓學生體會到QQ空間相冊的趣味性,老師揭示課題,與學生一起去探索QQ空間相冊的制作奧秘。欣賞教師QQ空間里面的內容。興趣是學習的內驅力,也是學習的最好老師,對于學生而言,愛玩仍是他們的天性,為了讓學生愿意去學、主動去學,我們必須創(chuàng)設良好的學習氛圍,吸引他們的注意力,激發(fā)他們的學習興趣,從而使自己教得輕松,學生學得愉快。新課學習一、回顧舊知識,讓學生簡述日志發(fā)表的步驟 二、接受任務 演示示范 小組合作完成1、以組為單位,觀看微課,照片是怎樣分享的,2、小組分工合作,完成相冊的創(chuàng)建及照片的上傳3、推薦小組成員,邊操作邊演示邊講解,相冊的創(chuàng)建及照片的上傳。 4、學生繼續(xù)完成相冊的分享 5、師展示學生作品 三、拓展練習同學們,在QQ空間相冊里,除了可以上傳照片外,還能上傳視頻,你會嗎?[來源:Zxxk.Com] 小組討論后,發(fā)言 學生觀看微課,并按照微課里的操作步驟,小組分工,完成相冊的創(chuàng)建及照片的上傳 生上機操作,將相冊上傳完成 [來源:學科網(wǎng)ZXXK] 溫故知新,通過溫習舊知識,從而得知新的理解與體會在本環(huán)節(jié)教學中,充分發(fā)揮學生的主觀性,讓學生在合作交流中自主獲取新知。 加強師生、生生互動,在操作中培養(yǎng)學生能力,體驗情感。信息技術的最終目的,是為了讓學生通過技能的學習,做出優(yōu)美的作品,通過此環(huán)節(jié)的拓展練習,使學生獲得成功感,為今后學好信息技術課打下很好的基礎。課堂小結在本節(jié)課中你自己的表現(xiàn)如何?有什么收獲?學生填寫課后的評價表,然后交流通過學生自我評價和相互評價,達到相互促進共同提高的目的。 板書設計 [來源:Z+xx+k.Com] 玩轉QQ空間——分享 相冊創(chuàng)建[來源:學科網(wǎng)] 照片上傳教學評價設計 教學反思 [來源:Z§xx§k.Com]
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