物理人教版第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt

這是一份物理人教版第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt，文件包含第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳電話pptx、交換機(jī)swf、烽火臺(tái)的作用mp4、電話的工作原理mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁(yè)， 歡迎下載使用。
在古代，人們是怎樣傳遞信息的呢？
在現(xiàn)代人們又是靠什么來(lái)傳遞信息呢？
有線通信：電話、電報(bào)、電視 無(wú)線通信：收音機(jī)、對(duì)講機(jī)?、手機(jī)? 數(shù)字化通信：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視
一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方
電話使人們能夠沖破空間的阻隔互通信息，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)“現(xiàn)代順風(fēng)耳”了。
為了完成通話，話筒和聽(tīng)筒間要連上一對(duì)電話線。
把聲音轉(zhuǎn)化成變化的電流
把變化的電流轉(zhuǎn)化成聲音
女孩說(shuō)話的聲音是如何傳到男孩耳朵中的？
思考：話筒是怎樣將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的？聽(tīng)筒是怎樣將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的？
話筒：當(dāng)對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，由于聲音的振動(dòng)，膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒，它們的電阻隨之發(fā)生改變，流過(guò)碳粒的電流就會(huì)相應(yīng)改變，于是形成了隨聲音變化的電流信號(hào)。
聽(tīng)筒：聽(tīng)筒內(nèi)有一個(gè)電磁鐵，電磁鐵吸引一塊薄鐵膜片。由于線圈中電流不斷變化，電磁鐵的膜片的作用也隨之變化，使膜片振動(dòng)，在空氣中形成聲波。
女孩的話筒--男孩的聽(tīng)筒男孩的話筒--女孩的聽(tīng)筒
電話機(jī)中聽(tīng)筒的作用是( )A. 炭粒的電阻隨聲音強(qiáng)弱變化，使電流隨聲音強(qiáng)弱變化B. 將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鐲. 使電磁鐵的磁性隨電流而變化，使薄鐵片發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生聲音D. 使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇?br/>電話剛問(wèn)世的時(shí)候，一部話機(jī)要與多少部話機(jī)通話，就要有多少對(duì)電話線與外部相連。
活動(dòng)：一個(gè)地區(qū)有5部電話，要使這5部電話的任意兩部都能互相通話，要架設(shè)多少對(duì)電話線？試著畫(huà)一畫(huà)。（每對(duì)電話線可用一條線表示）
想想議議：怎樣才能在保證5部電話中的任意兩部可以相互通話的前提下，盡量減少電話線的數(shù)量？
人工電話交換機(jī)（話務(wù)員控制）
自動(dòng)電話交換機(jī)（電磁繼電器控制）
程控電話交換機(jī)（電子計(jì)算機(jī)控制）
二、模擬通信和數(shù)字通信
模擬信號(hào)：話筒將聲音轉(zhuǎn)換為信號(hào)電流時(shí)，這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)。
模擬通信：使用模擬信號(hào)的通信方式。
數(shù)字信號(hào)：用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào)。
以電報(bào)信號(hào)為例，用點(diǎn)“ · ”和畫(huà)“—” 的組合代表各種數(shù)字，一定的數(shù)字組合代表一個(gè)漢字。
數(shù)字通信：使用數(shù)字信號(hào)的通信方式。
想想做做：同學(xué)們可以分成幾組，每組利用一種數(shù)字通信的方法，進(jìn)行信息傳遞的游戲。
游戲一 : 選10名同學(xué)排成一條長(zhǎng)隊(duì)。第1名同學(xué)按老師手中的一個(gè)成語(yǔ)或一句話完成一套動(dòng)作，只做給第2名同學(xué)看，第2名同學(xué)再只做給第3名同學(xué)看，依次做到第10名同學(xué)。最后請(qǐng)第1名和第10名同學(xué)同時(shí)做給同學(xué)們看，比較兩人的動(dòng)作有無(wú)差異。
游戲二 : 一名學(xué)生在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)漢字，同學(xué)們分別給每個(gè)字標(biāo)定代碼（代碼的標(biāo)定是任意的）。選10名同學(xué)排成一條長(zhǎng)隊(duì)，第1名同學(xué)從黑板上的幾個(gè)字的代碼中，找出幾組代碼（最好能表達(dá)一定的意思），只說(shuō)給第2名同學(xué)聽(tīng)，第2名同學(xué)只說(shuō)給第3名同學(xué)聽(tīng)，依次傳到第10名同學(xué)。請(qǐng)第1名和第10名同學(xué)同時(shí)在黑板上寫(xiě)出他們傳遞的代碼，比較兩者有無(wú)差異。
3.模擬通信與數(shù)字通信的比較
數(shù)字通信是當(dāng)今通信發(fā)展的主要方向!
3G、4G數(shù)字網(wǎng)絡(luò)（已普及）
5G數(shù)字網(wǎng)絡(luò)（已面世）
1.最簡(jiǎn)單的電話是__________和__________組成。話筒是將__________信號(hào)變成__________信號(hào)，聽(tīng)筒是將__________信號(hào)變成__________信號(hào)。
話筒
聲
2.若不用電話交換機(jī)，4 部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要______對(duì)電話線。若用同一臺(tái)電話交換機(jī)，4 部電話之間要實(shí)現(xiàn)任意兩部能夠通話，則需要_______對(duì)電話線。
2.下列關(guān)于模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的描述正確的是（ ）
A.數(shù)字信號(hào)長(zhǎng)距離傳輸或多次放大時(shí)可能造成聲音、圖像的失真 B.模擬信號(hào)形式簡(jiǎn)單，抗干擾能力強(qiáng)C.數(shù)字信號(hào)可以通過(guò)不同的編碼進(jìn)行加密D.數(shù)字信號(hào)不便使用電子計(jì)算機(jī)加工處理
3 .小林從廣州給深圳的表哥打電話(老式電話),聽(tīng)筒中傳來(lái)忙音的信號(hào),電話“占線”了,這是因?yàn)?(　　)A.表哥家的電話沒(méi)放好B.表哥正在跟別人通話C.廣州與深圳之間有太多用戶在通話中D.以上情況都有可能
表哥家的電話沒(méi)放好,就好像電話正在通話,所以傳來(lái)的當(dāng)然是忙音信號(hào);表哥若正在和別人通話,傳來(lái)的當(dāng)然是忙音信號(hào); 電話之間的通話都是通過(guò)電話交換機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)通話用戶比較多時(shí),電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通,就會(huì)傳來(lái)忙音信號(hào).
4. 關(guān)于老式電話中的話筒和聽(tīng)筒,下列敘述正確的是 (　　)A.聽(tīng)筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)B.話筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)C.聽(tīng)筒是利用電磁鐵來(lái)工作的D.話筒是利用電磁鐵來(lái)工作的
聽(tīng)筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào),所以A錯(cuò)誤; 話筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),所以B錯(cuò)誤;聽(tīng)筒中有電磁鐵,電磁鐵吸引一塊薄鐵膜片,由于線圈中電流不斷變化,使膜片振動(dòng),在空氣中形成聲波,這樣就可以聽(tīng)到對(duì)方的講話,所以C正確;話筒中有一個(gè)裝著炭粒的小盒子,當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),由于聲音的振動(dòng),膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫炭粒,它們的電阻發(fā)生變化,通過(guò)炭粒的電流也相應(yīng)改變,形成了隨聲音變化的電流信號(hào),所以D錯(cuò)誤.