河大版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)全冊(cè)《第12課 沿途的風(fēng)景(1)——插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《沿途的風(fēng)景(1)——插入圖片》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）繼續(xù)演示文稿的制作：至少插入三張幻燈片，介紹“頤和園半日游”路線中的任意三個(gè)景點(diǎn)。（2）為幻燈片設(shè)置版式，并為這張幻燈片添加背景。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)教師講解并演示，讓學(xué)生成功為《頤和園半日游》的旅游計(jì)劃插入至少三張幻燈片，設(shè)置版式、內(nèi)容和背景。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生拓展思維，熟悉PowerPoint2003軟件。3.情感態(tài)度價(jià)值觀（1）通過(guò)操作學(xué)習(xí)使學(xué)生充分展示個(gè)人設(shè)計(jì)的制作風(fēng)格。（2）通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)為《頤和園半日游》的旅游計(jì)劃插入至少三張幻燈片，設(shè)置版式、內(nèi)容和背景。教學(xué)難點(diǎn)演示文稿版式的選擇、圖片插入、為演示文稿添加漂亮的背景。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT教學(xué)課件，微機(jī)室，PowerPoint2003軟件。學(xué)生準(zhǔn)備：網(wǎng)上搜索頤和園相關(guān)景觀，或者跟成年人咨詢(xún)相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程一．新課導(dǎo)入課前準(zhǔn)備：旅游者如果按照我們提供的線路游覽，會(huì)看到哪些景致呢?這些景點(diǎn)是什么樣的？能讓他們先睹為快嗎?風(fēng)采旅行社用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一些頤和園的風(fēng)景圖片，也從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些圖片，保存在了配套光盤(pán)里。我們可以把這些圖片插入到演示文稿中。做什么：繼續(xù)演示文稿的制作：至少插入三張幻燈片，介紹“頤和園半日游”路線中的任意三個(gè)景點(diǎn)，并分別插入景點(diǎn)圖片，最后為這些幻燈片添加背景。(1)打開(kāi)已有的演示文稿，根據(jù)要求插入至少三張恰當(dāng)版式的新幻燈片。(2)在幻燈片的標(biāo)題占位符中輸入景點(diǎn)名稱(chēng)，并修改格式。(3)使用插入圖片的命令，插入景點(diǎn)圖片。二．合作學(xué)習(xí) （一）試一試選擇板式，設(shè)置字體(1)打開(kāi)《頤和園半日游》演示文稿。(2)插入新幻燈片。數(shù)量：至少三張(樣例中為每個(gè)景點(diǎn)都插入了一張，共九張幻燈片)。版式：選擇“文字和內(nèi)容版式”(樣例選擇”標(biāo)題內(nèi)容與文本“，準(zhǔn)備內(nèi)容占位符中放置圖片，在文本占位符中輸入景點(diǎn)介紹)。(3)輸入標(biāo)題文字并修改文字格式。①在標(biāo)題占位符處輸入你選擇的景點(diǎn)名稱(chēng)。②修改字體格式：字體、字號(hào)等。(4)插入景點(diǎn)圖片素材光盤(pán)的第2單元中，提供了一些頤和園的景點(diǎn)圖片，根據(jù)你選擇的景點(diǎn)，插入相關(guān)的圖片。①插入圖片。第1步：選擇需要插入圖片的幻燈片，執(zhí)行“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令打開(kāi)“插入圖片”對(duì)話框。第2步：在“插入圖片”對(duì)話框中，單擊“查找范圍”列表框右側(cè)的下拉按鈕，選擇圖片(圖片的位置是“配套素材\第2單元\頤和園圖片”文件夾)。第3步：選擇所需圖片(樣例中選擇的圖片文件是“東宮門(mén)”)后，單擊“插入”按鈕。②移動(dòng)圖片。圖片插入后的位置在幻燈片的中央，需要把它移動(dòng)到對(duì)象占位符處。第1步：插入的圖片邊框上有八個(gè)小圓圈，這表明圖片處于被選定的狀態(tài)，鼠標(biāo)指針移動(dòng)到圖片上，變?yōu)?/span>形。第2步：拖動(dòng)圖片至對(duì)象占位符，松開(kāi)鼠標(biāo)后，圖片自動(dòng)調(diào)整大?。永械膱D片是自動(dòng)縮?。┖?，放入對(duì)象占位符。(5)設(shè)置幻燈片背景根據(jù)自己的喜好為新插入的幻燈片設(shè)置背景。(6)放映幻燈片。任選一種方法，放映幻燈片。（二）制作心得：圖片是演示文稿的重要元素。它可以增加演示效果，使觀看的人一目了然。使用“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令可以插入保存在文件夾中的圖片。    果在幻燈片的版式中含有對(duì)象占位符或剪貼畫(huà)占位符，則將圖片移動(dòng)到占位符中會(huì)自動(dòng)調(diào)整大小。三．拓展提升1.幻燈片的視圖方式(2)(1)幻燈片視圖：?jiǎn)螕糇髠?cè)視圖窗格的“幻燈片”，進(jìn)入幻燈片視圖。這種視圖方式使幻燈片窗格擴(kuò)大，左側(cè)窗格變窄。(2)大綱視圖：?jiǎn)螕糇髠?cè)視圖窗格的“大綱”進(jìn)入大綱視圖。這種視圖方式下，大綱窗格擴(kuò)大，顯示演示文稿中的標(biāo)題等文字。2. 數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī)又叫數(shù)字相機(jī)，它是一種無(wú)膠片照相機(jī)，是集光、電、機(jī)于一體的電子產(chǎn)品，它集成了影像信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、傳輸?shù)炔考?，具有?shù)字化存取功能，能夠與計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)字信息的交互處理。用數(shù)碼照相機(jī)拍攝的圖像可以直接由計(jì)算機(jī)來(lái)編輯、刪除以及后期處理，因?yàn)樗且詳?shù)字形式來(lái)記錄圖像的。如果你擁有數(shù)碼相機(jī)，就將自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍下來(lái)，成為永恒的記憶。生日Party、過(guò)年聚會(huì)、外出旅游以及自己的成長(zhǎng)道路都會(huì)成為你的素材。四．鞏固練習(xí) 勤學(xué)苦練(1)繼續(xù)仿照《頤和園半日游》的演示文稿，在《頤和園一日游》中插入介紹景點(diǎn)的幻燈片，并在其中插入對(duì)應(yīng)圖片。(2)繼續(xù)制作宣傳家鄉(xiāng)鳳貌的演示文稿。要求:①打開(kāi)保存的演示文稿，根據(jù)需要選取恰當(dāng)版式，插入新的幻燈片。②插入相關(guān)的圖片。③播放幻燈片。(3)繼續(xù)制作《校園春色》演示文稿提示：可以利用數(shù)碼相機(jī)把美麗的校園拍攝下來(lái)，也可以利用“畫(huà)圖”軟件把校園的春天畫(huà)出來(lái)，然后以照片照片、圖畫(huà)為素材創(chuàng)建演示文稿。要求：①打開(kāi)保存的演示文稿，插入新的幻燈片。②在新幻燈片中插入圖片和說(shuō)明文字。③利用不同的方法，播放演示文稿。 (4)欣賞教學(xué)配套光盤(pán)中的演示文稿《唐詩(shī)欣賞》。(5)根據(jù)傳統(tǒng)故事——《龜兔賽跑》發(fā)展順序，調(diào)整演示文稿《龜兔賽跑》的幻燈片順序。要求：①打開(kāi)(龜兔賽跑》演示文稿。②觀察演示文稿中的各幻燈片，然后根據(jù)傳統(tǒng)故事的發(fā)展順序，調(diào)整演示文稿的幻燈片順序。③添加一頁(yè)標(biāo)題幻燈片，標(biāo)題文字為“龜兔賽跑”。④將演示文稿保留在自己的文件夾中，文件名為“龜兔賽跑”。(6)改編或續(xù)編《龜兔賽跑》的故事。要求;①打開(kāi)演示文稿《龜兔賽跑》。②將標(biāo)題文字改為“龜兔賽跑新傳"③請(qǐng)你大膽創(chuàng)新，改編或續(xù)編這個(gè)故事，可以添加或刪除幻燈片。④將文件保存在自己的文件夾中，文件名為“龜兔賽跑新傳”。⑤為伙伴們演示自己編的新故事。教學(xué)反思本節(jié)課主要讓學(xué)生為《頤和園半日游》的旅游計(jì)劃創(chuàng)建一個(gè)演示文稿。繼續(xù)演示文稿的制作：至少插入三張幻燈片，介紹“頤和園半日游”路線中的任意三個(gè)景點(diǎn)，并分別插入景點(diǎn)圖片，最后為這些幻燈片添加背景。圖片是演示文稿的重要元素。它可以增加演示效果，使觀看的人一目了然。使用“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令可以插入保存在文件夾中的圖片。如果在幻燈片的版式中含有對(duì)象占位符或剪貼畫(huà)占位符，則將圖片移動(dòng)到占位符中會(huì)自動(dòng)調(diào)整大小。教學(xué)過(guò)程中，采用演示法完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)上，小組合作學(xué)習(xí)相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和協(xié)作精神。        

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第12課 沿途的風(fēng)景（1）——插入圖片

版本： 河北大學(xué)版

年級(jí)： 四年級(jí)全冊(cè)

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