班級________姓名_________
第Ⅰ 卷 客觀題
1．具有一定的生命特征。下列屬于生物的共同特征的是（ ）
A．生物都能運動B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能進行光合作用D．生物都能繁殖后代
2．下列哪些材料不是來自生物（ ）
A．煤B．木材C．鋼材D．石油
3．禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲．下列選項屬于生物的是（ ）
A．機器人B．鐘乳石C．珊瑚礁D．生石花
4．諺語：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！闭f明了生物的（ ）
A．遺傳現(xiàn)象B．生長現(xiàn)象C．變異現(xiàn)象D．發(fā)育現(xiàn)象
5．以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）
A．衣藻B．獅子C．磨菇D．病毒
6．下列與含羞草對刺激作出反應(yīng)的生理現(xiàn)象相似的是（ ）
A．手被針刺后縮回B．植物的光合作用
C．樹苗能夠長成大樹D．子女與父母血型相同
7．下列屬于生命現(xiàn)象的是
A．火山爆發(fā)B．開水沸騰C．雨后春筍D．潮起潮落
8．下列古詩句中不含生物的是（ ）
A．處處聞蹄鳥B．淺草才能沒馬蹄
C．遙看瀑布掛前川D．竹外桃花三兩枝
9．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，說明（ ）
A．生物與非生物之間的關(guān)系B．生物體能繁殖后代
C．生物體能適應(yīng)環(huán)境D．生物體有應(yīng)激性
10．下面是“美麗鄉(xiāng)村”攝影展上的四幅作品，它們的名稱標(biāo)注符合生物學(xué)事實的是（ ）
A．好大一朵花
B．噓，小聲點，家燕的繁殖行為
C．銀杏果實熟了
D．這邊風(fēng)景獨好！生物多樣性的間接使用價值
11．下列屬于生物基本特征的是（ ）
A．都能快速運動B．都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．都能進行光合作用D．都能進行呼吸
12．下列現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．生長繁殖B．消化吸收C．遺傳變異D．風(fēng)化銹蝕
13．有幾個同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是（ ）
A．動植物都能自己制造有機物
B．動物能進行呼吸，植物不能
C．動物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能
D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
14．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對應(yīng)不相符的是（ ）
A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)
B．種瓜得瓜，種豆得豆一一生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．一枝紅杏出墻來——生物能對外界刺激做出反應(yīng)
D．春華秋實——生物能繁殖后代
15除哪項外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
A．母雞下蛋B．森林著火C．獵豹捕食D．種子萌發(fā)
16．下列生物的歸類正確的是( )
A．蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B．豬、狗、鴨為家禽
C．水稻、玉米、小麥為作物D．海帶、鴕鳥、蝦為水生生物
17．蛙鳴是一種求偶行為，屬于哪種生命特征( )
A．繁殖B．排出廢物
C．遺傳D．對外界刺激作出反應(yīng)
18．下列不能進行新陳代謝的是( )
A．綠藻B．石頭C．蘋果D．含羞草
19．下列不屬于生物對外界做出反應(yīng)的是( )
A．驚弓之鳥B．飛蛾撲火C．望梅止渴D．蜻蜓點水
第Ⅱ卷 主觀題
第Ⅱ卷的注釋
20（5分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，結(jié)合生物學(xué)知識分析這些現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）（1分）春末夏初，在稻田邊經(jīng)常會聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天青蛙便進入洞穴冬眠，影響青蛙冬眠的非生物因素主要是
（2）（1分）當(dāng)有人經(jīng)過稻田時，青蛙就不再鳴叫。這體現(xiàn)的生物特征是
（3）（1分）稻田中的蝌蚪逐漸發(fā)育為成蛙，這體現(xiàn)的生物特征是
（4）（1分）青蛙捕食稻田里的害蟲，這體現(xiàn)的生物特征是
（5）（1分）由于水域環(huán)境受到污染，導(dǎo)致青蛙發(fā)育不良，出現(xiàn)畸形青蛙。這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是
21．（5分）“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．
（1）（1分）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于 ．
（2）（1分）“紅杏出墻”是為了多爭取陽光，以利于自身的生命活動，這反映了生物的生活需要 ．
（3）（1分）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實掉落長出課新杏樹，這反映了生物能夠 ．
（4）（1分）杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于 現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于 現(xiàn)象．
22．（5分）下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：
（1）（1分）小貓長成大貓屬于 ；
（2）（1分）貓生小貓屬于 ；
（3）（1分）貓生貓，鼠生鼠屬于 ；
（4）（1分）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 ；
（5）（1分）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 。
23．（5分）在橫線上把內(nèi)容填完整。
（1）（1分）圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要 。
（2）（1分）圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界 作出反應(yīng)。
（3）（1分）圖丙是鯨呼氣時產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進行 。
（4）（1分）圖丁是人出汗。這說明生物能 。
（5）（1分）除 以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
24．（5分）生物所具有的特征包括：對外界刺激做出反應(yīng)、生長、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征：
（1）（1分）A是向日葵，“朵朵葵花向太陽”，所體現(xiàn)出的生物特征是 。
（2）（1分）B人體排汗，所體現(xiàn)出的生物特征是 。
（3）（1分）C蘑菇由小長大，所體現(xiàn)出的生物特征是 。
（4）（1分）D鯨魚噴出水柱，所體現(xiàn)出的生物特征是 。
（5）（1分）E螞蟻搬運食物，所體現(xiàn)出的生物特征是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A生物都能運動、B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的、C生物都能進行光合作用都不是生物的基本特征，而生物都能繁殖后代是生物的基本特征。
故答案為：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2．【答案】C
【解析】【解答】煤、木材、石油都是來自生物，只有鋼材不是，是由鐵冶煉得到的。
故答案為：C
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
3．【答案】D
【解析】【解答】ABC、機器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不屬于生物；
D、生石花具有生物的特征，屬于生物；
故選：D
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．
4．【答案】A
【解析】【解答】遺傳現(xiàn)象是指親代與子代之間在性狀上的相似性；變異現(xiàn)象是指親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異。生長現(xiàn)象是指生物體由小變大的過程，即生物細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大的過程。發(fā)育現(xiàn)象是動物體體積增大、結(jié)構(gòu)變化等過程?！褒埳?，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，體現(xiàn)了生物親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。
故答案為：A。
【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能進行呼吸，3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)，5、生物能生長和繁殖，6、生物都有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7、生物都有遺傳和變異的特性。
5．【答案】D
【解析】【解答】病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
故答案為：D
【分析】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成組織，組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，植物體再由器官構(gòu)成植物體，而動物則有器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體.所有細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
6．【答案】A
【解析】【解答】A、含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏，人手被針刺后縮回，都說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，A符合題意；
B、植物的光合作用說明生物的生活需要營養(yǎng)，B不符合題意；
C、樹苗能夠長成大樹說明生物能生長，C不符合題意；
D、子女與父母血型相同說明生物具有遺傳現(xiàn)象，D不符合題意。
故答案為：A
【分析】生物的基本特征：
7．【答案】C
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．火山爆發(fā)、潮起潮落都是自然界中的自然現(xiàn)象，沒有生物的特征，因此不屬于生命現(xiàn)象；開水沸騰是物理現(xiàn)象，不是生物現(xiàn)象，雨后春筍體現(xiàn)了生物的生長現(xiàn)象。
【點評】對于此類試題目，學(xué)生應(yīng)熟記生物的特征，并能結(jié)合實例進行理解掌握。
8．【答案】C
【解析】【解答】A、處處聞蹄鳥，鳥屬于生物，A不符合題意。
B、淺草才能沒馬蹄，草和馬屬于生物，B不符合題意。
C、遙看瀑布掛前川，瀑布是水，不屬于生物，C符合題意。
D、竹外桃花三兩枝，桃花是桃樹開的花，屬于生物，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：生物能生長和繁殖：生物體能夠由小長大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”反應(yīng)出生物的繁殖特征．
故選：B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
10．【答案】B
【解析】【解答】A、圖中是向日葵的頭狀花序，不是一朵花，故A不符合生物學(xué)事實；
B、家燕正在給小燕子喂食，屬于繁殖行為，故B符合生物學(xué)事實；
C、銀杏屬于裸子植物，種子裸露，無果實包被，不能形成果實，故C不符合生物學(xué)事實；
D、生物多樣性的價值包括直接使用價值，間接使用價值和潛在價值．生物的直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值（提供糧食等）和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等．因此，這邊風(fēng)景獨好！體現(xiàn)的是生物多樣性的觀賞價值，即直接使用價值．故D不符合生物學(xué)事實；
故選：B
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．
11．【答案】D
【解析】【解答】A、動物一般能運動，植物一般不能運動，A不符合題意；
B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B不符合題意；
C、動物和微生物不能進行光合作用，植物能進行光合作用，C不符合題意；
D、生物能進行呼吸，屬于生物的基本特征，D符合題意。
故答案為：D
【分析】生物的特征：
12．【答案】D
【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生長繁殖、消化吸收、遺傳變異都屬于生命現(xiàn)象；風(fēng)化是自然現(xiàn)象，銹蝕屬于化學(xué)現(xiàn)象．
故選：D．
【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．
13．【答案】C
【解析】【解答】A、動物體內(nèi)無葉綠體，不能自己制造有機物，A不符合題意；
B、動物能進行呼吸，植物也能進行呼吸，B不符合題意；
C、生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C符合題意；
D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意。
故答案為：C
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
14．【答案】B
【解析】【解答】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故A不符合題意；種瓜得瓜，種豆得豆，說明生物具有遺傳的特征，故B符合題意；一枝紅杏出墻來，說明生物能對外界刺激做出反應(yīng)，故C不符合題意；春華秋實，說明生物能繁殖后代，故D不符合題意。故答案為：B。
【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
15．【答案】B
【解析】【解答】ACD、母雞下蛋是生物能繁殖，獵豹捕食是生物的生活需要營養(yǎng)，種子萌發(fā)是生物的生長，不符合題意；
?B、森林著火，是自燃現(xiàn)象，符合題意。
故答案為：B
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；
16．【答案】C
【解析】【解答】本題主要考查對生物的簡單分類。按照生活環(huán)境歸類，可以分為陸生生物和水生生物；按照用途歸類可以分為作物、家禽、家畜。
【分析】本題關(guān)鍵在于掌握生物的簡單分類。蟹為水生生物；雞鴨鵝為家禽，豬、狗為家畜；鴕鳥為陸生生物
17．【答案】A
【解析】【解答】本題考查的是生物的繁殖現(xiàn)象。每到春末夏初，是蛙類的繁殖季節(jié)，雄蛙有鳴囊，能夠發(fā)出鳴叫聲，吸引雌蛙前來交配。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于弄清蛙鳴的行為本質(zhì)。蛙類通過鳴叫聲進行求偶，進而完成交配過程，屬于繁殖現(xiàn)象。因此，本題應(yīng)該選A。
18．【答案】B
【解析】【解答】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握生物的共同特征。能進行新陳代謝是生物的特征，而石頭不是生物，不能進行新陳代謝。
19．【答案】D
【解析】【解答】本題考查生物能對外界刺激作出反應(yīng)的知識點。生物能對其他生物、陽光、水分、溫度等等外界因素作出反應(yīng)。
【分析】驚弓之鳥指受弓箭驚嚇的鳥，是鳥對外界刺激弓箭作出反應(yīng)；飛蛾撲火是指飛蛾的趨光性，對光的刺激作出的反應(yīng)；蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，將卵產(chǎn)在水面上，屬于蜻蜓的繁殖現(xiàn)象；望梅止渴是人對梅子的刺激作出流口水的反應(yīng)。因此應(yīng)該選D。
凡是沒有生命的物質(zhì)稱為非生物．據(jù)此可以解答本題．
20．【答案】（1）溫度
（2）生物能對外界刺激做出反應(yīng)
（3）生物能生長
（4）生物的生活需要營養(yǎng)
（5）環(huán)境能影響生物
【解析】【解答】（1）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽到．這是由于溫度對生物的影響。
（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是生物能對外界刺激做出反應(yīng)。
（3）稻田中的蝌蚪經(jīng)過生長發(fā)育成幼蛙長成成蛙，這反映了生物能生長的特征。
（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要營養(yǎng)。
（5）生物適應(yīng)環(huán)境，也不斷的影響環(huán)境，同時環(huán)境也能影響生物。由于水域環(huán)境受到污染，導(dǎo)致青蛙發(fā)育不良，出現(xiàn)畸形青蛙。這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境能影響生物。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
21．【答案】（1）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
（2）陽光
（3）生長和繁殖
（4）遺傳；變異
【解析】【解答】解：（1）紅杏出墻，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；（2）“紅杏出墻”是為了多爭取陽光，以利于自身的生命活動，這反映了生物的生活需要陽光；（3）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實掉落長出課新杏樹，這反映了生物能夠生長和繁殖；（4）生物體都有遺傳和變異的特性．遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
22．【答案】（1）生物能生長
（2）生物能繁殖
（3）生物能遺傳
（4）生物能變異
（5）生物能對外界的刺激做出反應(yīng)
【解析】【解答】（1）生物能夠生長。小貓長成大貓屬于生物生長現(xiàn)象；
（2）生物能夠繁殖。貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象；
（3）生物具有遺傳的現(xiàn)象。貓生貓，鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象；
（4）生物具有變異的現(xiàn)象。一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，屬于變異現(xiàn)象；
（5）生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)。鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于對外界刺激作出反應(yīng)。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
23．【答案】（1）營養(yǎng)
（2）刺激
（3）呼吸
（4）排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
（5）病毒
【解析】【解答】（1）陽光下的小麥通過光合作用能制造有機物，說明生物的生活需要營養(yǎng)。（2）獵豹追捕羚羊，說明能對外界刺激作出反應(yīng)。（3）鯨魚有時在水面上產(chǎn)生巨大的霧狀水柱，這是鯨魚在呼吸。（4）人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（5）生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
24．【答案】（1）生物能對外界刺激作出反應(yīng)
（2）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
（3）生物能生長
（4）生物能進行呼吸
（5）生物的生活需要營養(yǎng)
【解析】【解答】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（1）“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應(yīng)（向太陽）。（2）人體的排汗體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即新陳代謝。（3）蘑菇由小長大，體現(xiàn)了生物的生長現(xiàn)象。（4）鯨魚噴出水柱說明生物能夠呼吸。（5）螞蟻搬運食物體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)。
【分析】理解生物的主要特征，據(jù)此答題。閱卷人
一、單選題(共20題；共20分)
得分
閱卷人
二、綜合題（每空1分，共30分）
得分
生物特征
概 念
舉 例
應(yīng) 激 性
指生物體遇到外界刺激時，能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)?！局参锖偷偷葎游飳ν饨绱碳さ姆磻?yīng)稱為應(yīng)激性，而高等動物和人對外界刺激的反應(yīng)稱為反射?！?br>向日葵的花盤朝著太陽轉(zhuǎn)；草履蟲避開食鹽、吃酸梅分泌唾液，聽說酸梅分泌唾液等。
生 長
指生物體由小變大的過程。其特點是：使體重增加，體形增大。
小樹長成大樹；
小狗長成大狗等。
繁 殖
指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個體的過程。
植物產(chǎn)生孢子或種子；蜻蜒點水、大貓生小貓等。
新陳代謝
指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動”的基本條件；是“生物最基本的特征”?！拘玛惔x也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】
除以上特征以外，還有呼吸、排泄、遺傳和變異，生物的生活需要營養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的結(jié)構(gòu)等都是屬于生物的基本特征。
生物特征
概 念
舉 例
應(yīng) 激 性
指生物體遇到外界刺激時，能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)。【植物和低等動物對外界刺激的反應(yīng)稱為應(yīng)激性，而高等動物和人對外界刺激的反應(yīng)稱為反射。】
向日葵的花盤朝著太陽轉(zhuǎn)；草履蟲避開食鹽、吃酸梅分泌唾液，聽說酸梅分泌唾液等。
生 長
指生物體由小變大的過程。其特點是：使體重增加，體形增大。
小樹長成大樹；
小狗長成大狗等。
繁 殖
指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個體的過程。
植物產(chǎn)生孢子或種子；蜻蜒點水、大貓生小貓等。
新陳代謝
指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動”的基本條件；是“生物最基本的特征”。【新陳代謝也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】
除以上特征以外，還有呼吸、排泄、遺傳和變異，生物的生活需要營養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的結(jié)構(gòu)等都是屬于生物的基本特征。

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