目標(biāo)伴我走向成功教學(xué)目標(biāo) 1、理解目標(biāo)的重要性,掌握目標(biāo)倒推法的具體操作。 2、通過活動(dòng)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各個(gè)步驟。 3、鼓勵(lì)學(xué)生將目標(biāo)落實(shí)到每天的生活中,腳踏實(shí)地去追尋自己的未來。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及措施 1、重點(diǎn):幫助學(xué)生通過目標(biāo)倒推法,學(xué)會(huì)細(xì)化目標(biāo),并且制定實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段目標(biāo)的步驟。2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解目標(biāo)的重要性,激勵(lì)學(xué)生將目標(biāo)落實(shí)到每天的學(xué)生生活中。學(xué)習(xí)者分析 七年級(jí)學(xué)生處于青春期時(shí)期,部分同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,但是還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)生不知道自己為什么學(xué)習(xí),他們不清楚自己當(dāng)前該做什么事情,也不知道以后想要過怎樣的生活。因此,本課幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)制定目標(biāo)的重要性,學(xué)會(huì)分解細(xì)化自己的目標(biāo),喚醒學(xué)生從即刻開始進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃的意識(shí)。一、課程導(dǎo)入  活動(dòng):畫“耳朵”。問題設(shè)置:如果把“畫耳朵”這個(gè)挑戰(zhàn)比喻成我們的學(xué)習(xí),那么,把“耳朵”畫在準(zhǔn)確的位置就像我們學(xué)習(xí)要找到的什么呢?(學(xué)習(xí)目標(biāo))   學(xué)生活動(dòng):積極參與畫耳朵活動(dòng),并且認(rèn)真回答老師問題。 課前熱身,吸引學(xué)生注意力,引入主題。 多媒體、音樂和黑板相互結(jié)合。 二、目標(biāo)的重要性 (1)問題設(shè)置:什么是目標(biāo)? (2)動(dòng)筆畫一畫 1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎?/span>紙1號(hào)上隨便畫什么都行。2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准?號(hào)上畫一只小企鵝。 3、小組討論分享:比較你的兩幅作品,在你繪畫的過程中,你有什么感受發(fā)現(xiàn)? 論分享。 指引我們前進(jìn),提高我們的學(xué)習(xí)效率。 三、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)  1、學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 要求:假設(shè)現(xiàn)在是2019年9月1日。想象一下現(xiàn)在的你在哪里,在做什么? 2、學(xué)生分享學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3、問題設(shè)置:為什么很多同學(xué)在都不敢分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢? 1、學(xué)生制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、積極分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 通過假設(shè)想象,讓學(xué)生更加生動(dòng)具體制定自己三年之后的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且經(jīng)過學(xué)生討論和分享,為下面的授課奠定基礎(chǔ)。 播放音樂,使學(xué)生更易進(jìn)行課堂氛圍。四、案例分析:目標(biāo)倒推法  1、案例分析:阿諾德.施瓦辛格的故事。 2、問題設(shè)置:你從施瓦辛格的故事中,你有什么收獲與感受? 3、播放萬達(dá)董事長(zhǎng)王健林先生的采訪視頻。 4、出示“目標(biāo)倒推法,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)細(xì)化,并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各個(gè)步驟。 5、引導(dǎo)學(xué)生將目標(biāo)落實(shí)到每天的生活中。 1、學(xué)生回答問題。 2、通過案例分析思考應(yīng)該如何合理細(xì)化目標(biāo),并且個(gè)人認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)階段目標(biāo)實(shí)施的具體步驟。 3、小組分享。 4、將目標(biāo)落實(shí)與每天的學(xué)習(xí)生活中,制定每日學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真落實(shí)。 學(xué)生通過案例分析,掌握目標(biāo)倒推法,并且學(xué)會(huì)使用該方法去細(xì)化自己的目標(biāo);同時(shí),讓學(xué)生理解目標(biāo)的成功必須從現(xiàn)在開始做起,鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開始,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步取得成功。五、全班朗誦,升華主題 全班學(xué)生進(jìn)行朗讀,總結(jié)全課。

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第八課 計(jì)劃伴我走向成功

版本: 北師大版 (2013)

年級(jí): 七年級(jí)全一冊(cè)

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