體育課教學(xué)設(shè)計(jì)    課  題1.跑2.游戲水平段水平二課 次4年 級(jí)三年級(jí)人 數(shù)40教學(xué)內(nèi)容：1.跑：合作跑（綁腿）。                                                           2.游戲：兩人三足跑接力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)綁腿合作跑的方法。2.與同伴步調(diào)一致，相互配合。2.在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴共同參與并完成練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：步調(diào)一致。教學(xué)難點(diǎn)：有效合作。教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式次數(shù)時(shí)間調(diào)動(dòng)情緒激發(fā)興趣階段1.課堂常規(guī)：(1)整隊(duì),檢查人數(shù)及服裝。(2)師生問(wèn)好。(3)宣布本課內(nèi)容。2.準(zhǔn)備活動(dòng)。 1.教師示意集合。 2.與學(xué)生親切問(wèn)好。  3.宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.體委帶領(lǐng)慢跑。5.教師帶領(lǐng)做徒手操：伸展、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、跳躍、整理運(yùn)動(dòng)1.快速整隊(duì)，做到快、靜、齊。2.與老師親切問(wèn)好。3.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求4.學(xué)生隨體委慢跑5.學(xué)生隨口令做徒手操ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○ ★1 111 4x8拍  6’合作探究掌握技能階段合作跑（綁腿）1.組織學(xué)生進(jìn)行短距離的齊步走練習(xí)。2.啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試性的兩人綁腿練習(xí)。3.講解示范合作跑（綁腿）的動(dòng)作方法，重點(diǎn)提示：步調(diào)一致。4.組織學(xué)生自由練習(xí)，不綁腿，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)的感覺(jué)。5.組織學(xué)生兩兩一組進(jìn)行綁腿合作跑的練習(xí)。6.組織學(xué)生進(jìn)行展示并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。1.聽(tīng)老師口令認(rèn)真練習(xí)。2.敢于大膽嘗試，并總結(jié)成功的方法。3.認(rèn)真聽(tīng)看老師講解示范。  4.練習(xí)是能相互觀察與學(xué)習(xí)。  5.積極參與練習(xí)，并能夠注意安全。 6.敢于展示自己的動(dòng)作，并能客觀的進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。   ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○ ★3-4 4-5  2-3  4-5   5-6  3-424’教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式次數(shù)時(shí)間激活思維拓展能力階段兩人三足接力跑1.講解游戲方法及規(guī)則。  2.組織學(xué)生分組進(jìn)行嘗試游戲。  3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。  1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范游戲。  2.學(xué)生熟悉游戲的過(guò)程。  3.積極參與比賽。   ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○ ★  ○○○○○  1-2    1-2   5-67’穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心階段1.總結(jié)  2.放松 1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。2.總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3.布置家庭作業(yè)（縱叉、橫叉10秒X2組）。4.師生再見(jiàn)。5.教師安排器材回收。1.學(xué)生在場(chǎng)地上做放松練習(xí)。2.參與教師的總結(jié)，并自我評(píng)價(jià)。 3.認(rèn)真聽(tīng)老師講解。 4.師生再見(jiàn)。5.體委送還器材。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○ ★ 1 1  1 113’場(chǎng)地 器材操場(chǎng)布條若干  課后 小結(jié) 

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小學(xué)體育人教版（2024）三至四年級(jí)電子課本

第一節(jié) 跑

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 三至四年級(jí)

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