李白（701年—762年） ，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱為“李杜”，與李商隱、李賀三人并稱唐代“三李”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。其詩(shī)風(fēng)格豪放，飄逸灑脫，想象豐富。
杜甫：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。” 韓愈：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！? 余光中：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”
送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
寫作時(shí)間、地點(diǎn)都不清楚，學(xué)者或認(rèn)為開元二十六年( 738) 作于南陽(yáng)，或認(rèn)為天寶六載( 747) 作于金陵這顯然是一次普通的送別，對(duì)象并沒(méi)有提供給李白太多可以入詩(shī)的素材，詩(shī)人選擇了較少個(gè)人色彩的內(nèi)容，來(lái)完成一篇送別之誼的作品。
關(guān)注意象、情感。賞析角度：關(guān)鍵詞（形容詞、顏色詞、動(dòng)詞、疊詞、擬聲詞等）修辭（比喻、擬人、夸張、對(duì)比、用典等）表現(xiàn)手法（借景抒情、正側(cè)面描寫、對(duì)比、襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、聯(lián)想、想象等）
析其美：賞讀 —在朗讀中品析
首聯(lián)：青山橫北郭,白水繞東城。
將寫景句描述成一幅寫景畫。
頷聯(lián)：此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。
數(shù)詞 一次別離 萬(wàn)里游蕩
修辭 比喻，把友人比作“孤蓬”
頸聯(lián)：浮云游子意,落日故人情。
游子如“浮云” 故人如“落日”
尾聯(lián)：揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
馬猶如此，人何以堪！送別雖普通，深情卻無(wú)限！
《詩(shī)經(jīng)·車攻》“蕭蕭?cǎi)R鳴”
一番離別，幾多滋味 --李白“送別類”群詩(shī)閱讀

贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
利用學(xué)習(xí)材料，圈點(diǎn)勾畫，賞讀詩(shī)歌，完成表格賞析角度：關(guān)鍵詞（形容詞、顏色詞、動(dòng)詞、疊詞、擬聲詞）修辭（比喻、擬人、夸張、對(duì)比、用典等）表現(xiàn)手法（借景抒情、正側(cè)面寫、對(duì)比、襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、聯(lián)想、想象等）
孤帆 遠(yuǎn)影 碧空 長(zhǎng)江 天際
總結(jié)：1.學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵詞、修辭、表現(xiàn)手法、意象等賞析詩(shī)句，進(jìn)而體會(huì)詩(shī)歌的情感。2.多方面了解李白其人。他既灑脫又深情，既重情義又懂得感恩。

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