一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題
從小學(xué)到中學(xué)，我們一直都在積累詞語(yǔ)，漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)數(shù)量巨大，我們不可能全部掌握，但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地?cái)U(kuò)充自己的詞語(yǔ)庫(kù)，努力提升閱讀和表達(dá)的能力，有些人說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章干巴巴的著與表達(dá)詞不達(dá)意，就是因?yàn)榉e累的詞語(yǔ)太少。
一、準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的含義.二、能對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行比較辨析.三、根據(jù)表達(dá)的需要恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用.
通過(guò)自學(xué)課本第126頁(yè)，同學(xué)們學(xué)到了哪些知識(shí)點(diǎn)，你認(rèn)為哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)回答一下。
（一）自學(xué)指導(dǎo)：8分鐘閱讀課本126頁(yè)一、“豐富詞語(yǔ)積累”內(nèi)容，思考下列問(wèn)題：一、我們應(yīng)該怎么豐富詞語(yǔ)積累？（1）寫(xiě)一段文字，說(shuō)說(shuō)自己從前是怎樣積累詞語(yǔ)的，現(xiàn)在有什么更好的方法。（2）我們經(jīng)常會(huì)用到熟語(yǔ)，主要包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)，可以嘗試按照這幾個(gè)類(lèi)別分類(lèi)搜索，整理一些熟語(yǔ)，每類(lèi)中各選兩個(gè)例子，理解他們的含義，并分別運(yùn)用。（3）搜集一些新詞語(yǔ)，從中選擇5個(gè)，體現(xiàn)社會(huì)生活哪些領(lǐng)域的變化，反映了什么樣的文化現(xiàn)象。
一.①了解詞語(yǔ)家族，讓積累更加有效。 ②豐富熟語(yǔ)積累，讓語(yǔ)言多姿多彩。 ③關(guān)注新詞語(yǔ)，讓語(yǔ)言鮮活生動(dòng)。
1.從前積累詞語(yǔ)，就是課本中出現(xiàn)哪些詞語(yǔ)就機(jī)械記憶，效果并不好，也不能很好的在寫(xiě)作中加以運(yùn)用。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)一個(gè)積累詞語(yǔ)的好方法------實(shí)景聯(lián)想法，實(shí)景聯(lián)想法就是在現(xiàn)實(shí)生活中身邊的實(shí)景實(shí)物可以觸發(fā)的聯(lián)想，想到與之相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)。例如：由春天聯(lián)想到什么詞語(yǔ)。時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié) 春回大地春滿(mǎn)人間 冰雪消融 春回地暖 天地回轉(zhuǎn)萬(wàn)物解冰 風(fēng)和日麗 春暖花開(kāi) 暮春時(shí)節(jié)這些詞語(yǔ)從不同角度概括了春天的特點(diǎn)，如此積累對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用也能得心應(yīng)手。
2.豐富熟語(yǔ)積累，讓語(yǔ)言多姿多彩。無(wú)論說(shuō)話(huà)還是作文，我們經(jīng)常會(huì)用到熟語(yǔ)。主要包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。參考示例：（一）、形容人虛榮的成語(yǔ)崇洋媚外：洋，西洋指西方國(guó)家。媚，諂媚，崇拜西方一切，諂媚外國(guó)人。指喪失民族自尊心，一味奉承巴結(jié)外國(guó)人。例如我要借鑒外國(guó)的科技成果，但要防止崇洋媚外的思想苗頭出現(xiàn)。愛(ài)慕虛榮：喜歡名利和榮耀，羨慕錢(qián)財(cái)。例如我們不能做愛(ài)慕虛榮，徒有虛表的人。
（二）、表示做事不順利，不踏實(shí)的慣用語(yǔ)“碰釘子”，比喻遭到拒絕。例如只有在不斷犯錯(cuò)誤，不斷碰釘子的過(guò)程中，才能逐漸懂得事情?！按┬⌒北扔靼抵袑?duì)人進(jìn)行刁難或施加約束限制等。例如小麗到了新單位不適應(yīng)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)總是給他穿小鞋。
（三）、形容高興開(kāi)心的歇后語(yǔ)，“夢(mèng)里做朝廷，高興一時(shí)是一時(shí)”。例如：看著孩子們狼吞虎咽的情景，他暫時(shí)忘記了明日要交納給地主的租子，真是夢(mèng)里做朝廷，高興一時(shí)是一時(shí)?！芭踔鹜氘?dāng)乞丐，高興的發(fā)傻”例如：喜從天降，他彩票中了500萬(wàn)，霎時(shí)間如捧著金碗當(dāng)乞丐，高興的發(fā)傻。
成語(yǔ)是熟語(yǔ)中最常用的一種
成語(yǔ)出處（1）來(lái)源于歷史故事四面楚歌《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，楚王乃大驚，曰：“漢皆已得楚乎，是何楚人之多也！”（2）來(lái)源于古書(shū)成句耳提面命《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》“匪面命之，言提其耳。”博聞強(qiáng)識(shí)《禮記·曲禮上》“博聞強(qiáng)識(shí)而讓?zhuān)厣菩卸坏?，謂之君子?！?br/>（3）、來(lái)源于神話(huà)寓言精衛(wèi)填海，據(jù)《山海經(jīng)·北山經(jīng)》記載，炎帝的女兒在東海淹死，變?yōu)榫l(wèi)鳥(niǎo)，每天銜西山的木、石來(lái)填東海，想把東海填平。守株待兔，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，于是他便放下鋤頭，每天在樹(shù)樁旁等待，希望再得到撞死的兔子。（4）、來(lái)源于群眾口語(yǔ)千夫所指，《漢書(shū)·王嘉傳》里諺語(yǔ)曰，千人所指，無(wú)病而死。五、來(lái)源于外來(lái)文化火中取栗，法國(guó)寓言《猴子與貓》狡猾的猴子哄騙頭腦簡(jiǎn)單的貓，替他從爐火中取出烤熟的栗子來(lái)。貓兒應(yīng)命去做，結(jié)果貓爪子被火燒傷了，而取出的栗子卻被猴子吃光了。
新詞匯1、××千萬(wàn)條，××第一條影片《流浪地球》中 反復(fù)出現(xiàn)的行車(chē)安全提示語(yǔ)，“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚”，一下流傳開(kāi)來(lái)，隨后，使用范圍擴(kuò)大，衍生出了新的造句。2、檸檬精檸檬精的字面意思是“檸檬成精”，近來(lái)，它的貶義色彩在不斷淡化，有時(shí)也用在自己身上，即用于自嘲，表達(dá)對(duì)他人或外貌或才華，或物質(zhì)條件或情感生活等各方面的羨慕。3、肥宅快樂(lè)水 可樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)4、彩虹屁 夸贊別人

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