初中人教版9.1 壓強(qiáng)精品ppt課件

這是一份初中人教版9.1 壓強(qiáng)精品ppt課件，文件包含91壓強(qiáng)精品課件pptx、91壓強(qiáng)精品教案docx、人教版八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)同步練習(xí)教師卷docx、人教版八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)同步練習(xí)學(xué)生卷docx、壓強(qiáng)-導(dǎo)入mp4、探究壓力作用效果的因素mp4、探究影響壓力作用效果的因素mp4、探究影響壓力作用效果的因素_1080mp4等8份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共43頁， 歡迎下載使用。
 人教版八年級(jí)下冊(cè) 9.1 壓強(qiáng) 同步練習(xí)一、單選題1．下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。?/span>A．月球車的寬大輪子 B．磨得很薄的刀刃C．啄木鳥的尖喙 D．尖銳的逃生錘尖2．小明用約100顆釘子做成了釘床甲，6顆釘子做成釘床乙，如圖所示（釘子規(guī)格相同）。將一個(gè)塑料袋裝滿水封好，先后放到兩個(gè)釘床上，發(fā)現(xiàn)它放到釘床甲上未被扎破，而放到釘床乙上卻被扎破了，這是因?yàn)檠b滿水的塑料袋（　　）A．在甲上受到的壓力小 B．在甲上沒有受到壓力C．在乙上受到的壓強(qiáng)大 D．在乙上的受力面積大3．一位質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員，其腳下每塊滑雪板長2m、寬0.1m、重10N。則該運(yùn)動(dòng)員站立在水平雪面上時(shí)，水平雪面受到的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）（　?。?/span>A．3.1×103Pa B．3.05×103PaC．1.55×103Pa D．1.525×103Pa4．如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡的滑道上滑下的情景，下列說法中正確的是（　?。?/span>A．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)B．運(yùn)動(dòng)員下滑過程中雪橇給雪地的摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)方向相反C．滑雪板底面做得很光滑，這是為了增大摩擦力D．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員受到平衡力的作用5．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的過程和方法，下列說法正確的是（　　）A．該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法只有控制變量法B．實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小C．比較乙、丙兩圖的現(xiàn)象，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D．比較甲、丙兩圖的現(xiàn)象，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)6．2022年北京冬奧會(huì)順利舉辦，北京作為史無前例的雙奧之城，再次成為全世界矚目的焦點(diǎn)。下列關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（　?。?/span>A．甲圖中冰壺的質(zhì)量約為20kgB．乙圖中冰球球桿的長度約為14.7cmC．丙圖中花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓強(qiáng)約為600PaD．丁圖中短道速滑運(yùn)動(dòng)員沿彎道勻速滑行時(shí)速度約為100m/s7．籃球已納入部分地區(qū)中考體育考試項(xiàng)目，下列描述正確的是（　?。?/span>A．籃球表面有花紋是為了增大壓強(qiáng)B．拋出去的籃球在空中能繼續(xù)飛行，是由于籃球具有慣性C．用手拍球使球運(yùn)動(dòng)起來，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．籃球靜止在地面上，地面對(duì)籃球的支持力和籃球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力二、填空題8．如圖小明用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上勻速直線滑動(dòng)。木塊在移出桌面的過程中對(duì)桌面的壓力　     　，對(duì)桌面的壓強(qiáng)　     　。（ 選填“變大”、“變小”或“不變”）9．如圖所示，質(zhì)地均勻的長方體放在水平桌面上。如果先豎直切除①部分，剩余部分對(duì)桌面的壓力將　     　，壓強(qiáng)將　     　。如果再豎直切除②部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)將　     　。（以上三空均填“變大”“變小”或“不變”）10．如圖所示的是鋼絲鉗，鉗口做得很薄，目的是　     　壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；鉗柄上刻有凹凸不平的花紋，目的是　     　摩擦（選填“增大”或“減小”）；鋼絲鉗可以掐斷鋼絲，這說明力可以改變物體的　     　。11．同種材料制作的實(shí)心正方體A、B，邊長LA∶LB=1∶2，A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA、pB，如圖將B疊放在A上方，此時(shí)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，則pA∶pB∶p=　        　。三、實(shí)驗(yàn)探究題12．某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過 　                 　 來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)， 　     　 越大，壓力作用效果越 　     　 ；（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出： 　     　 一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越 　     　 ；（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙　     　p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
答案部分1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】不變；變大9．【答案】變?。蛔冃。徊蛔?/span>10．【答案】增大；增大；形狀11．【答案】1∶2∶912．【答案】（1）泡沫塑料凹陷程度（2）壓力；明顯（3）壓力；不明顯（4）等于