初中物理中考復(fù)習(xí) 第11章功和機(jī)械能（原卷版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

中考一輪復(fù)習(xí)知識點梳理與針對性分層訓(xùn)練第11章《功和機(jī)械能》【知識點1、功】1．功的認(rèn)識：一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動一段距離，我們說這個力對物體做了功。 2．做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的_________，二是物體在這個力的方向上的_____________。3．不做功的三種情況：①物體受到力的作用，但不運動（勞而無功）；②物體沒有受到力，但由于慣性運動了一段距離；③物體受到力的作用，但力的方向與物體運動方向垂直，該力對物體運動沒有貢獻(xiàn)。4．功的定義：物理學(xué)中，把_________與在力的方向______________的乘積，叫做功。5．功的公式：一般式________常用式 ________（克服重力做功）________（克服摩擦阻力做功）6．功的單位：___________7．在分析做功情況時還應(yīng)注意以下幾點：A．當(dāng)物體的受力方向與運動方向不垂直時，這個力就要做功。B．一個物體同時受幾個力的作用時，有一些力做了功，有些力沒有做功。因此，講做功必須指出是哪一個力對哪一個物體做功。C．什么叫物體克服阻力做功：若物體在運動方向上受到一個與此方向相反的力F的作用，我們通常說物體克服阻力F做了功。比如：在豎直向上，物體克服重力做功，功的大小為W=Gh；在水平方向上，物體克服摩擦力做功，功的大小為W=fs。【經(jīng)典例題考查】1．拋擲實心球，是我市近幾年體育中考主要項目之一，在拋擲實心球的以下要領(lǐng)中，人對實心球做功的是（　?。?/span>A．握球站立 B．持球準(zhǔn)備 C．預(yù)擺拋球 D．球離手后飛行2．用50N的水平拉力分別拉重為100N和80N的兩輛車，在粗糙程度不同的水平路面上，沿水平方向勻速前進(jìn)了10m，則（　　）A．拉小車做的功多 B．拉兩輛車做的功一樣多 C．拉大車做的功多 D．條件不足，無法比較3．小明把如圖所示的一大桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對純凈水所做的功大約是（　　） A．1000J B．1500J C．2000J D．2500J4．如圖1所示，水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，此過程中，推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。在第2s時刻，木箱受到的摩擦力f＝　　N，在0～1s內(nèi)，推力對木箱所做的功　　J。5. 某人用50N的力把水平冰面上一個重為10N的冰塊沿冰面踢出去，冰塊在冰面上滑行40m后停下來，對于冰塊在滑行過程中的做功情況，下列說法中正確的是（　　）A．冰塊自身的重力對冰塊做了400J的功 B．人對冰塊做了2000J的功 C．人和冰塊自身的重力都沒有對冰塊做功 D．人和冰塊自身的重力共對冰塊做了2400J的功【知識點2、功率】1．功率的概念：__________與_____________之比叫做功率。2．功率的物理意義：表示做功__________的物理量。3．功率的定義式：_____________。4．功率的國際單位為__________，簡稱瓦（W），常用單位為__________（kW），換算關(guān)系為1 kW=1 000 W。5．區(qū)別功與功率：功率與功是兩個不同的物理量，“功”表示做功的“___________”，而“功率”則表示做功的“________”，“多少”與“快慢”的意義不一樣，只有在做功時間相同時，做功多的就做功快；否則，做功多，不一定做功就快，即“功率”不一定就大，也就是說：功率與功和時間兩個因素有關(guān)。6．功率的推導(dǎo)式：由P＝W/t變形為P＝F·v可知：功率一定時，力F與速度v成__________。【經(jīng)典例題考查】6．如圖所示，小明將一個小球在A點處由靜止釋放，小球下落速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點。若hAB＝hBC，則小球所受的重力在AB段做的功　　在BC段做的功，在AB段做功的功率　　在BC段做功的功率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）7．汽車上坡時，司機(jī)采取換擋的方法，使汽車的速度　　，牽引力　　。8．某款國產(chǎn)電動汽車，經(jīng)查閱得知，它的電動機(jī)最大功率為196kW，最高時速可達(dá)140km/h，當(dāng)以60km/h勻速行駛時，最多可行駛330km。當(dāng)它的行駛速度最大時，該款電動汽車牽引力為________ 　N。9．甲、乙兩輛汽車在水平公路上行駛，它們的牽引力F甲：F乙＝3：1，速度V甲：V乙＝4：1，車重G甲：G乙＝2：1，則在相等時間內(nèi)牽引力做的功W甲：W乙為（　?。?/span>A．3：1 B．6：1 C．12：1 D．24：110．跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項目之一，小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不計繩重）。（1）用體重計測量　　（填物理量名稱及對應(yīng)字母）；（2）估測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；（3）用計時器記錄跳n次所用的　　（填物理量名稱及對應(yīng)字母）；（4）小華跳繩時克服重力做功的平均功率為P＝　　（用以上的字母表示）（5）若兩位同學(xué)想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則（　　）A.跳的時間短的功率大B.相同時間完成相同次數(shù)，體重大的功率大C.體重相同，跳的時間長的功率大D.條件不足，無法比較（6）跳繩能讓人體各個器官得到充分的鍛煉，若跳繩者的質(zhì)量為50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示，根據(jù)所給條件可算出此跳繩者在1min內(nèi)運動員總共跳繩　　次，克服重力做功的平均功率為　　W。（g＝10N/kg）11．某校學(xué)生乘校車到校外參加活動，校車在平直公路上勻速行駛6km，用時10min。已知發(fā)動機(jī)的功率為60kW，求：（1）此過程中發(fā)動機(jī)牽引力所做的功；（2）發(fā)動機(jī)牽引力的大小。12．一輛質(zhì)量2t的汽車，在平直公路上以額定功率100kW從靜止開始運動，經(jīng)15s運動200m恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運動20s關(guān)閉發(fā)動機(jī)，滑行100m停下。其v﹣t圖象如圖所示。已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，（g取10N/kg）求：（1）整個過程中發(fā)動機(jī)所做的功的大??；（2）汽車運動的最大速度v；（3）整個過程中克服阻力所做的功的大小。【知識點3、動能和勢能】1．動能：物體由于__________而具有的能，叫做動能。重力勢能：物體由于__________而具有的能量叫做重力勢能。彈性勢能：物體由于發(fā)生了_____________而具有的能量叫做彈性勢能。機(jī)械能：動能和勢能總稱為____________。2．影響動能大小的因素：物體的___________和_____________。3．影響勢能大小的因素（１）影響重力勢能大小的因素：物體的___________和_____________。（2）影響重力勢能大小的因素：同一物體的彈性形變越大，則它具有的彈性勢能_____。【經(jīng)典例題考查】13．在“模擬打樁”的實驗中.原來處于同一沙槽，相同深度的4個相同木樁，經(jīng)A、B、C三個重錘從高處由靜止下落撞擊后，最終所處的位置如圖所示。由此可知：（1）實驗中可通過觀察　　來比較重錘重力勢能的大小，若B、C兩個重錘下落高度相同，則　　（填“B”或“C”）錘的質(zhì)量要大一些；若A錘的質(zhì)量大于B錘的質(zhì)量，可推測　　（填“A”或“B”）錘下落高度較高。（2）若木樁4下陷過程中所受重力做功為100J，則木樁3下陷過程中所受重力做功　　（填“大于”“小于”或“等于”）100J。14．相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故都是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究，經(jīng)過討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象。如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下來。完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，m1＝m2＜m3。小球質(zhì)量m/g高度h/cm木塊移動距離s/cmA10510B20518C30529D111038E101586（1）把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制　　相同。（2）實驗中超載超速帶來的危害程度用　　表示。（3）研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的　　進(jìn)行比較。（4）為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是　　。15．我們銅仁市的環(huán)衛(wèi)工人開著灑水車在馬路上灑水洗路，灑水車勻速通過路面，在灑水的過程中重力勢能　　，動能　　。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。16．兩個完全相同的籃球，表面涂黑，從不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如圖所示的黑色圓斑，下列判斷正確的是（　　）A．落在甲處的初始重力勢能大 B．落在乙處的籃球彈性勢能小 C．落在乙處的籃球初始高度大 D．落在甲處的籃球重力做功多17．2021年10月3日，我國自主研制的“神舟十三號“載人飛船發(fā)射升空，在飛船剛離地上升的過程中（　　）A．動能增加，勢能增加 B．動能不變，勢能減少 C．動能減少，勢能不變 D．動能減少，勢能減少18．在中國科技館的展廳里，擺著一個如圖所示，叫做“最速降線”的展品：兩個并排軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣；一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達(dá)終點。若不計一切摩擦阻力，則關(guān)于兩小球從起點至終點的運動過程中，下列說法正確的是（　?。?/span>A．乙球的動能先增大后減小 B．乙球的重力勢能先變小后變大 C．甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快 D．在同一高度處，兩小球的速度大小相同19．兩個完全相同的小球從兩個光滑的表面由A端運動到B，若兩球從A開始運動的初速度相同，通過ACB到達(dá)B的時間為t1，通過ADB到達(dá)B的時間為t2，則t1、t2的大小關(guān)系為（　　）A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1＝t2 D．無法判斷【知識點4、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化】1．機(jī)械能包括：___________和__________。2．動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。如果只有動能勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持___________，或者說機(jī)械能是__________的。【經(jīng)典例題考查】20．回顧有關(guān)“機(jī)械能”的幾個小實驗，請完成下列三個小題。（1）如圖甲所示，木塊從高處自由下落時將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些，應(yīng)選用質(zhì)量較　　（選填“大”或“小”）的木塊，并將其從更　　（選填“高”或“低”）處下落。（2）如圖乙所示，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，就制成了一個“魔罐”。當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，你將看到“魔罐”　　（選填“一直向遠(yuǎn)處滾”或“來回滾動”）。最終“魔罐”會停止?jié)L動，靜止在水平地面上，從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為　　　能，將“魔罐”滾動出去而不是平移出去，目的是　　。（3）如圖丙所示，將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個會跳的卡片。將卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到卡片向上跳起。這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片　　，因此它具有彈性勢能。要想使卡片向上跳得更高，應(yīng) 　　（選填“增大”或“減小”）兩個小豁口A和B之間的距離。21．科技帶來的優(yōu)勢非常明顯，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，用無人機(jī)代替人工噴灑農(nóng)藥，可以大大的提高噴灑的效率。如圖是我縣南梁鎮(zhèn)西鄭村農(nóng)業(yè)托管的麥田，此刻技術(shù)人員正在操控?zé)o人機(jī)可以在同一高度勻速飛行的同時噴灑農(nóng)藥。下列關(guān)于無人機(jī)的說法正確的是（　?。?/span>A．噴灑農(nóng)藥的過程中無人機(jī)處于平衡狀態(tài) B．噴灑農(nóng)藥的過程中無人機(jī)的重力勢能保持不變 C．無人機(jī)在噴灑農(nóng)藥過程中機(jī)械能守恒 D．噴灑結(jié)束后無人機(jī)勻速降落，這時它的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能22．《天工開物》中寫道“凡弓弦取食柘葉蠶繭”，指出用多股蠶絲作為弓的弦，拉彎的弓把箭射出去，是把弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的　　能；經(jīng)驗表明，弦拉得越長，同樣的箭射得越遠(yuǎn)，這說明弦的彈性勢能與　　有關(guān)。若弦被拉的長度相同，所用箭質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的箭射出時的速度　　（選填“大于”、“小于”或“等于”）質(zhì)量小的箭射出的速度。23．如圖，金屬小球從光滑軌道上的A點處由靜止滑下，經(jīng)過B點，到達(dá)最低點C后，再沿軌道向上運動，若不計空氣阻力，則小球　　（選填“能”或“不能”）沿軌道向上運動到E點處，小球到達(dá)D點時的機(jī)械能　　（選填“大于”“小于”或“等于”）它到達(dá)B點時的機(jī)械能。24．將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起.它的部分運動軌跡如圖所示，皮球經(jīng)過同一高度的A、B兩處時，速度大小vA　　vB（選填“＝”、“＜”或“＞”）。25．蹦極是一種運動游戲。游戲者將一根極具彈性的繩子一端系在身上。另一端固定在高處。從高處跳下后就會上、下運動。如圖所示，A點是彈性繩自然下垂時繩子下端的位置，B點是游戲者所能到達(dá)的最低點。對于游戲者離開跳臺至最低點的過程，下列說法正確的是（　　）A．游戲者只受重力作用 B．游戲者的重力勢能一直減小 C．游戲者的動能一直增加 D．游戲者在A點時繩子的彈性勢能最大26．如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變?，F(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A點后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（　?。?/span>A．運動至最高點時，受平衡力作用 B．從A點向上運動過程中，速度先增大后減小 C．被釋放瞬間，小球所受重力等于彈簧的彈力 D．從A點向上運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能27．如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（　?。?/span>A．a圖線是重力勢能——高度關(guān)系圖線 B．b圖線是動能——高度關(guān)系圖線 C．小石塊在各點時的機(jī)械能均為2J D．小石塊達(dá)到的高度可大于4m【精選真題演練】28．（2021?桂林）如圖所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上蕩秋千，他們的重力分別是G1、G2，且G1＜G2，某次從最高點下擺到最低點的過程中，他們重力做功的大小分別為W1、W2，重力做功的快慢分別為P1、P2。則（　　）A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．P1＜P2 D．P1＝P229．（2021?興安盟）某同學(xué)把裝有20個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓，他提雞蛋的力做的功最接近于（　?。?/span>A．6J B．30J C．60J D．90J30．（2021?廣州）如圖甲，大小相同的水平拉力F分別拉著物體M、N在不同的水平地面上做直線運動。此過程M、N的動能隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。用GM和GN、fM、fN、vM和vN分別表示M、N所受的重力、摩擦力和運動速度的大小，下列判斷一定正確的是（　　）A．GM＜GN B．vM＞vN C．fM＜fN D．fM＝fN31．（2021?青島）如圖所示，艦載機(jī)既要在航母上起飛，又要在航母上降落。下列說法正確的是（　　）A．艦載機(jī)加速升空的過程中，它的機(jī)械能不變 B．空中加油機(jī)對勻速飛行的艦載機(jī)加油過程中，艦載機(jī)動能不變 C．艦載機(jī)的著艦速度越快，它的慣性越大 D．艦載機(jī)著艦時，阻攔索的拉力改變了它的運動狀態(tài)32．（2021?呼和浩特）如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上。t＝0時刻，將一重為G的金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后被彈簧彈起，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示。則（　　） A．t1時刻小球的動能最大 B．t1時刻小球的重力勢能最大 C．t2 時刻小球的機(jī)械能等于t1時刻小球的機(jī)械能 D．從開始下落到第一次到達(dá)最低點，小球內(nèi)能的增加量小于這兩個時刻小球機(jī)械能的減少量33．（2021?益陽）滑雪是人們喜愛的運動。如圖所示，某同學(xué)坐在輪胎上從雪道的A點由靜止開始滑下，經(jīng)最低點B滑行到右邊坡道的最高點C，輪胎與雪道之間有摩擦力存在。從A到C的過程中（　?。?/span>A．重力勢能一直減少 B．動能一直減少 C．動能一直增加 D．機(jī)械能一直減少34．（2021?大慶）一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿同一水平面做直線運動，其路程（s）﹣時間（t）關(guān)系如圖所示，下列正確的是（　?。?/span>A．物體20s時的速度大于8s時的速度 B．0～12s物體所受的拉力大于12s～24s物體所受的拉力 C．0～12s拉力做的功大于12s～24s拉力做的功 D．0～12s拉力做功的功率小于12s～24s拉力做功的功率35．（2021?紹興）滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動。如圖是U形滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處由靜止自由下滑，不計滑臺摩擦和空氣阻力，僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然（不用力）變化，最有可能滑到滑臺C處的是（　?。?/span>A． B． C． D．36．（2021?溫州）一顆番茄從手中由靜止開始下落，撞擊水面時濺起許多水珠（如圖），同時番茄仍有較大速度并繼續(xù)下沉。若不計一切機(jī)械能損耗，番茄從開始下落至剛好浸沒時減少的勢能（　?。?/span>A．等于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 B．大于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 C．等于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和 D．小于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和37．（2021?赤峰）某小汽車在平直公路上行駛的45s內(nèi)，其速度v與時間t、動力F與時間t的關(guān)系圖像分別如圖甲、乙所示，已知前10s內(nèi)小汽車運動的路程為100m。求：（1）前10s內(nèi)小汽車運動的平均速度是　　m/s；（2）小汽車在勻速直線運動階段通過的路程是　　m；（3）整個過程動力F做的總功　　J。38．（2021?廣元）我國獨立自主研制的火星探測器“天問一號”沿橢圓軌道繞火星運動時，不考慮空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，由近火點向遠(yuǎn)火點運動時，探測器的動能　　，機(jī)械能　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。39．（2021?麗水）科技改變生活，某餐館用智能送菜機(jī)器人（如圖）替代人工送菜。（1）該機(jī)器人以1米/秒的速度運行30米將菜送到客人桌前，用時　　秒；（2）若機(jī)器人工作時牽引力恒為50牛，完成本次送菜，牽引力做功　　焦。40．（2021?瀘州）如圖，一個箱子靜止在水平地面，小聰用150N的水平拉力將箱子移動了0.4m，小聰?shù)睦ψ龉?　　J。待箱子靜止后，小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動，小明的推力做功　　J，此時箱子受到地面的摩擦力為　　N。 41．（2021?益陽）雜技表演在我國具有悠久的歷史。如圖所示為雜技“頂竿”表演，甲站在地面上，肩上頂著一根重為G1＝50N的豎直竹竿，重為G2＝550N的乙沿竹竿勻速上爬4m，然后甲頂著乙在水平地面上緩慢直立行走2m。求在此過程中：（1）乙受到摩擦力的大小和方向；（2）摩擦力對乙所做的功；（3）甲對竿和乙做的功。42．（2021?通遼）抗擊新冠肺炎疫情期間，某市救護(hù)車轉(zhuǎn)運患者集中隔離治療，該車配置了負(fù)壓裝置，負(fù)壓倉內(nèi)氣壓小于外界氣壓，將內(nèi)部空氣“吸入”排風(fēng)凈化裝置進(jìn)行處理，有效避免了病毒的傳播。某次轉(zhuǎn)運病人時，救護(hù)車以60kW的恒定功率在平直公路上勻速行駛36km，用時30min。請解答下列問題：（1）救護(hù)車勻速行駛36km牽引力做的功；（2）救護(hù)車所受的阻力；（3）按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)壓倉內(nèi)外氣壓差應(yīng)為10～38Pa之間。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，該負(fù)壓倉0.9m2的面積上內(nèi)外氣體壓力差為18N，通過計算判斷負(fù)壓倉內(nèi)外氣壓差是否符合標(biāo)準(zhǔn)。43．（2021?常州）小明探究“重力勢能與重物質(zhì)量和下落高度的關(guān)系”，如圖所示，重物質(zhì)量m＜M。實驗步驟具體操作實驗現(xiàn)象（1）讓重物自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上，通過觀察桌腿下陷的深度判斷　　（小桌/重物）的重力勢能大小。（2）由實驗步驟　　和　　，可判斷重力勢能的大小和重物下落高度的關(guān)系。（3）小明認(rèn)為由實驗步驟B和C，可判斷重力勢能的大小和重物質(zhì)量的關(guān)系，該觀點　　（正確/錯誤），理由是　　。44．（2021?天津）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下探究：【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)？【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟　　有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟　　有關(guān)。【進(jìn)行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。物塊被撞擊得越遠(yuǎn)，說明金屬球到達(dá)水平面時的動能就越　　。【分析論證】分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是：　　。【實踐應(yīng)用】用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車　　（選填“超載”或“超速”）行駛時危險性大的原因。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多