中考一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)梳理與針對性分層訓(xùn)練第9章《壓強(qiáng)》【知識點(diǎn)1、壓強(qiáng)】一、壓力（1）壓力：在物理學(xué)中，把__________作用在物體表面的力叫做壓力。（2）壓力的方向：從定義可知壓力的方向總是__________于被壓物體的表面；（3）壓力的作用點(diǎn)：壓力的作用點(diǎn)在__________________上；（4）壓力的大?。簤毫Φ拇笮∵@個(gè)要素則比較復(fù)雜，如果一個(gè)物體放在水平桌面（或水平地面）上時(shí)，這時(shí)物體受到的壓力就等于______________。（5）壓力與重力的區(qū)別：壓力絕不等同于重力。二、壓強(qiáng)（1）比較壓力作用效果方法①第一種方法是在壓力的大小一定時(shí)，可以通過比較_____________的大小來進(jìn)行；②第二種方法是在受力面積的大小一定時(shí)，可以通過比較____________來進(jìn)行；③如果壓力和受力面積都不相同，我們就要通過比較_________來進(jìn)行了。（2）定義：在物理學(xué)中，物體_______________________________________叫做壓強(qiáng)。通過上面壓強(qiáng)的定義我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：壓強(qiáng)等于壓力除以受力面積。也就是。（3）物理量符號及公式：物理上用p表示___________，用_______表示壓力，用_______表示受力面積。壓強(qiáng)公式：p＝F/S（4）壓強(qiáng)的單位：在國際單位制中，力的單位是“牛頓”，面積的單位是“米2”，壓強(qiáng)的單位是“牛／米2”。它有一個(gè)專門名稱叫做____________，簡稱帕，用字母“Pa”來表示。1帕=1牛／米2。（5）1帕的物理意義：表示每平方米面積上受到的壓力是1牛頓。（6）感受壓強(qiáng)：1 Pa的壓強(qiáng)很小，相當(dāng)于把3粒芝麻壓成粉，均勻地分布在1 cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。三、增大和減小壓強(qiáng)的途徑與方法（1）任何物體能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度，超過這個(gè)限度物體將會(huì)被壓壞。（2）要增大壓強(qiáng)，一方面可以增大壓力，另一方面可以減小受力面積。（3）要減小壓強(qiáng)，一方面可以減小壓力，另一方面可以增大受力面積。 【經(jīng)典例題考查】1．物理課堂上，老師請同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：第一次，兩食指同時(shí)擠壓鉛筆的兩端；第二次，用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，如圖甲所示。老師請同學(xué)說出自己的感受，同學(xué)們說：右手食指肚疼。老師說：疼，說明壓力產(chǎn)生了一定的效果。請同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（1）同學(xué)們根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到猜想1：壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)；根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)得到猜想2：壓力的作用效果可能與 　   　有關(guān)。為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，小偉所在小組的同學(xué)找來了一塊海綿、兩塊規(guī)格和質(zhì)量均相同的長方體磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖中的乙、丙、丁、戊所示。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的 　   　來比較壓力作用效果的。（3）為了驗(yàn)證猜想2，小偉和同學(xué)們應(yīng)觀察比較圖中的　   　兩次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)可知：受力面積相同時(shí)，壓力越 　   　，壓力的作用效果越明顯。（4）另一小組的同學(xué)在驗(yàn)證猜想1時(shí)，將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上，如圖戊所示。他們發(fā)現(xiàn)圖戊中的壓力作用效果與圖乙中的壓力作用效果相同，得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。在探究過程中存在的問題是 　   　。2．如圖是小方堆的石頭塔，三塊石頭的重力分別為GA＝10N，GB＝20N，GC＝30N，則A對地面的壓力為（　　）A．0N B．30N C．60N D．10N3．如題圖所示實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?/span>A．滑雪板面積較大 B．駱駝寬大的腳掌 C．鐵軌下鋪設(shè)枕木 D． 蚊子尖尖的口器4．2020年12月31日，國家衛(wèi)健委副主任曾益新宣布“新冠疫苗注射全民免費(fèi)”，如圖所示是新冠疫苗注射時(shí)的情景。注射器的針頭做的很尖，是為了增大使用時(shí)的 　   　，以便容易刺入人體；針頭表面做的很光滑能大大的減小扎針時(shí)，針與人體肌肉間的 　   　力。5．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，如圖乙所示。在推動(dòng)木板的過程中，長木板對桌面的壓力 　   　，壓強(qiáng) 　   　，摩擦力 　   　。（選填“變大”、“變小”或“不變”）6．將高為10cm的實(shí)心柱體放在水平桌面上，給這個(gè)重物施加豎直向上的拉力F，如圖是表示重物對桌面的壓強(qiáng)p與拉力F關(guān)系的圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）A．物體的重力為2.5N B．物體的底面積為100cm2 C．物體的密度是2.5×102kg/m3 D．當(dāng)物體受到豎直向上的拉力F＝1N時(shí)，物體對桌面的壓強(qiáng)為100Pa7．如圖所示，邊長為10cm，重量為6N的實(shí)心正方體上端受到彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力作用，其下底面有一半面積與水平桌面接觸，此時(shí)物塊恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。則測力計(jì)的示數(shù)為 　   　N，此時(shí)物塊對水平桌面的壓強(qiáng)為 　   　Pa。8．A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，棱長之比LA：LB＝1：2，則制成A、B兩個(gè)正方體的材料的密度之比ρA：ρB＝　   　，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平面上，如圖所示，則地面受到的壓力之比F甲：F乙＝　   　，壓強(qiáng)之比p甲：p乙＝　   　。9．公共自行車對于改善城市居住環(huán)境質(zhì)量、塑造良好城市形象、提高市民素質(zhì)等都大有益處，給人們的出行和生活帶來了很大的便利。質(zhì)量為45kg的小華同學(xué)從汽車站騎車勻速行駛到書城，有關(guān)數(shù)據(jù)如表：（g取10N/kg）（1）小華在水平地面騎車過程中，輪胎對地面的壓強(qiáng)有多大？（2）小華騎行過程中能載的貨物重力最多是多少？自行車自重行駛時(shí)自行車輪胎與地面的總接觸面積輪胎承受的最大氣壓車輪直徑勻速行駛過程中的總阻力150N30cm23×105Pa0.61m總重的0.05倍【知識點(diǎn)2、液體的壓強(qiáng)】一、液體壓強(qiáng)1．產(chǎn)生：由于液體受到重力作用。注意：由于液體具有流動(dòng)性，因此液體內(nèi)部朝___________都有壓強(qiáng)。2．特點(diǎn)：（1）同種液體，深度越大，壓強(qiáng)___________；（2）同一深度的不同液體，密度越大，壓強(qiáng)__________；（3）同種液體的同一深度，朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)___________。二、液體壓強(qiáng)的大小（1）在液體壓強(qiáng)的公式：____________ p表示液體的壓強(qiáng)，單位是Pa，表示液體的密度，單位是kg/m3，h表示液體的深度，單位是m，g一般取9.8 N/kg。（2）從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與__________和__________有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器的形狀均___________。（3）液體對容器底部的壓力一般_________液體的重力，只有柱形容器（圓柱、正方體、長方體）放到水平面上，液體對容器底部的壓力才__________液體的重力。三、連通器（1）定義：上端開口，下部___________的容器。（2）特點(diǎn)：連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各容器中的液面高度____________的。連通器中深度相同的各點(diǎn)壓強(qiáng)_________。（3）應(yīng)用：茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器等都是根據(jù)__________的原理來工作的。判斷是不是連通器時(shí)，依據(jù)連通器的定義要看兩點(diǎn)：一是各容器的底部必須是_________的；二是各容器的上部都是_________的。【經(jīng)典例題考查】10．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中。（1）使用壓強(qiáng)計(jì)前用手輕輕按壓幾下橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 　   　（選填“漏氣”或“不漏氣”）。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過方法 　   　進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.從U形管內(nèi)倒出適量的水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)加入適量的水（2）圖甲兩容器中裝的液體均為水，根據(jù)甲中兩圖探究可得出的結(jié)論是：　   　。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的U形壓強(qiáng)計(jì) 　   　（選填“是”或“不是”）連通器。（4）如圖乙所示，若U形管左右兩側(cè)水面的高度差為h，外界氣壓為ρ0，水的密度用ρ水表示，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為 　   　（用所給字母表示）。（5）將壓強(qiáng)計(jì)做了如圖丙所示的改進(jìn)，當(dāng)兩金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊液面相平；現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的A、B兩種液體中，則由圖可知ρ1　   　ρ2（選填“＞”、“＜”或“＝”），若B液體中裝入的是水且金屬盒在水中的深度為8cm，A液體是密度為0.8×103kg/m3的油，則金屬盒進(jìn)入A液體的深度為 　   　cm。11．盛有水的容器中，A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所示，A處水的深度為 　   　米，B處水的壓強(qiáng)為 　   　帕。C點(diǎn)所在的水平表面的面積為10厘米2，則該表面受到水的壓力為 　   　牛。12．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有密度相等的液體，甲試管內(nèi)液體的質(zhì)量為m甲，乙試管內(nèi)液體的質(zhì)量為m乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上，甲試管豎直，乙試管傾斜靜止時(shí)，兩試管內(nèi)液面相平，液面距離桌面的高度為h，液體對甲、乙兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則下列判斷中正確的是（　?。?/span>A．m甲＜m乙 p甲＜p乙 B．m甲＜m乙 p甲＝p乙 C．m甲＞m乙 p甲＞p乙 D．m甲＝m乙 p甲＝p乙13．如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器里分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精，A、B是兩容器液體中離容器底相同高度的兩點(diǎn)，其中正確的是（　?。?/span>①甲容器中裝的是水，乙容器中裝的是酒精；②A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等；③A點(diǎn)壓強(qiáng)小于B點(diǎn)壓強(qiáng)；④兩容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)不相等。A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④14．如圖所示的三個(gè)容器中分別裝有酒精、水與鹽水，三個(gè)容器的底面積S水＜S鹽水＜S酒精，它們對容器底部的壓力相等，則下列說法正確的是（　?。?/span>A．鹽水對容器底部的壓強(qiáng)最大 B．酒精的質(zhì)量最小 C．水對容器底部的壓強(qiáng)最大 D．它們的質(zhì)量一樣大15．水平桌面上放有如圖所示的薄壁容器，容器內(nèi)裝有水，容器底面積為0.01m2，根據(jù)圖中信息，求：（1）A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)。（2）容器底面受到水的壓力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）16．如圖所示，一平底玻璃杯放在面積為1m2的水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。（1）求距容器底部3cm的A點(diǎn)受到的水的壓強(qiáng)；（2）求水對杯底的壓力；（3）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量。【知識點(diǎn)3、大氣壓強(qiáng)】一、大氣壓強(qiáng)的存在（1）類比法感受大氣壓強(qiáng)：液體由于具有_________和____________，所以在液體的內(nèi)部有壓強(qiáng)，而且液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。同樣我們所生活的大氣層的空氣也具有重力和流動(dòng)性。所以大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)有相同之處。（2）大氣壓強(qiáng)實(shí)例：很多的實(shí)驗(yàn)都證明了大氣壓強(qiáng)的存在，如小皮碗的實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、廣口瓶吞蛋、鐵皮箱實(shí)驗(yàn)等等。（3）第一個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)：______________實(shí)驗(yàn)。（4）大氣壓強(qiáng)定義：大氣層對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓。地球周周的萬物無不在大氣層之中，它們都受到大氣壓強(qiáng)。二、大氣壓強(qiáng)的大小（1）第一個(gè)測量出大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)：_________________測出了大氣壓的值。（2）計(jì)算大氣壓強(qiáng)：在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測得水銀柱的高度為__________mm。依據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式計(jì)算其大小為：p=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa。（3）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：為了便于對比，人們通常把_________mmHg的壓強(qiáng)叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。用atm來表示。1 atm=1.013×105 Pa，即等于760 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（4）托里拆利實(shí)驗(yàn)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，如果將玻璃管稍稍上提，水銀柱的高度________。將玻璃傾斜，管內(nèi)水銀柱的長度________，水銀柱的高度________。三、大氣壓的測量：測定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。（1）水銀氣壓計(jì)。（2）無液氣壓計(jì)。（3）管式彈簧壓強(qiáng)計(jì)。四、大氣壓的變化（1）大氣壓與高度的關(guān)系：大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而__________。五、大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)__________，氣壓增大時(shí)___________。【經(jīng)典例題考查】17．如圖所示，小宇用輕質(zhì)吸盤等器材估測大氣壓的大小，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A.記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F。B.將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。C.用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。D.測出吸盤的直徑D。E.計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值p大氣壓。（1）利用此方法測大氣壓的原理是 　   　，小宇由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍叭?xiàng)正確的順序應(yīng)為 　   　。（2）實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是p大氣壓＝　   　（用測得的物理量表示）。（3）如果吸盤漏氣會(huì)導(dǎo)致所測量的大氣壓值 　   　（選填“偏小”或“偏大”）。（4）小宇又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計(jì)向不同方向拉吸盤，操作正確的情況下，他 　   　（選填“能”或“不能”）估測出大氣壓的值。18．在如圖所示的自制氣壓計(jì)中，從管子上端吹入少量氣體是使瓶內(nèi)氣壓　   　（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，若小七拎著該氣壓計(jì)從龜山電視塔來到長江大橋上，則瓶內(nèi)液面會(huì)　   　（選填“變高”或“變低”），此時(shí)瓶底受到的液體壓強(qiáng)會(huì)　   　（選填“變大”“變小”或“不變”）。19．如圖所示，當(dāng)人用抽氣機(jī)把塑料瓶、鐵皮桶等容器中的空氣抽掉一部分時(shí)，塑料瓶、鐵皮桶被壓扁變形，這是由于 　   　作用的緣故。 　   　實(shí)驗(yàn)成功地證明了大氣壓存在而且是很大的。第一個(gè)測出大氣壓值的科學(xué)家是 　   　，他使用水銀來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗y的 　   　大。20．生活中的很多現(xiàn)象，都與大氣壓有關(guān)。（1）下列利用大氣壓工作的是 　   　（填序號）。①用吸管吸敞口瓶中的飲料②在高山上需使用高壓鍋才能將食物煮熟③離心式水泵將低處的水抽往高處④醫(yī)生用注射器給病人注射藥液（2）拔火罐是中醫(yī)的一種治病方法，它的操作是把燃燒的酒精棉球伸入罐中再撤出，然后迅速把罐倒扣在皮膚上，過一會(huì)兒，罐就被“吸”在了皮膚上，皮膚向外凸出，如圖所示。請解釋“拔火罐”時(shí)皮膚向外凸出的原因：　   　。21．如圖所示是“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品，A為玻璃管，與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部相通，內(nèi)裝紅墨水。下列說法正確的是（　?。?/span>A．晴天氣壓比陰雨天的高，陰雨天A管液面逐漸下降 B．A管與B球中液面相平時(shí)，B球內(nèi)氣壓等于外界大氣壓 C．A管越細(xì)，越容易看出天氣引起的氣壓變化 D．A管中液面上升時(shí)，表示外界大氣壓增大22．把裝滿水的100ml量筒的口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開水面之前，量筒露出水面部分（　　）A．充滿水 B．沒有水 C．有水，但不滿 D．剛開始有水，后迅速流出23．如圖所示，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出。這樣盆景盤中的水位可以保持一定的高度。下列說法中不正確的是（　?。?/span>A．塑料瓶裝滿水倒放在盛滿水的盆景盤中，如果瓶底沒有空氣，則瓶中的水會(huì)流出 B．倒放在盆景盤中塑料瓶有空氣進(jìn)入后，瓶中水面上的空氣壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng) C．瓶口被浸沒，瓶中的水沒有流出，是大氣壓作用的結(jié)果 D．若在瓶底開一孔，瓶中水就會(huì)流出直至瓶中水面與盆景中水面相平24．一次臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外的氣壓急劇降到9×104Pa，因?yàn)楫?dāng)時(shí)門窗緊閉，可以近似地認(rèn)為室內(nèi)的氣壓是1×105Pa（1）為什么臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，室外氣壓急劇下降？（2）屋內(nèi)外的大氣壓強(qiáng)差是多少？（3）若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2，求屋內(nèi)外的大氣壓力差是多少？【知識點(diǎn)4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系】一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）氣體、液體都具有____________，因此被稱為流體。（2）在氣體或液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)__________，流速越小的位置壓強(qiáng)___________。二、應(yīng)用如圖所示，由于飛機(jī)的機(jī)翼上凸下凹的特殊造型，當(dāng)一股氣流沿著機(jī)翼流過時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程__________，因而速度___________，它對機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較?。幌路綒饬魍ㄟ^的路程較短，速度較小，它對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)___________，因此，機(jī)翼上、下表面產(chǎn)生了壓力差，這就產(chǎn)生了向上的升力。火車站月臺(tái)上有一條警戒線，火車進(jìn)站時(shí)人要站在黃色警戒線的外面，避免火車快速經(jīng)過時(shí)，乘客與火車之間的空氣流速___________，壓強(qiáng)_________，乘客被外側(cè)的空氣推向火車而發(fā)生事故。解讀：在用流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解釋現(xiàn)象時(shí)，要首先弄清哪部分流速大，哪部分流速小，流速大處壓強(qiáng)小，壓力也小，流速小處壓強(qiáng)大，壓力也大，流體受壓力差作用而產(chǎn)生各種表現(xiàn)形式和現(xiàn)象。【經(jīng)典例題考查】25．下面是有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系在生活中的實(shí)例，請運(yùn)用所學(xué)過的科學(xué)知識解答這些現(xiàn)象。（1）圖甲，取兩張白紙，使其平行自然下垂，向兩紙中間用力吹氣，可觀察到兩紙相互 　   　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），由此得到流體流速越大，壓強(qiáng)越 　   　（填“大”或“小”）。（2）圖乙，飛機(jī)機(jī)翼把氣流分為上、下兩部分，機(jī)翼上方氣流速度 　   　機(jī)翼下方氣流速度（填“大于”“等于”或“小于”）。（3）圖丙，小汽車的外形類似于飛機(jī)機(jī)翼，當(dāng)一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí)，請回答：①小汽車在水平方向上受到的牽引力 　   　（填“大于”“小于”或“等于”）它的阻力。②小汽車對地面的壓力 　   　（填“大于”“小于”或“等于”）車的重力。26．如圖所示，將一根玻璃管制成粗細(xì)不同的兩段，管的下方與一個(gè)裝有部分水的連通器相通，當(dāng)從管的一端吹氣時(shí)，連通器左端A液面高度 　   　（填“上升”、“下降”或“不變”）。27．如圖所示，一圓形水管左粗右細(xì)，a、b為粗管和細(xì)管中同一水平面上的點(diǎn)，水管中有一氣泡，隨水向右快速運(yùn)動(dòng)，氣泡經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)體積經(jīng)過 　   　b點(diǎn)時(shí)體積（選填“大于”、“等于”、“小于”）。28．對下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．甲圖表明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯 B．乙圖表明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) C．丙圖吹硬幣使硬幣翻越木條，是利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)大的原理 D．丁圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值29．杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，說的是大風(fēng)掀起了茅草做的屋頂，如圖所示。關(guān)于這一現(xiàn)象解釋正確的是（　　）A．屋頂上方空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．屋頂上方空氣流速小，壓強(qiáng)大 C．屋內(nèi)空氣流速大，壓強(qiáng)大 D．屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)小30．中國科學(xué)技術(shù)館探索與發(fā)現(xiàn)A廳有個(gè)展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比賽中罰任意球的場景。守方在離球門一定距離處用人墻擋住球門，而攻方隔著人墻將足球以旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)出，利用足球的自旋使足球兩側(cè)空氣流速不同形成壓強(qiáng)差，使足球走出一條香蕉狀的路徑，繞過人墻而射門。圖給出了甲、乙、丙、丁四種足球自旋方向與飛行路徑的示意圖，下列說法正確的是（　?。?/span>A．四個(gè)圖都是正確的 B．甲、丙兩圖是正確的 C．甲、乙兩圖是正確的 D．甲、丁兩圖是正確的【精選真題演練】31．（2021?鞍山）下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中，正確的是（　?。?/span>A．人在站立時(shí)抬起一只腳后，對地面的壓強(qiáng)變小 B．潛水艇在海水中下潛過程中，受到海水的壓強(qiáng)不變 C．用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里，利用了大氣壓強(qiáng) D．轎車高速行駛時(shí)，上表面空氣流速大，壓強(qiáng)大32．（2021?黔西南州）如圖所示的四個(gè)裝置，其中不屬于連通器的是（　?。?/span>A．茶壺 B．托里拆利實(shí)驗(yàn) C．船閘 D．鍋爐水位計(jì)33．（2021?梧州）有些電動(dòng)車安裝了如圖所示的特制傘來遮陽擋雨，它給我們帶來方便的同時(shí)也帶來了安全隱患，這樣的電動(dòng)車以較快速度行駛時(shí)有“向上飄”的感覺，下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　?。?/span>A．傘上方的氣流速度大于下方，壓強(qiáng)小于下方 B．傘上方的氣流速度大于下方，壓強(qiáng)大于下方 C．傘上方的氣流速度小于下方，壓強(qiáng)大于下方 D．傘上方的氣流速度小于下方，壓強(qiáng)小于下方34．（2021?赤峰）某科技小組用如圖所示裝置探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)支持力跟拉力的關(guān)系”。他們將調(diào)好的電子秤放置在水平桌面上，把一個(gè)邊長為10cm、質(zhì)量為1.6kg的正方體合金塊放置在電子秤托盤中央，合金塊系有細(xì)線，用數(shù)字測力計(jì)沿豎直方向向上拉合金塊，下列判斷正確的是（g取10N/kg）（　　）A．合金塊對電子秤的壓力和電子秤對合金塊的支持力是一對平衡力 B．當(dāng)數(shù)字測力計(jì)拉力為4N時(shí)，合金塊在兩個(gè)力的作用下平衡 C．當(dāng)數(shù)字測力計(jì)拉力為4N時(shí)，合金塊受到電子秤的支持力為20N D．當(dāng)數(shù)字測力計(jì)拉力為14.5N時(shí)，合金塊對電子秤產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.5×102Pa35．（2021?涼山州）一塊長方體合金塊，重1.2N，側(cè)放于面積為1m2的水平桌面上，它與桌面的接觸面積是1×10﹣3m2，下列說法正確的是（　　）。①合金塊對桌面的壓強(qiáng)是1.2Pa②合金塊對桌面的壓強(qiáng)是1200Pa③若沿豎直方向切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)不變④若沿水平方向切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)不變A．①③ B．②③ C．①④ D．②④36．（2021?西寧）如圖所示，一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2，手指對釘帽的壓力是20N，圖釘尖對墻的壓強(qiáng)為 　   　Pa。圖釘尖做的很尖，是為了在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積達(dá)到 　   　（填“增大”或“減少”）壓強(qiáng)的目的。 37．（2021?遵義）如圖所示，是質(zhì)量為20kg的超市購物車。某同學(xué)在超市選購商品的過程中，發(fā)現(xiàn)用力推一下購物車，車就會(huì)自己向前運(yùn)動(dòng)一段距離，購物車“自己向前運(yùn)動(dòng)”是由于購物車具有 　   　；若他在購物車內(nèi)放入質(zhì)量為15kg的貨物后，購物車靜止在水平地面上，與地面的總接觸面積為10cm2，此時(shí)購物車對水平地面的壓強(qiáng)為 　   　Pa。（g取10N/kg）38．（2021?興安盟）如圖所示，水平桌面上兩個(gè)質(zhì)量相同、底面積不同的圓柱形容器A和B內(nèi)裝有高度相同的同種液體，則液體對各自容器底部的壓強(qiáng)pA　   　pB，兩容器對水平桌面的壓力FA′　   　FB′。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）39．（2021?梧州）兩個(gè)形狀大小完全相同的均勻?qū)嵭拈L方體放在水平地面上，甲的質(zhì)量為16kg，體積為2×10﹣3m3，則甲的密度為 　   　kg/m3。如圖所示，當(dāng)甲豎放，乙平放時(shí)，它們對地面的壓強(qiáng)均為1.6×104Pa，將它們均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)后甲對地面的壓強(qiáng)為8×103Pa，乙對地面的壓強(qiáng)為 　   　Pa。（g＝10N/kg）40．（2021?蘭州）如圖所示，質(zhì)量為120g的平底燒瓶內(nèi)裝有300mL的水，靜止放在水平桌面上，燒瓶底面積為30cm2，測得水的深度為5cm，則水對瓶底的壓強(qiáng)為 　   　Pa，燒瓶對桌面的壓強(qiáng)為 　   　Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）41．（2021?大連）如圖所示，取一根塑料吸管，在某處剪一水平切口，從切口處折彎吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹氣，發(fā)現(xiàn)切口處有水噴出。這是因?yàn)榇禋鈺r(shí)，切口處氣體的流速大，壓強(qiáng) 　   　，杯中水在 　   　的作用下上升到切口處，隨氣流噴出。42．（2021?泰州）小明為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，小明用手指輕按金屬盒上的橡皮膜，如果發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面發(fā)生靈活變化，說明該壓強(qiáng)計(jì) 　   　（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜朝上逐漸浸入水中某一深度處，如圖乙，則壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜 　   　（選填“各個(gè)方向”、“上方”或“下方”）的水對它的壓強(qiáng)。（3）由乙、丙兩圖可知：深度相同時(shí)，液體的密度 　   　，壓強(qiáng)越大。43．（2021?常德）如圖在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的探究活動(dòng)中（U形管所裝液體是水）。（1）甲圖中的壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管中液面高度差的大小來反映 　   　的大??；（2）小明在探究過程中，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差不變，說明 　   　；（3）儀器調(diào)試好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到乙、丙、丁圖的結(jié)果，由圖可知，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 　   　；（4）比較丁圖和戊圖，說明同一深度，液體壓強(qiáng)還與 　   　有關(guān)；（5）在戊圖中，U形管左右兩側(cè)液面高度差h＝5cm，則壓強(qiáng)計(jì)所測之處的液體壓強(qiáng)是 　   　Pa。
 

相關(guān)試卷

初中物理中考復(fù)習(xí) 專項(xiàng)二 壓強(qiáng)、浮力綜合（原卷版）：

這是一份初中物理中考復(fù)習(xí) 專項(xiàng)二 壓強(qiáng)、浮力綜合（原卷版），共28頁。試卷主要包含了2021年真題，2020年真題，2019年真題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理中考復(fù)習(xí) 專題27 壓強(qiáng)問題（原卷版）：

這是一份初中物理中考復(fù)習(xí) 專題27 壓強(qiáng)問題（原卷版），共7頁。試卷主要包含了對壓強(qiáng)公式P=F/S的理解，對流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的認(rèn)識等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理中考復(fù)習(xí) 專題17 探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)題（原卷版）：

這是一份初中物理中考復(fù)習(xí) 專題17 探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)題（原卷版），共6頁。試卷主要包含了壓強(qiáng)計(jì)的使用方法等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部