活動(dòng)主題二   家鄉(xiāng)特產(chǎn)小調(diào)查活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)不同的調(diào)查方式，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。2、能力目標(biāo)：在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)與策劃家鄉(xiāng)特產(chǎn)的推介方案。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)的情感。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。活動(dòng)難點(diǎn)：策劃家鄉(xiāng)特產(chǎn)的推介方案及推介過(guò)程。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前調(diào)查家鄉(xiāng)特產(chǎn)活動(dòng)課時(shí)：兩課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：                                第一課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示主題同學(xué)們，我們生在家鄉(xiāng)這片土地上，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)這片土地上，和他朝夕相伴，息息相關(guān)，我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)這片土地。你知道自己的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)嗎？這些特產(chǎn)為什么受到人們的喜愛(ài)？讓我們一起走自己的家鄉(xiāng)特產(chǎn)吧?。ń處煱鍟?shū)主題：家鄉(xiāng)特產(chǎn)小調(diào)查）二、主動(dòng)參與，探究新知（一）教師出示特產(chǎn)圖片。絲綢圖片  水晶圖片  泥人圖片   鹽水鴨圖片   茶馓圖片   醬菜圖片  核桃圖片師：你知道這些特產(chǎn)都是什么地方的嗎？你還知道我國(guó)各地有哪些著名特產(chǎn)？跟同學(xué)們交流一下吧！（二）匯報(bào)課前調(diào)查特產(chǎn)情況1、你家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？你是通過(guò)什么方式調(diào)查到的？（播放課前學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)特產(chǎn)的各種圖片）2、通過(guò)這節(jié)調(diào)查你有哪些感受？（三）深入研究特產(chǎn)1、你最想研究家鄉(xiāng)的哪些特產(chǎn)？想了解這種特產(chǎn)的哪些信息？生產(chǎn)過(guò)程，價(jià)格，銷(xiāo)量，受歡迎程度，還是其他？和興趣相同的同學(xué)組成研究小組，選一種最想研究的特產(chǎn)研究一番吧！2、小組討論探究方式。師：要想深入研究有關(guān)特產(chǎn)的方方面面，我們應(yīng)該怎么做？3、小組制訂調(diào)查研究方案，教師巡視指導(dǎo)。4、小組展示活動(dòng)方案，師生共同評(píng)議，并提出修改建議或意見(jiàn)。5、出示范例供學(xué)生參考。調(diào)查研究主題 調(diào)查研究時(shí)間 調(diào)查地點(diǎn) 采訪(fǎng)對(duì)象 小組成員分工 調(diào)查研究方式□參觀      □采訪(fǎng)    □問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查研究?jī)?nèi)容□家鄉(xiāng)特產(chǎn)是怎樣制造（或者生產(chǎn)）出來(lái)的？□家鄉(xiāng)特產(chǎn)的價(jià)格如何？銷(xiāo)量如何？是否有淡季和旺季之分？適合哪些人群消費(fèi)？□家鄉(xiāng)特產(chǎn)主要往哪里？本地居民是否是主要消費(fèi)群體？它們對(duì)這種特產(chǎn)有什么看法？還有哪些建議？你的發(fā)現(xiàn)與感受  6、小組修改完善方案。三、回顧總結(jié)，布置任務(wù)（一）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有哪些收獲？請(qǐng)與同學(xué)交流一下。（二）利用課余時(shí)間小組開(kāi)展一次“參觀、采訪(fǎng)”或問(wèn)卷調(diào)查。                              第二課時(shí)一、各小組匯報(bào)調(diào)查情況（一）參觀組匯報(bào)參觀情況1、師：你們小組通過(guò)參觀家鄉(xiāng)特產(chǎn)生產(chǎn)家，你們知道特產(chǎn)是怎樣生產(chǎn)制造（或者生產(chǎn)）出來(lái)的嗎？ 2、小組匯報(bào)。3、你們小組有什么發(fā)現(xiàn)和收獲？（二）我采訪(fǎng)匯報(bào)采訪(fǎng)情況1、從“特產(chǎn)的價(jià)格、銷(xiāo)量情況、是否有淡季和旺季之分、特六適合消費(fèi)人群”等方面進(jìn)行匯報(bào)。2、說(shuō)說(shuō)你們采訪(fǎng)的對(duì)象，給你留下什么印象？（工廠負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的人員或超市的工作人員）3、你們小組有什么發(fā)現(xiàn)和收獲？（三）調(diào)查問(wèn)卷組匯報(bào)情況1、主要從“特產(chǎn)銷(xiāo)售渠道、本地居民購(gòu)買(mǎi)特產(chǎn)情況、對(duì)這種特產(chǎn)有看法和建議”等方面進(jìn)行匯報(bào)。2、統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)卷調(diào)查，形成調(diào)查小報(bào)告。3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查你們小組有什么發(fā)現(xiàn)和收獲？二、策劃推介家鄉(xiāng)物產(chǎn)。師：通過(guò)同學(xué)們的調(diào)查研究活動(dòng)，各個(gè)小組對(duì)所研究的物產(chǎn)一定有了深入的了解，怎樣讓更多人來(lái)了解這些特產(chǎn)呢？以小組為單位策劃一次家鄉(xiāng)特產(chǎn)推介會(huì)吧！（一）如何進(jìn)行產(chǎn)品推介？1、推介時(shí)要給人留下良好的第一印象；衣著得體、舉止大方、態(tài)度沉穩(wěn)、保持自信。2、充分了解所推介產(chǎn)品的屬性、優(yōu)缺點(diǎn)、使用對(duì)象等。3、推介形式要新穎有創(chuàng)意，可設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人的開(kāi)場(chǎng)白。4、客觀地評(píng)價(jià)產(chǎn)品，面對(duì)客戶(hù)的任何問(wèn)題都要做出積極的回應(yīng)。（二）制訂推介家鄉(xiāng)物產(chǎn)策劃方案1、推介會(huì)的意義：讓更多人來(lái)了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)。2、推介會(huì)的主題：3、主辦單位：五年級(jí)一班4、推介會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)：5、推介會(huì)內(nèi)容：①主持人發(fā)言。②介紹特產(chǎn)③物產(chǎn)的銷(xiāo)售情景6、現(xiàn)場(chǎng)布置。7、活動(dòng)完成后填寫(xiě)“產(chǎn)品推介活動(dòng)互評(píng)表”。8、將你的產(chǎn)品推介方案或者推介感受寫(xiě)下來(lái)，粘貼在“小腳印”下方。三、回顧評(píng)價(jià)，反思改進(jìn)（一）通過(guò)一系列的活動(dòng)，大家一定收獲多多吧。你有哪些收獲，又有哪些困惑呢？反思一下本次活動(dòng)情況，讓以后的活動(dòng)開(kāi)展得更好！（二）活動(dòng)中，你覺(jué)得自己表現(xiàn)如何？請(qǐng)小伙伴、家長(zhǎng)和老師一起從“積極、認(rèn)真地開(kāi)展研究、新穎、自信地進(jìn)行推介、樂(lè)于與小組同學(xué)分工合作”三方面進(jìn)行評(píng)一評(píng)吧。  

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主題活動(dòng)二 *家鄉(xiāng)特產(chǎn)小調(diào)查

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