第一單元  考察探究活動(dòng)主題  我看家鄉(xiāng)新變化 活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過調(diào)查、訪問等方式，了解家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展。2、能力目標(biāo)：能用攝影、繪畫、手抄報(bào)、演講、小品等多種形式展示家鄉(xiāng)的新變化。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，增進(jìn)學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)責(zé)任感和使命感。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展。活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的方式，展示家鄉(xiāng)的變化。活動(dòng)課時(shí)：兩課時(shí)活動(dòng)過程：                             第一課時(shí)一、情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課（一）同學(xué)們，這節(jié)課老師給同學(xué)們帶來了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓我們一起來聽聽吧！（二）教師播放：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》1、你聽到了什么？你覺得我們的家鄉(xiāng)美不美？你的家鄉(xiāng)有什么變化？2、這節(jié)課就讓我們一起探究家鄉(xiāng)的變化。（教師板書主題）二、自主思考，合作探究（一）出示家鄉(xiāng)新貌圖，我們一起欣賞一下“城市夜景、城市夜景、繁忙港口、村民樓房、   種植基地”。1、欣賞完這些圖片，你想說些什么？猜一猜十幾年前是這番景象嗎？（不是的，發(fā)生的很大的變化）2、你知道自大己的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化嗎？和大家交流一下吧！（二）怎樣證明自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了變化？你們想用什么的方法？請(qǐng)與同學(xué)交流一下。預(yù)設(shè)：生1：可以通過實(shí)地考察、訪問等方法了解家鄉(xiāng)的變化。生2：我打算帶上相機(jī)拍一拍家鄉(xiāng)的美生3：我的家鄉(xiāng)美麗，我想為他畫一幅畫……（三）拍照方法指導(dǎo)師：大家認(rèn)為拍照是一種好方法，那么你會(huì)拍照片嗎？怎樣拍攝照片？1、選好手機(jī)或是相機(jī)2、確定好拍攝的對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)3、要確保光線照射到被攝的主體上，選擇好光線。正面光拍攝，可使景物浪朗具有鮮明的氣氛。側(cè)光拍攝，景物會(huì)出現(xiàn)陰影，使景物有立體感。4、構(gòu)圖突出主體，建議用黃金分割法來構(gòu)圖，使拍攝具有多樣性。（四）實(shí)踐拍照完成后的任務(wù)1、完成拍攝照片活動(dòng)評(píng)價(jià)表課本第2頁2、將你拍到的圖片貼在“小腳印”下方。（五）調(diào)查家鄉(xiāng)變化 1、師：同學(xué)們可以從經(jīng)濟(jì)、文化、建筑、交通等方面了解家鄉(xiāng)變化和發(fā)展。快和你伙伴組成研究小組，一起說一說吧！2、各小組制訂調(diào)查方案。（1）小組討論方案制訂（2）小組制訂方案（3）小組展示方案，師生共評(píng)，提出修改意見或建議（4）小組修改方案。（重點(diǎn)從調(diào)查方法方面下功夫）①采訪法為了解自己的家鄉(xiāng)原來的樣子，我們可以采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽等 ，快來試一試！我采訪爺爺奶奶，了解到他們小時(shí)侯住的茅草屋  我采訪爸爸媽媽，了解到                                                  我采訪村干部了解到                                                      ②搜集資料法我們可以搜集一老照片來了解家鄉(xiāng)的過去，如：住房、服裝、飲食……③參觀法我們可以參規(guī)規(guī)劃局，了解自己家鄉(xiāng)的過去，現(xiàn)在和未來。三、回顧總結(jié)，布置任務(wù)（一）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲？請(qǐng)與同學(xué)交流一下。（二）利用課余時(shí)間，按照上面制訂的方案開展調(diào)查研究。                                  第二課時(shí)一、整理資料，全班交流（一）通過本次調(diào)查活動(dòng)，美麗的家鄉(xiāng)一定給你留下了很深的印象，活動(dòng)中獲得的各種資料我們?cè)撊绾握?、保存呢？你有什?/span>“金點(diǎn)子”嗎？“家鄉(xiāng)面貌我調(diào)查”整理表項(xiàng)目具體方法所得資料保存方式家鄉(xiāng)住房條件拍攝、采訪圖片、采訪表格打印圖片、報(bào)告家鄉(xiāng)文化教育實(shí)地考察實(shí)地考察表、報(bào)告表格、文字家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展參觀訪問企業(yè)經(jīng)營(yíng)者訪問報(bào)告文字……………………    （二）各小組匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查小組匯報(bào)2、文化教育調(diào)查小組匯報(bào)3、交通情況調(diào)查小組匯報(bào)4、建筑發(fā)展調(diào)查小組匯報(bào)（三）教師小結(jié)過渡：通過本次的調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化有了較為深刻的了解，你將以什么樣的方式展示小組的活動(dòng)收獲呢？1、小組討論。2、教師梳理：攝影、手抄報(bào)、作文、采訪、演講、小品……(四)家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)，我能行作為家鄉(xiāng)的一份子，想想如何為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量？那就抓緊行動(dòng)吧。請(qǐng)你為家鄉(xiāng)的發(fā)展出個(gè)金點(diǎn)子！1、大力發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)，種植葡萄、甜瓜等綠色食品。2、成立專業(yè)合作社，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)。3、招商引資，讓更多的人在家門口就業(yè)。4、關(guān)注因病貧的老年人家庭，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。5、                                                                          6 、                                                                         7 、                                                                                                                                          二、回顧評(píng)價(jià)，反思改進(jìn)（一）通過這次活動(dòng)，你有哪些收獲？還存在哪些不足？將如何改進(jìn)？（二）請(qǐng)從“調(diào)查形式多樣、照片切合主題、實(shí)踐體驗(yàn)高效、成果展示全面”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 

相關(guān)教案

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)一 *我看家鄉(xiāng)新變化公開課教案：

這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)一 *我看家鄉(xiāng)新變化公開課教案，共4頁。教案主要包含了情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課，自主思考，合作探究，回顧總結(jié)，布置任務(wù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

內(nèi)蒙古版一年級(jí)上冊(cè)主題活動(dòng)三 學(xué)習(xí)新技能教案：

這是一份內(nèi)蒙古版一年級(jí)上冊(cè)主題活動(dòng)三 學(xué)習(xí)新技能教案，共2頁。教案主要包含了 談話導(dǎo)入，新課探究，教師總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

內(nèi)蒙古版一年級(jí)上冊(cè)第一單元 背著書包去上學(xué)主題活動(dòng)二 結(jié)識(shí)新朋友教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份內(nèi)蒙古版一年級(jí)上冊(cè)第一單元 背著書包去上學(xué)主題活動(dòng)二 結(jié)識(shí)新朋友教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了結(jié)識(shí)新朋友等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)四 自主選題教學(xué)設(shè)計(jì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)四 自主選題教學(xué)設(shè)計(jì)
綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)主題活動(dòng)三 童眼看電力教學(xué)設(shè)計(jì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)主題活動(dòng)三 童眼看電力教學(xué)設(shè)計(jì)
五年級(jí)下冊(cè)主題活動(dòng)二 *家鄉(xiāng)特產(chǎn)小調(diào)查教案設(shè)計(jì)

五年級(jí)下冊(cè)主題活動(dòng)二 *家鄉(xiāng)特產(chǎn)小調(diào)查教案設(shè)計(jì)
小學(xué)內(nèi)蒙古版第一單元 考察探究主題活動(dòng)四 自主選題教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)內(nèi)蒙古版第一單元 考察探究主題活動(dòng)四 自主選題教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

主題活動(dòng)一 *我看家鄉(xiāng)新變化

版本： 內(nèi)蒙古版

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯16份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部