名詞表示人載事物的名稱，可以作主語、賓語、表語、定語或與介詞構(gòu)成介詞短語等它遍布在單項(xiàng)選擇、完形填空、詞匯等考項(xiàng)中，因而掌握名詞的用法是很重要的。考生要能夠在在一定語境中進(jìn)行名詞的詞義辨析;名詞與介詞構(gòu)成的介詞短語;名詞所有格的構(gòu)成及用法;名詞作定語的形式;名詞作主語時(shí)與謂語動(dòng)詞的主謂一致性。
一、名詞復(fù)數(shù)形式規(guī)則變化
名詞有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分。而可數(shù)名詞又有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分。
(1)一般情況下，在詞尾直接加-s，如:bks，caps，trees。
(2)以-s，-x，-ch，-sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es，如:glasses，bxes，watches，brushes。
(3)以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞，把y改為i，再加-es。如:stries, cuntries。
(4)以-結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，常在詞尾加-s，但中學(xué)英語中下列名詞要加-es，它們是黑人英雄在回聲中吃土豆、西紅柿，即Negres，heres，eches，ptates，tmates。
但下列以-結(jié)尾的名詞既可以加-es，也可以加-s，它們是:zers(zeres)零，msquits ( msquites)蚊子，vlcans ( vlcanes)火山。
(5)以-f或-fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，一般直接加-s，但下列以-f或-fe結(jié)尾的名詞需把f或fe去掉，加-ves，它們是:為了自己活命，小偷和他的妻子手里拿著刀子和一片樹葉站在架子上，把狼劈成兩半，即selves，lives，thieves，wives，knives，laves，leaves，shelves，wlves，halves。
但下列以-f結(jié)尾的名詞既可以變f為v后加-es，也可以直接在f后加-s，它們是:handkerchiefs(handkerchieves)手帕，scarfs(scarves)圍巾。
(6)合成名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如果沒有主體名詞，則將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)。如:sns-in-law女婿;passers-by過路人;strytellers講故事的人;husewives家庭主婦。
(7)“man /wman+n.”變復(fù)數(shù)時(shí)，作定語的man /wman和中心詞都要變復(fù)數(shù)。如:men teachers男老師，wmen engineers女工程師。
二、不規(guī)則復(fù)數(shù)形式
(1)變內(nèi)部元音:ft-feet腳 man-men男人 wman-wmen女
tth-teeth牙 muse-mice老鼠 gse-geese鵝 gentleman-gentlemen紳士
(2)單復(fù)數(shù)同形的名詞:sheep綿羊 deer鹿 spacecraft太空船 aircraft飛行器Chinese中國人 Japanese日本人 Swiss瑞士人 means方法 crssrads十字路口 headquarters總部 series系列 species種類 wrks工廠 head頭(量詞)
(3)外來名詞的復(fù)數(shù)形式:criterin-criteria標(biāo)準(zhǔn) phenmenn-phenmena現(xiàn)象
analysis-analyses 分析 basis-bases基礎(chǔ) crisis-crises 危機(jī)thesis-theses論文
易錯(cuò)警示
注意： (1)表示“某個(gè)國家的人”的名詞的單、復(fù)數(shù)形式因習(xí)慣不同而各異。如:a Chinese(一個(gè)中國人)，tw Chinese(兩個(gè)中國人);an American(一個(gè)美國人)，tw Americans(兩個(gè)美國人)。
(2) English, French等集合名詞，不可以說an English, tw English等，而只能說an Englishman(一個(gè)英國人)，tw Englishmen(兩個(gè)英國人)等。
三、名詞單、復(fù)數(shù)的一些習(xí)慣用法
(1)有些名詞一般只用復(fù)數(shù)形式。常見的有trusers(褲子)，glasses(眼鏡)，clthes(衣服)，stairs(樓梯)，chpsticks(筷子)等。
She always made clthes fr family and friends.
(2)有些以-s結(jié)尾的名詞，它們不是名詞的復(fù)數(shù)。常見的有maths(數(shù)學(xué))，physics(物理)，plitics(政治)，wrks(作品)，means(方法)，news(新聞)。
Maths is ne f the mst ppular subjects in ur class.在我們班數(shù)學(xué)是最受歡迎的學(xué)科之一。
(3)有些名詞(如:peple， plice等)指多數(shù)人，應(yīng)看作復(fù)數(shù)。
Yu may feel cmfrtable with sme peple.你與一些人在一起也許會(huì)感覺舒服。
The plice are lking fr the missing child.等察正在尋找那個(gè)丟失的孩子。
(4)集體名詞既可以作單數(shù)，也可以作復(fù)數(shù)。集體名詞看作整體時(shí)，應(yīng)為單數(shù);若看作整體中的各個(gè)成員時(shí)，應(yīng)為復(fù)數(shù)。比如class, team, cmmittee, club, army, family, grup, yuth, gvernment, crew
My family is a big ne.我們家是個(gè)大家庭。(指整體)
When he came in, my family were watching TV.當(dāng)他進(jìn)來時(shí)，我們家人在看電視。
The ftball team is very gd.這個(gè)足球隊(duì)很好。
The team are bathing.隊(duì)員們在洗澡。
(5)有些名詞通常用作單數(shù)，表示總體，如hair頭發(fā)，fruit水果，vegetable蔬菜等，但如果表示若干根頭發(fā)，若干種水果、蔬菜時(shí)，則需用它們的復(fù)數(shù)形式。
My mther's hair is gray.我媽媽的頭發(fā)花白了。
She has a few white hairs.她有一些白頭發(fā)。
The fruit is ripening. 果子在成熟。
Her daughter likes pears, peaches and ther juicy fruits.她女兒喜歡吃梨、桃和其他多汁水果。
(6)同一名詞，既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意思不同，如:beauty, chicken, change, exercise 等等
(7)有些可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)意思也不相同，如:peple, game, cmpass,manner等
四、不可數(shù)名詞的數(shù)
不可數(shù)名詞前不能直接加基數(shù)詞來計(jì)量，其計(jì)量方法有兩種:
(1)可以在不可數(shù)名詞前加little , a little, much , a lt f , lts f , sme , any, plenty f , a gd /great deal f , a bit f , mst等修飾詞或短語來計(jì)量。
(2)也可以在不可數(shù)名詞前加單位詞來計(jì)量，其結(jié)構(gòu)為“基數(shù)詞+單位詞+f+不可數(shù)名詞”。當(dāng)數(shù)量超過一時(shí)，單位詞也要用復(fù)數(shù)。
②常用來對不可數(shù)名詞計(jì)責(zé)的由單位詞構(gòu)成的短語有:
a piece f bread/meat一塊面包/肉 tw pieces f paper兩張紙
three bttles f range三瓶橘汁 fur glasses f milk四杯牛奶
five drps f water五滴水 six bags f rice六袋大米
ten cups f tea十杯茶 a sheet f paper一張紙
a laf f bread一片面包 a grain f rice一粒米
a cake f sap一塊肥皂 an ear f wheat一穗小麥
tw bttles f ink兩瓶墨水 a piece f advice一條建議(忠告)
a slice f meat一片肉 a lump f sugar一塊糖
a bar f chclate一塊巧克力 a blck f cal一塊煤
a sum f mney一筆錢 a set f bks一套書
a rw f huses一排房子 a cpy f On Practice一本《實(shí)踐論》
a grup f mnkeys一群猴子 a team f players一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員
a line f students一行學(xué)生 a suit f clthes一套衣服
a bunch f flwers一束花 a pcket f cigarettes一包煙
baskets f apples幾籃子蘋果
五、名詞所有格
(1)基本概念
名詞的格是指名詞所具有的形式及其變化，表示名詞在句中與其他詞的關(guān)系。
普通格一名詞本身 主格:在句中作主語、表語和獨(dú)立成分等的形式。
名詞的格 賓格:在句中作賓語的形式。
f所有格
所有格 's所有格 一般表示名詞與名詞之間的“所有”關(guān)系時(shí)的形式，
雙重所有格 一般在句中作定語。
例如:The desk is mine. 這張桌子是我的。(主格一主語)
The man is my teacher.那個(gè)人是我的老師。(主格一表語)
Cme in, Tm.進(jìn)來，湯姆。(主格一獨(dú)立成分)
This is a map f China.這是一張中國地圖。( f所有格一定語)
June 1st is Children's Day.六月一日是兒童節(jié)。('s所有格一定語)
They are my father's friends. 他們是我父親的朋友。('s所有格一定語)
I met a friend f my father's.我遇見我爸爸的一位老朋友。(雙重所有格一定語)
(2)名詞的's所有格
主要用在有生命的名詞后，但有時(shí)也可用在表示時(shí)間、自然現(xiàn)象、度量衡、價(jià)值、國家、城市等無生命的名詞后面。
注意：英語中如何表共有?
(1)表示幾個(gè)人共同擁有，只在最后一個(gè)名詞后加“'s”。Tm and Jim's rm: Tm和Jim的房間(共有)。
(2)表示每個(gè)人各自擁有，在每個(gè)名詞后加“'s”。 Kate's and Mary's bks: Kate和Mary的書(不共有)。
六、名詞的f所有格
七、名詞的雙重所有格
注意：(1)名詞所有格后面跟表示住宅、學(xué)校、店鋪等的名詞時(shí)，名詞習(xí)慣上可省略。如:at the barber's(shp)在理發(fā)店;at the dctr's(ffice)在醫(yī)院;at the bksellers(stre)在書店;at the Whites'( hme)在懷特夫婦的家里。
(2)常見的名詞后綴;
①-er/-r(如:traveller旅行者;hunter獵人)
②-r(如: directr指導(dǎo)者，導(dǎo)演;inventr發(fā)明者，發(fā)明家)
③-ese(如:Chinese中國人;Japanese日本人)
④-ist(如:artist藝術(shù)家;pianist鋼琴家;scialist社會(huì)主義者)
⑤-ment(如:mvement移動(dòng)，運(yùn)動(dòng);judgement判斷，判決;agreement同意，協(xié)議)
⑥-in/-sin/-tin(如:peratin運(yùn)轉(zhuǎn)，手術(shù);decisin決定，決心;invitatin邀請，請?zhí)?
⑦-hd(如:byhd少年時(shí)代;girlhd少女時(shí)期)
⑧-ness(如:kindness親切，善良;illness疾病)
⑨-th(如:truth真理;yuth年輕人，青春)
精練名詞
（ ）1.Will yu please give us n hw t d ur ?
A. an advice; hmewrk B. sme advice; hmewrk
C. a piece f advise; hmewrk D. any advices; hmewrks
（ ）2.Yesterday he tld me news.
A. a gd B. such a gd
C. s gd a D. a gd piece f
（ ）3.Mickey Muse is ne f the mst famus in American .
A. symbl; culture B. symbl; cultures
C. symbls; culture D. symbls; cultures
（ ）4.Health is imprtant fr us teenagers, s we shuld eat mre vegetables such as___________t keep healthy.
tmates and ptates B. tmats and ptats C. tmats and ptates
（ ）5.一I'm tld yur class has 3 newcmers.
一Yes. One is a ，and the ther tw are .
A. Japan; Germany B. Japanese; German
C. Japanese; Germans D. Japanese; Germen
（ ）6.一What did yu have fr dinner yesterday?
一I ate and Kate drank a glass f juice.
A. an range; an range B. range; range
C. range; an range D. an range; range
（ ）7.I paid ￥10 fr this mrning. B
A. 4 bttle milks B. 4 bttles f milk
C. 4 bttles f milks D. 4 milk
（ ）8.I'm s hungry. Please give me .
A. three breads B. three pieces f bread
C. three pieces f breads D. three piece f bread
（ ）9.I live near the statin. It's nly abut five walk.
A. minute's B. minute
C. minutes' D. minutes
（ ）10.一Lk at that pht，what a happy family!
一Yes，it's a pht my family.
A. at B. fr C. f D. in
（ ）11.一Wh tld yu such thing?
一 .
一If he says that, he is nt .
A. A friend f my brther's; a friend f yur brther
B. A friend f my brther; a friend f yur brther's
C. My brther's friend; a friend f yur brther
D. My brther's ne friend; a friend f yur brther
( )12. As the number f students wearing glasses is grwing bigger, we shuld prtect ur________．
A. eyes B. ears C. nse D. muth
( )13. Reading the first ________ f each paragraph befre yu read the whle text helps yu get the main idea quickly.
A. letter B. wrd C. sentence
( )14.—I have a bad cld.
—Srry t hear that. Yu'd better g t see a ________ at nce.
A. dctr B. ck C. writer D. farmer
( )15. Culd yu please put sme ________ in my cup? I'd like sweet cffee.
A. sugar B. salt C. ice D. pepper
( )16. Small cars are useful in cities with narrw ________．
A. streets B. cinemas C. squares D. shps
( )17. The ________ f this activity is t raise mney fr a new
hspital.
A. silence B. purpse C. culture D. language
( )18.Fr his sn's birthday, Steven is taking him t the new mvie as a ________．
A. task B. treat C. chice D. visit
( )19. Yu can see the ________ in ur faces when we talk abut the great achievements in the past 70 years.
A. dubt B. pride C. regret D. ability
( )20. —Oh, my Gd! We have missed the last bus. What shall we d?
—I'm afraid we have n ________ but t take a taxi.
A. idea B. decisin C. reasn D. chice
( )21.—Culd yu tell me hw t start a cnversatin with peple frm England?
—I think talking abut the ________ is the first chice.
A. age B. family C. mney D. weather
( )22. —Keep quiet, sn! I need cmplete ________ when I'm wrking.
—Srry, dad. I wn't make any nise again.
trust B. silence C. cntrl D. strength
( )23.—What shuld we d fr the camping trip?
—We'd better make a ________ f things like fds, drinks, medicine and s n.
A. list B. card C. reprt
( )24. —Sally's favrite ________ is range.
—I see. That's why all her sweaters are range.
A. fruit B. clr C. juice
( )25. —Have yu paid the ________？
—Yes. It's ten mre dllars this mnth.
A. bill B. price C. value D. menu
( )26. Betty has a beautiful ________. She wants t be a singer in the future.
A. vice B. lk C. nise D. sund
( )27. —Here is my family ________. We tk it last year.
—What a happy family!
A. member B. name C. pht D. huse
( )28. —Everyne shuld stick t his dream.
—Yes. A life withut a dream is like a bird withut ________， which can't fly.
A. wings B. water C. cluds D. fd
( )29.US scientist Edward T．Hall said that in a cnversatin between tw peple, 65% f ________ is dne thrugh bdy language.
A. applicatin B. prnunciatin
C. intrductin D. cmmunicatin
( )30. —The air is very fresh in ur city. There is less ________ than befre.
—Yes. The gvernment has taken actin t prtect the envirnment.
A. wd B. pllutin C. nise D. water
( )31. —I'm nt sure what t write abut The Secret Garden in the reprt.
—Yu shuld read sme______ abut the bk befre writing.
A. reviews B. reasns C. results D. rewards
( )32. My mther has a pr ________ f directin, s she is always afraid t g ut alne.
A. scene B. silence C. service D. sense
( )33. —Anna, hw des the dress lk n me?
—T tell yu the ________， it desn't fit yu well.
A. trade B. trust C. truth D. treat
( )34. —Creative mrning ________ are ppular in ur schl.
—Yes, we dance t fun music, such as the sng Calrie(卡路里)．
A. exams B. exercises C. examples D. expressins
( )35. He rides a bike t wrk every day in rder t keep in ________．
A. supprt B. service C. surface D. shape
( )36. — I dn't knw hw t use the App Fun Dubbing.
— Ask Kitty fr help. She has lts f ________ in ding it.
A. expressin B. experiment C. examinatin D. experience
( )37.High-speed trains are seen as ne f the new Fur Great ________ f China.
A. Achievements B. Agreements C. Envirnments D. Instruments
( )38. Wu Wei, a yung artist, has received high ________ frm the art cmmunity fr this sculpture.
pride B. praise C. prmise D. prgress
( )39. T keep ur city beautiful, the ________ are always very busy in the streets. We shuldn't thrw rubbish everywhere.
A. plicemen B. cleaners C. drivers
( )40. My daughter helps me ck, but she isn't ld enugh t be left alne in the ________．
A. bedrm B. classrm C. lab D. kitchen

答案解析
1.B 句意:請你給我們一些關(guān)于如何做作業(yè)的建議好嗎?本題考查有關(guān)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的知識。advice“建議，忠告”，是不可數(shù)名詞，不可以說an advice, any advices,所以A,D項(xiàng)是錯(cuò)的。應(yīng)該說:a (gd) piece f advice一條(好的)建議;tw pieces f advice兩條建議;sme advice一些建議。hmewrk也是不可數(shù)名詞，不可以說hmewrks 。故本題選擇B
2. D.本題考察不可數(shù)名詞news，所以不能說a news或，但是news前面有a piece f時(shí)，整個(gè)短語就變成了可數(shù)名詞，所以正確的表述是a gd piece f news，故本題選擇D
3.C “ne f the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”意為“最……的……之一”，故第一空要用symbl的復(fù)數(shù)形式。American culture意為“美國文化”，此時(shí)culture是不可數(shù)名詞。故本題選擇C
4. A.本題考察tmat和ptat的復(fù)數(shù)，都要加es，故本題選擇A
5. C 第一空考察“日本人”Japanese，第二空考察“德國人”German的復(fù)數(shù)Germans，故本題選擇C
6. 6.D .range意為“橙子;橘子”時(shí)，是可數(shù)名詞;range意為“橘子汁;橙色”時(shí)，是不可數(shù)名詞。故本題選D
7.B 本題考查不可數(shù)名詞“量”的表示法。4 bttles f milk表示四杯牛奶。
B本題考察“三片面包”的表達(dá)方式，面包是不可數(shù)名詞，不能加s，三片是復(fù)數(shù)，所以用three pieces，故本題選擇B
C 句意:我住在車站的附近。只有大概步行五分鐘的路程。根據(jù)句意可知此處應(yīng)用名詞的所有格，在以-s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)后只加'，不必加's。故本題選擇C
C. a pht f my family“我的一張全家?！?，介詞f在這里構(gòu)成所有格。表示地名、交通工具的名詞以及與人的活動(dòng)有關(guān)的無生命的名詞的所有格可用f，也可用's。如:the future f China/China's future中國的未來;the girl's name/he name f the girl這個(gè)女孩的名字。故本題選擇C
A 句意:一誰告訴你這樣的事情?一我哥哥的一個(gè)朋友。一如果他這么說，他就不是你哥哥的朋友。注意比較雙重所有格與f所有格的不同。雙重所有格表示部分概念。故本題選擇A
12. A 考查名詞詞義辨析。隨著戴眼鏡的學(xué)生數(shù)量越來越多，我們應(yīng)該保護(hù)我們的 。根據(jù)句意可知通過戴眼鏡的學(xué)生數(shù)量增多，來呼吁大家保護(hù)眼睛。故選A。
13. C 考查名詞詞義辨析。句意：在你讀整篇文章之前讀每段的第一個(gè)有助于你快速獲得文章的主旨大意。根據(jù)語境和常識可知此處指的是讀每段第一個(gè)句子。故選C。
14. A 考查名詞詞義辨析。句意“我得了重感冒?！薄奥牭竭@個(gè)很難過。你最好馬上去看 ?！甭?lián)系常識，生病了應(yīng)該看醫(yī)生，故選A。
15. A考查名詞詞義辨析。句意：你能在我的杯子里放些嗎？我喜歡甜咖啡。根據(jù)“I'd like sweet cffee.”可知要放些糖。故選A。
16. A考查名詞詞義辨析。句意：小汽車在有狹窄的城市里是有用的。結(jié)合生活常識可知汽車是在街道上行駛的。故選A。
17. B考查名詞詞義辨析。句意：這個(gè)活動(dòng)的是為新醫(yī)院籌集資金。聯(lián)系下文“為新醫(yī)院籌集資金”可知，此處指“這個(gè)活動(dòng)的目的”。故選B。
18. B 考查名詞詞義辨析。句意：為了他兒子的生日，史蒂文正帶他去看新電影作為 。根據(jù)語境可知，兒子過生日，父親肯定是要請客好好地款待他，讓他開心。故選B。
19. B考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們談到過去70年的巨大成就時(shí)，你可以看到我們臉上的。結(jié)合句意及語境可知，我們應(yīng)該是對取得的巨大成就感到自豪。故選B。
20. D考查名詞詞義辨析。句意“哦，我的天?。∥覀冨e(cuò)過了最后一班車。我們該怎么辦？” “恐怕我們沒有 除了打的?！庇烧Z境和句意可知此處是“選擇”。故選D。
21. D 考查名詞詞義辨析。句意“你能告訴我怎么和英格蘭人開始一段談話嗎？”“我想談?wù)?是第一選擇。”根據(jù)句意及常識可知前三項(xiàng)都屬于隱私問題，不方便談?wù)摗９蔬xD。
22. B 考查名詞詞義辨析。句意“保持安靜，兒子！我工作的時(shí)候需要完全 。”“對不起，爸爸。我不會(huì)再制造任何噪音了?！备鶕?jù)句意可知需要安靜。故選B。
23. A 考查名詞詞義辨析。句意“我們應(yīng)該為這次露營旅行做些什么？ ”“我們最好把食物、飲料、藥品等東西列成一個(gè) ?！备鶕?jù)句意可知，此處表示列清單，make a list f...是固定搭配。故選A。
24. B 考查名詞詞義辨析。句意“薩莉最喜歡的 是橙色?！薄懊靼琢耍蔷褪菫槭裁此乃忻露际浅壬??！备鶕?jù)答語“That's why all her sweaters are range.”可知此處應(yīng)該是表達(dá)最喜歡的顏色是橙色。故選B。
25. A 考查名詞詞義辨析。句意“你已經(jīng)支付 了嗎？”“是的。這個(gè)月又多了10美元?！备鶕?jù)語境，此處指“你已經(jīng)支付賬單了嗎？”故選A。
26. A 考查名詞詞義辨析。句意：貝蒂有一副好 ，她將來想成為一名歌手。根據(jù)語境可知此處指貝蒂有好嗓音才能成為歌手。故選A。
27. C 考查名詞詞義辨析。句意“這是我的家庭 。我們?nèi)ツ昱牡?。”“好幸福的家庭??！”根?jù)第二句中的“去年拍的”可知，此處指“全家?！薄９蔬xC。
28. A 考查名詞詞義辨析。句意“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持他的夢想?！薄笆堑摹]有夢想的人就像沒有 不能飛翔的鳥兒?！备鶕?jù)語境分析，這里應(yīng)該是表達(dá)“沒有翅膀的鳥兒”。故選A。
29. D 考查名詞詞義辨析。句意：美國科學(xué)家Edward T．Hall說在兩人的對話中，65%的 是通過肢體語言來完成的。由上句中的“cnversatin”暗示可知，cmmunicatin符合句意。故選D。
30. B 考查名詞詞義辨析。句意“我們城市的空氣很清新。比起以前 更少了?！薄皩Π?。政府已經(jīng)采取措施保護(hù)環(huán)境了?！备鶕?jù)句意可知是污染更少了。故選B。
31. A 考查名詞詞義辨析。句意“我不確定在報(bào)道中關(guān)于《秘密花園》寫些什么?！薄澳銘?yīng)該在寫之前多讀一些有關(guān)這本書的 ?！备鶕?jù)句意可知在寫之前讀些有關(guān)這本書的評論，故選A。
32. D 考查名詞詞義辨析。句意：我媽媽的方向 很差，所以她一直很害怕獨(dú)自出門。have a pr sense f directin表示方向感差，是固定搭配。 故選D。
33. C 考查名詞詞義辨析。句意“安娜，這條裙子穿在我身上怎么樣??？”“說 ，它不太適合你?！备鶕?jù)句意可知此處表示說實(shí)話，故選C。
34. B 考查名詞詞義辨析。句意“有創(chuàng)造性的晨間 在我們學(xué)校很受歡迎。”“不錯(cuò)，我們跟著比如像歌曲《卡路里》這樣歡快的音樂跳舞。”根據(jù)“dance t music”可知用exercises。故選B。
35. D 考查名詞詞義辨析。句意：為了保持 ，他每天騎自行車去上班。根據(jù)句意可知騎自行車是為了保持體形，keep in shape保持體形，是固定搭配。故選D。
36. D 考查名詞詞義辨析。句意“我不知道如何使用Fun Dubbing應(yīng)用程序?！薄跋騅itty求助。她有很多做這方面的 ?！苯Y(jié)合語境可知Kitty在使用這個(gè)程序方面有很多的經(jīng)驗(yàn)。故選D。
37. A 考查名詞詞義辨析。句意：高鐵被看作是中國新四大 之一。根據(jù)句意及常識可知是新四大成就之一。故選A。
38. B 考查名詞詞義辨析。句意：吳偉，一位年輕的藝術(shù)家，因這件雕塑得到了來自藝術(shù)團(tuán)很高的 。根據(jù)句意可知，這里表示得到了很高的贊譽(yù)。故選B。
39. B考查名詞詞義辨析。句意：為了保持我們城市的美麗， 總是在街道上忙碌著。我們不應(yīng)該到處亂扔垃圾。根據(jù)后句“We shuldn't thrw rubbish everywhere.”可知指“清潔工們”。故選 B。
40. D 考查名詞詞義辨析。句意：我的女兒幫我做飯，但是她太小了，不能單獨(dú)留在 。結(jié)合語境中做飯可知此處表示不能將年齡小的女兒單獨(dú)留在廚房。故選D。

相關(guān)試卷

中考英語三輪沖刺精講精練專題03 名詞 (含答案)：

這是一份中考英語三輪沖刺精講精練專題03 名詞 (含答案)，共15頁。試卷主要包含了名詞復(fù)數(shù)形式規(guī)則變化，不規(guī)則復(fù)數(shù)形式，名詞單，不可數(shù)名詞的數(shù)，名詞所有格，名詞的f所有格，名詞的雙重所有格等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題08 句子翻譯-2020年中考英語沖刺精講精練：

這是一份初中英語中考復(fù)習(xí) 專題08 句子翻譯-2020年中考英語沖刺精講精練，共12頁。試卷主要包含了hear frm接到……的來信，be late fr 遲到，give up 放棄等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題07 閱讀理解-2020年中考英語沖刺精講精練：

這是一份初中英語中考復(fù)習(xí) 專題07 閱讀理解-2020年中考英語沖刺精講精練，共19頁。試卷主要包含了閱讀理解的考察內(nèi)容，閱讀理解答題方法和技巧等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題06 完形填空-2020年中考英語沖刺精講精練

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題06 完形填空-2020年中考英語沖刺精講精練
初中英語中考復(fù)習(xí) 專題05 時(shí)態(tài)-2020年中考英語沖刺精講精練

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題05 時(shí)態(tài)-2020年中考英語沖刺精講精練
初中英語中考復(fù)習(xí) 專題02 數(shù)詞-2020年中考英語沖刺精講精練

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題02 數(shù)詞-2020年中考英語沖刺精講精練
初中英語中考復(fù)習(xí) 專題01 冠詞-2020年中考英語沖刺精講精練

初中英語中考復(fù)習(xí) 專題01 冠詞-2020年中考英語沖刺精講精練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部