1. 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
2. 10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
3. 整百、整千數(shù)加減法
1. 認(rèn)識(shí)“千”“萬”
百、千、萬之間的進(jìn)率是10。
這個(gè)數(shù)是由2個(gè)千、4個(gè)百、5個(gè)十和8個(gè)一組成的。
在算盤上選擇靠右邊的某一檔作為個(gè)位,向左依次為十位、百位、千位、萬位。撥珠時(shí),一個(gè)下珠表示1,一個(gè)上珠表示5。
6. 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較
位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)大。
位數(shù)相同,從最高位比,同一數(shù)位上數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。
近似數(shù)是接近準(zhǔn)確數(shù)的較整的數(shù),它比準(zhǔn)確數(shù)更容易記住,在生活中有廣泛的應(yīng)用。
8. 整百、整千數(shù)加減法
把整百、整千數(shù)看成幾個(gè)百、幾個(gè)千,轉(zhuǎn)化成100以內(nèi)數(shù)的加、減法計(jì)算。
1000+2000=3000
1個(gè)千加上2個(gè)千結(jié)果等于3個(gè)千。
2000?1000=1000
2個(gè)千減去1個(gè)千結(jié)果等于1個(gè)千。
9. 用估算解決“夠不夠”的數(shù)學(xué)問題
2. 看圖寫一寫,讀一讀。
寫作:____________讀作:____________
1400?800+600=
4. 李阿姨帶了500塊錢,她買右邊這三件商品夠嗎?
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

10 總復(fù)習(xí)

版本: 人教版

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