一、選一選
1.5.0與5比較,兩者( )
A.大小相等,計數(shù)單位相同B.大小相等,計數(shù)單位沒有同
C.大小沒有相等,計數(shù)單位相同D.大小、計數(shù)單位都沒有同
2.下列小數(shù)中,與0.080相等的是( )。
A.0.008B.0.08C.0.800
3.兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出三次贏兩次者勝.小紅的牌是“9”、“7”、“5”;小芳的牌是“8”、“6”、“3”.當(dāng)小紅出“5”時,小芳出( )才可能贏.
A.8 B.6C.3 D.任意一張都行
4.( )左右兩邊同時加上或減去一個數(shù),左、右兩邊仍然相等。
A.式子B.等式C.算式
5.小數(shù)0.23中的“2”表示( )。
A.2個0.1B.2個0.01C.2個10
6.兩個因數(shù)相乘,積是四位小數(shù),已知一個因數(shù)是3.9,另一個因數(shù)( )是3.615.
A.可能B.一定C.沒有可能
二、脫式計算
7.562+241+1138 912-543+88-167
27×4+73×4 1280÷4×5
245+(67+135)+133 706-540÷3
二、填 空 題
8.計算小數(shù)乘法時,一般先將其轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來計算,那么4.06×5.8可以轉(zhuǎn)化為________×________.
9.分一分,填一填。(填序號)
從正面看是圖A的有( );從正面看是圖B的有( );從側(cè)面看是圖B的有( );從上面看是圖C的有( );從上面看是圖D的有( )。
10.每千克大棗28元,每千克核桃32元,買x千克大棗和y千克核桃,一共需要( )元。
11.要反映某食品各種營養(yǎng)成分的含量,選用( )統(tǒng)計圖。
三、判斷對錯
12.在一個三角形中,如果一個角是銳角,那么這個三角形是銳角三角形。( )
13.0.164×19的積有三位小數(shù) ( )
14.m與n的和的3倍是3(m+n)。( )
15.直角三角形全都是直角 ( )
16.小亮班的平均身高是1.43米,小強班的平均身高是1.48米,所以小強比小亮高。( )
17.條形統(tǒng)計圖的每一小格代表的數(shù)值可以沒有相等。( )
18.巾是一個等腰三角形,它只有1條對稱軸。( )
四、解 答 題
19.劉叔叔買茶葉,龍井茶每盒45.8元,一盒毛尖的比一盒龍井便宜20.3元,這兩種茶葉各買一盒共需要多少錢?
20.張叔叔買了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。張叔叔買牛奶花了多少錢?
21.一桶中裝有豆油,油和桶共重50kg。次倒出豆油的一半少4kg,第二次倒出余下豆油的還多kg,這時剩下的豆油和桶共重kg,那么原來桶中有豆油多少kg?
22.有一塊菜地的面積是30平方米,其中用長6.5米,寬2.6米的長方形地種了西紅柿,剩下的種黃瓜,種黃瓜的面積是多少平方米?
23.下面是一個病人某日0~24時的體溫記錄。
(1)這,他的和體溫相差多少℃?
(2)這開始與結(jié)束時,他的體溫相差多少℃?
時間
0時
4時
8時
12時
16時
20時
24時
體溫(℃)
38.9
38.4
37.8
38
39.5
38.2
37.4
答案:
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7. 1941;290;
400;1600;
580;526
8. 406 58
9. ③ ①②④ ①②④ ③ ①
10.28x+32y
11.扇形
12.×
13.√
14.√
15.×
16.×
17.×
18.√
19.71.3元
20.560元
21.48kg
22.13.1平方米
23.(1)2.1℃
(2)1.5℃
【北師大版】2022-2023學(xué)年四年級下冊期末數(shù)學(xué)暑假練習(xí)試卷
(B卷)
一、選一選
1.淘氣在和同學(xué)們玩猜數(shù)游戲,他說:“我想的這個數(shù)比2小,比1.2大?!毕旅娴臄?shù)線想一想,這個數(shù)可能是( )。
A.1.02B.1.12C.1.21D.2.1
2.下面的大正方形表示“1”,其中陰影部分表示的數(shù)是( )。
A.0.02B.0.20C.2D.20
3.下面各組線段中,( )組的線段沒有能圍成三角形。
A.4cm,5cm,7cmB.6cm,5cm,1cmC.4cm,5cm,8cmD.7cm,4cm,8cm
4.在計算1.2×1.25時,東東的方法是“1.2×1.25=1×1+0.2×0.25”,這樣計算出的結(jié)果與正確結(jié)果沒有一致。請你下圖分析,東東出錯是因為沒有計算圖中的( )。
A.②B.②和③C.①和③D.②和④
5.從前面觀察如圖,看到的圖形是( )。
A.B.C.
6.下列式子中是方程的是( )。
A.20×8-x>12B.100-11=89C.5x+220=600
7.根據(jù)亮亮和爸爸年齡之間的關(guān)系,如果亮亮的年齡為n歲,那么爸爸的年齡是( )。
A.(n+10)歲B.4n歲
C.(40-n)歲D.(n+30)歲
8.丹丹經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù),她上周平均每天做家務(wù)的時間是30分,以下說確的是( )。
A.丹丹上周可能有做家務(wù)的時間沒有夠30分
B.丹丹上周一定有做家務(wù)的時間是30分
C.丹丹上周每天做家務(wù)的時間都是30分
D.丹丹上周沒有可能有做家務(wù)的時間是40分
二、填 空 題
9.3個用小數(shù)表示是( )。27個用小數(shù)表示是( )。
10.0.207中的2在( )位上,表示( ),7在( )位上,表示( ),0.207讀作( )。
11.用兩個邊長都是3厘米的等邊三角形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長是( )厘米。
12.三角形任意( )之和都大于第三邊。有兩根小棒的長分別為4厘米和5厘米,第三根小棒最少長( )厘米,最多長( )厘米,這三根小棒才能組成三角形。(填整厘米數(shù))
13.在括號里填上“>”“<”或“=”。
( )10.00 ( )4.23 ( )
14.圖形,從( )面看是,從( )面看是。
15.“校合唱隊的女生人數(shù)比男生人數(shù)的4倍還多3人。”表示其中的等量關(guān)系:( )。
16.六(1)班有男生人,女生比男生多12人,六(1)班一共有學(xué)生( )人。
三、口算和估算
17.口算下面各題。



四、豎式計算
18.列豎式計算。(帶☆的要驗算)
53×0.19= ☆0.97×3.02=
3.84×2.6≈(到百分位) 1.05×0.29≈(保留一位小數(shù))
五、脫式計算
19.用簡便方法計算。
7.85+6.76+2.15 18.43-3.76-7.24 21.65+(4.8-3.65)
9.64-(4.64-1.23) 2.7+17.6+3.3-5.6 9.87-3.5+2.13-8.5
六、解方程
20.解方程。
(1) (2)
七、判斷對錯
21.所有的兩位小數(shù)都比最小的一位小數(shù)大。( )
22.長分別是1cm,4cm,5cm的小棒沒有能拼成三角形。( )
23.0.4×0.53的積與0.04×5.3的積相等。( )
24.,,都是方程。( )
25.折線統(tǒng)計圖只可以表示數(shù)量的增減變化情況?( )
八、解 答 題
26.小芳帶了100元錢去超市購物,買學(xué)習(xí)用品用了29.37元,買零食用了41.63元,小芳還剩多少元?
27.如圖是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判斷出它們原來各是什么三角形嗎?
28.小明用一根長30厘米的鐵絲圍成了一個平行四邊形,其中一條邊長為11厘米,另外三條邊分別是多少厘米?
29.學(xué)校買來6張桌子和8把椅子,一共需要多少元?
30.2022年吉祥物冰墩墩是中國文化和奧林匹克又完美的。爸爸出差時買了3個冰墩墩福袋掛飾和4個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣,共花了26元,其中冰墩墩福袋2元一個。一個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣多少錢?(用方程解)
31.學(xué)校開展課外,書法班有45人,比音樂班人數(shù)的2倍少13人,音樂班有多少人?(用方程解)
32.下面是四(1)班同學(xué)參加學(xué)校興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計表。
(1)請你把上面的數(shù)據(jù)在下面的條形圖中表示出來。
(2)參加( )興趣小組的人數(shù)最多,參加( )興趣小組的人數(shù)最少。
(3)四(1)班參加學(xué)校興趣小組的學(xué)生平均每組有( )人。
興趣小組
圍棋
舞蹈
書畫
電腦
人數(shù)
7
4
3
10
答案:
1.C
【分析】
找出選項中大于1.2,小于2的數(shù)即可解答。
【詳解】
1.02<1.12<1.2<1.21<2<2.1,大于1.2,小于2的數(shù)只有1.21。
故C
熟練掌握小數(shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。
2.B
【分析】
大正方形看作單位“1”,把大正方形平均分成100份,占其中的幾份,用小數(shù)表示為零點幾幾,據(jù)此即可解答。
【詳解】
圖中把正方形平均分成100份,陰影部分占20份,小數(shù)表示為0.20。
故B
熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。
3.B
【分析】
任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊,任意兩邊的差必須小于第三邊,據(jù)此解答。
【詳解】
A.4+5>7
B.5+1=6
C.4+5>8
D.7+4>8
故B
本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用。.
4.B
【分析】
用整個圖形面積表示1.2×1.25,1×1表示的是①的面積,0.2×0.25表示的是④的面積,所以1×1+0.2×0.25表示的是①、④的面積和,而②和③的面積沒有計算進去,所以計算錯誤。
【詳解】
根據(jù)分析可知,在計算1.2×1.25時,東東的方法是“1.2×1.25=1×1+0.2×0.25”,這樣只計算了①和④,沒有計算圖中的②和③,計算出的結(jié)果與正確結(jié)果沒有一致。
故B
本題主要考查學(xué)生對小數(shù)乘法簡便計算方法的掌握和靈活運用。
5.C
【分析】
從前面觀察幾何體,判斷出看到的形狀由幾個小正方形組成,以及每個小正方形的位置,畫出圖形即可解答。
【詳解】
從前面觀察,看到的圖形是。
故C
本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。
6.C
【分析】
根據(jù)方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此解答。
【詳解】
A.20×8-x>12,含有未知數(shù),沒有是等式,沒有是方程;
B.100-11=89,沒有含有未知數(shù),是等式,沒有是方程;
C.5x+220=600,含有未知數(shù),是等式,是方程。
故C
本題考查方程的辨別,方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式。
7.D
【分析】
爸爸的年齡比亮亮大30歲,則當(dāng)亮亮的年齡為n歲時,用亮亮的年齡加上30歲,即可求出爸爸的年齡。
【詳解】
爸爸的年齡是(n+30)歲。
故D
本題考查字母表示數(shù),用字母表示數(shù)量關(guān)系。在年齡問題中,兩人的年齡差始終沒有變。
8.A
【分析】
平均每天做家務(wù)的時間是30分,也就是說每天做家務(wù)的時間可能大于30分,可能等于30分,還可能小于30分,據(jù)此即可解答。
【詳解】
A.平均每天做家務(wù)時間是30分,可能某做家務(wù)時間小于30分,原說確。
B.平均每天做家務(wù)時間是30分,可能某做家務(wù)時間等于30分,原說法錯誤。
C.平均每天做家務(wù)時間是30分,并沒有是說每天做家務(wù)的時間都是30,有可能多于30分,也可能少于30,原說法錯誤。
D.平均每天做家務(wù)時間是30分,可能某做家務(wù)時間多于40分,原說法錯誤。
故A
本題主要考查學(xué)生對平均數(shù)知識的掌握和靈活運用。
9. 0.3 0.27
【分析】
十分之幾小數(shù)表示為零點幾,百分之幾小數(shù)表示為零點幾幾,據(jù)此即可解答。
【詳解】
3個是,小數(shù)表示為0.3;
27個是,小數(shù)表示為0.27。
熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。
10. 十分 2個0.1 千分 7個0.001 零點二零七
【分析】
根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表判斷小數(shù)的數(shù)位,數(shù)位上的數(shù)表示有幾個該數(shù)位的計數(shù)單位;小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分沒有是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是幾就依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。
【詳解】
0.207中的2在十分位上,表示2個0.1,7在千分位上,表示7個0.001,0.207讀作零點二零七。
本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位和讀寫知識的掌握。
11.12
【分析】
兩個邊長是3厘米的等邊三角形拼成一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的4條邊都是3厘米,它的周長就是4個3相加,據(jù)此即可解答問題。
【詳解】
(厘米)
則這個平行四邊形的周長是12厘米。
明確平行四邊形的邊長都等于三角形的邊長是解決本題的關(guān)鍵。
12. 兩邊 2 8
【分析】
三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊。兩根小棒的長分別為4厘米和5厘米,則第三根小棒應(yīng)比4+5=9厘米短,比5-4=1厘米長,據(jù)此解答。
【詳解】
角形任意兩邊之和都大于第三邊。
4+5=9(厘米),5-4=1(厘米)
第三根小棒比9厘米短,比1厘米長,則最少長2厘米,最多長8厘米。
本題三角形的三邊關(guān)系,靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。
13. > < <
【分析】
(1)首先計算左邊的算式,得到10.48,然后與10.00比較大?。?br>(2)一個沒有為0的數(shù),乘一個小于1的數(shù),積變??;
(3)一個沒有為0的數(shù),乘一個小于1的數(shù),結(jié)果比這個數(shù)小;當(dāng)這個數(shù)加一個大于0的數(shù),結(jié)果比這個數(shù)大;據(jù)此得解。
【詳解】
(1)5.66+4.82=10.48,10.48>10.00,則;
(2);
(3)。
根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,以及積與和的變化規(guī)律得解。
14. 上 前
【分析】
這個立體圖形由4個相同的小正方體組成。從前面能看到4個正方形,分兩層,上層1個,下層3個,左齊;從上面看到一行3個正方形。
【詳解】
由分析可知,
圖形,從上面看是,從前面看是。
本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從前面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。
15.男生人數(shù)倍女生人數(shù)
【分析】
根據(jù)題意:校合唱隊的女生人數(shù)比男生人數(shù)的4倍還多3人,就是男生人數(shù)乘4再加上多的3人等于女生人數(shù),即男生人數(shù)×4倍+3=女生人數(shù);據(jù)此解答。
【詳解】
根據(jù)分析:“校合唱隊的女生人數(shù)比男生人數(shù)的4倍還多3人。”表示其中的等量關(guān)系:男生人數(shù)×4倍+3=女生人數(shù)。
根據(jù)男生人數(shù)與女生人數(shù)之間的關(guān)系,找出等量關(guān)系,進行解答。
16.2x+12
【分析】
根據(jù)題意,男生有x人,女生比男生多12人,用男生人數(shù)+12=女生人數(shù),再用男生人數(shù)+女生人數(shù),即可求出六年(1)班人數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
x+(x+12)
=x+x+12
=2x+12(人)
利用字母表示數(shù)以及含有字母的式子化簡與求值的知識進行解答。
17.2.9;0.2;1.6;
0;4;1;
8;0.9;10
【詳解】

18.10.07;2.9294
9.98;0.3
【分析】
小數(shù)乘法的計算方法:按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;可以利用交換乘數(shù)的位置進行驗算。
【詳解】
53×0.19=10.07 ☆0.97×3.02=2.9294
驗算:
3.84×2.6≈9.98(到百分位) 1.05×0.29≈0.3(保留一位小數(shù))

19.16.76;7.43;22.8;
6.23;18;0
【分析】
(1)利用加法交換律進行簡算;(2)利用減法的性質(zhì)進行簡算;(3)利用加法律和交換律進行簡算;
(4)利用減法的性質(zhì)進行簡算;(5)利用加法的交換律和律進行簡算;(6)利用加法交換律和減法的性質(zhì)進行簡算。
【詳解】
7.85+6.76+2.15
=7.85+2.15+6.76
=10+6.76
=16.76
18.43-3.76-7.24
=18.43-(3.76+7.24)
=18.43-11
=7.43
21.65+(4.8-3.65)
=21.65-3.65+4.8
=18+4.8
=22.8
9.64-(4.64-1.23)
=9.64-4.64+1.23
=5+1.23
=6.23
2.7+17.6+3.3-5.6
=(2.7+3.3)+(17.6-5.6)
=6+12
=18
9.87-3.5+2.13-8.5
=(9.87+2.13)-(3.5+8.5)
=12-12
=0
20.(1)x=16.2
(2)x=2.96
【分析】
根據(jù)等式的性質(zhì):等式的兩邊同時加上、同時減去、同時乘上或同時除以一個數(shù)(0除外),等式的左右兩邊仍相等。
(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去3.9,求解。
(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1和等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時加上28,再兩邊同時除以25,求解。
【詳解】
(1)x+3.9=20.1
解:x+3.9-3.9=20.1-3.9
x=16.2
(2)25x-28=46
解:25x-28+28=46+28
25x=74
x=2.96
21.×
【分析】
0.03<0.1,0.13>0.1,0.10=0.1,故兩位小數(shù)沒有一定比最小的一位小數(shù)大,據(jù)此即可解答。
【詳解】
根據(jù)分析可知,兩位小數(shù)沒有一定比最小的一位小數(shù)大,原說法錯誤。
故×
本題主要考查學(xué)生對小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用。
22.√
【分析】
三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可。
【詳解】
1+4=5,則長1cm,4cm,5cm的三根小棒沒有能拼成三角形。
故√
本題考查三角形的三邊關(guān)系,常將較短的兩根小棒長度和與第三根小棒長度比較大小。
23.√
【分析】
積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大幾倍,另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一,那么積沒有變,據(jù)此判斷。
【詳解】
0.4×0.53=(0.4÷10)×(0.53×10)=0.04×5.3
則0.4×0.53的積與0.04×5.3的積相等
故√。
熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。
24.×
【分析】
方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式。由此進行選擇。
【詳解】
,,既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;而只是含有未知數(shù)的式子,沒有是等式,所以沒有是方程,則原題說法錯誤。
故×
此題考查方程的辨識:只有含有未知數(shù)的等式才是方程。
25.×
【詳解】
折線統(tǒng)計圖的特點:沒有僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。
原題干說法錯誤。
故×
26.29元
【分析】
根據(jù)題意,要求小芳還剩多少元,先要求出一共花掉的錢數(shù),根據(jù)加法的意義計算出花掉的錢數(shù),即29.37+41.63=70元,再根據(jù)減法的意義求出還剩的錢數(shù),即100-71=29元,據(jù)此解答即可。
【詳解】
29.37+41.63=71(元)
100-71=29(元)
答:小芳還剩29元。
此題主要根據(jù)加法和減法的意義解決問題的能力。
27.(1)鈍角三角形
(2)銳角三角形
(3)直角三角形
【分析】
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,分別求出各個三角形中缺失的那個角的度數(shù),再根據(jù)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的定義解答。
【詳解】
(1)因為180°-30°-40°=110°
所以這是一個鈍角三角形;
(2)因為180°-60°-60°=60°;
所以這是一個銳角三角形;
(3)因為180°-50°-40°=90°;
所以這是一個直角三角形。
熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理是解決本題的關(guān)鍵。
28.11厘米、4厘米、4厘米
【分析】
平行四邊形的對邊平行且相等,用30除以2等于相鄰兩邊長度和,再減11等于另一邊的長度,據(jù)此即可解答。
【詳解】
30÷2-11
=15-11
=4(厘米)
平行四邊形的對邊平行且相等,所以另外三條邊的分別是11厘米、4厘米、4厘米。
答:平行四邊形另外三條邊分別是11厘米、4厘米、4厘米。
本題主要考查學(xué)生對平行四邊形特點的掌握。
29.2009.4元
【分析】
一張桌子的乘6等于6張桌子的,一把椅子的乘8等于8把椅子的,然后相加即可解答。
【詳解】
220.5×6+85.8×8
=1323+686.4
=2009.4(元)
答:一共需要2009.4元。
分別計算出桌子和椅子的,再作進一步解答。
30.5元
【分析】
根據(jù)“3個冰墩墩福袋掛飾和4個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣,共花了26元”,可以提煉出這道題的等量關(guān)系是:1個冰墩墩福袋掛飾的錢數(shù)×3+1個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣的錢數(shù)×4=26元,根據(jù)這個等量關(guān)系列出方程,再依據(jù)等式的性質(zhì)解答。
【詳解】
解:設(shè)一個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣元。
答:一個冰墩墩旋轉(zhuǎn)飾扣5元。
本題主要考查列方程解應(yīng)用題,找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。
31.29人
【分析】
可先設(shè)音樂班人數(shù)為人,則根據(jù)題意得,書法班人數(shù)有45人,即()人,據(jù)此可列出含有未知數(shù)的方程,進而得出答案。
【詳解】
解:設(shè)音樂班有人。
答:音樂班有29人。
本題主要考查的是運用方程解決實際問題,解題的關(guān)鍵是找出音樂班人數(shù)和書法班人數(shù)的等量關(guān)系,再設(shè)所求數(shù)為未知數(shù),進而列出方程得出答案。
32.(1)
(2)電腦;書畫
(3)6
【詳解】
(1)根據(jù)統(tǒng)計表中給出的數(shù)據(jù),制作條形統(tǒng)計圖。
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點,條形的電腦人數(shù)最多,條形最矮的書畫人數(shù)最少。
(3)把所有參加學(xué)校興趣小組的人數(shù)加,再除以4組,即是平均每組有多少人,據(jù)此解答。
(1)條形統(tǒng)計圖如下:
(2)參加電腦興趣小組的人數(shù)最多,參加書畫興趣小組的人數(shù)最少。
(3)7+4+3+10=24(人)
24÷4=6(人)
答:四(1)班參加學(xué)校興趣小組的學(xué)生平均每組有6人。
【點評】
本題主要考查了從統(tǒng)計表中獲取信息,并根據(jù)信息制作條形統(tǒng)計圖及解答問題。

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