江蘇省鹽城市亭湖區(qū)鹽城景山中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、單選題1RtABC的邊長都擴大2倍,則的值(       A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷2.拋物線的頂點坐標是(    A B C D3.如圖,四邊形ABCDO的內(nèi)接四邊形,若D=85°,則B的度數(shù)為( ?。?/span>A95° B105° C115° D125°4.如圖,點A,BC均在上,當(dāng)時,的度數(shù)是(  )A25° B30° C40° D50°5.如圖,一個圓柱形的玻璃水杯,將其橫放,截面是個半徑為的圓,杯內(nèi)水面寬,則水深是(    A B C D6.用配方法解一元二次方程,下列變形結(jié)果正確的是(    A B C D7.在中,,,則A的度數(shù)是(   A B C D8.如圖,在中,點E的中點,點F為邊上一點,且,連接,,相交于點G,則    A6:7 B7:6 C3:4 D4:5 二、填空題9.在中,,,,則____10.某人沿著坡度的山坡走了米,則他離地面的高度上升了_________米.11.如圖,某農(nóng)場要蓋一排三間長方形的羊圈,打算一面利用舊墻,其余各面用木材圍成柵欄,該計劃用木材圍成總長24m的柵欄,設(shè)面積為sm2),垂直于墻的一邊長為xm)米.則s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式:___(并寫出自變量的取值范圍)12.如圖,已知拋物線與直線交于兩點,則關(guān)于x的不等式的解集是____13.如圖,ABC是一張周長為17cm的三角形的紙片,BC5cm,O是它的內(nèi)切圓,小明準備用剪刀在O的右側(cè)沿著與O相切的任意一條直線MN剪下AMN,則剪下的三角形的周長為 _____14.在正方形網(wǎng)格中,的位置如圖所示,則______15.如圖,在AOB中,AOB90°,A30°OB4,以點O為圓心,OB為半徑畫弧,分別交OA、AB于點C、D,則圖中陰影部分的面積是_____(結(jié)果保留π16.如圖,在中,,,,半徑為2,為圓上一動點,連接,的最小值為______ 三、解答題17.解方程:(1)(2)18.某校舉行了珍愛生命,預(yù)防溺水主題知識競賽活動,八(1)、八(2)班各選取五名選手參賽.兩班參賽選手成績依次如下:(單位:分)八(1)班:8,8,7,8,9八(2)班:5,9,7,,9學(xué)校根據(jù)兩班的成績繪制了如下不完整的統(tǒng)計表:班級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)八(18bc八(2a99 根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:(1)填空:____________,______.(2)已知八(1)班比賽成績的方差是,請你計算八(2)班比賽成績的方差,并從方差的角度分析哪個班級成績更穩(wěn)定.19.如圖,O為原點,兩點坐標分別為,(1)O為位似中心在y軸左側(cè)將放大兩倍,并畫出圖形;(2)分別寫出兩點的對應(yīng)點的坐標;(3)已知內(nèi)部一點,寫出的對應(yīng)點的坐標.20.隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬?,現(xiàn)有微信支付寶、銀行卡現(xiàn)金四種支付方式.(1)若隨機選一種方式進行支付,則恰巧是現(xiàn)金的概率是________;(2)在一次購物中,小嘉和小琪都想從微信、支付寶銀行卡三種支付方式中選一種方式進行支付,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率(用畫樹狀圖法或列表法求解).21.在運動會比賽時,九年級的一名男同學(xué)推鉛球,已知鉛球經(jīng)過的路線是某二次函數(shù)圖象的一部分(如圖所示),如果這名男同學(xué)的出手處A點的坐標為,鉛球路線的最高處B點的坐標為(1)求出這個二次函數(shù)的解析式;(2)請求出這名男同學(xué)比賽時的成績?222020年突如其來的新型冠狀病毒疫情,給生鮮電商帶來了意想不到的流量和機遇,據(jù)統(tǒng)計某生鮮電商平臺1月份的銷售額是225萬元,3月份的銷售額是324萬元.(1)若該平臺1月份到3月份的月平均增長率都相同,求月平均增長率是多少?(2)經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某水果在盒馬鮮生平臺上的售價為24/千克時,每天能銷售300千克,售價每降低2元,每天可多售出100千克,為了推廣宣傳,商家決定降價促銷,同時盡量減少庫存,已知該水果的成本價為12/千克,若使銷售該水果每天獲利4000元,則售價應(yīng)降低多少元?23.如圖,小明從B處測得廣告牌頂端A的仰角為45°,從C處測得廣告牌底部D的仰角為30°,BC、AE均垂直于地面CE,已知CE10m、BC2m,水廣告牌的高度AD.(結(jié)果保留兩位小數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.73224.如圖,的直徑,?O上一點,平分?O于點,過點的延長線于點(1)求證:的切線.(2),,求半徑.25.如圖,在,.求證:(1)(2),,求的長.26.【基礎(chǔ)鞏固】(1)如圖1,在中,上一點,.求證:(2)【嘗試應(yīng)用】如圖2,在平行四邊形中,上一點,延長線上一點,,若,,求的長.(3)【拓展提高】如圖3,在菱形中,上一點,內(nèi)一點,,,,則線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系為      ,并說明理由.27.已知,如圖,拋物線軸負半軸交于點,與軸交于,兩點,點在點左側(cè).點的坐標為,(1)求拋物線的解析式;(2)若點是第三象限拋物線上的動點,當(dāng)四邊形面積最大時,求出此時面積的最大值和點的坐標.(3)將拋物線向右平移個單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點,在原拋物線的對稱軸上,為平移后的拋物線上一點,當(dāng)以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出點的坐標.
參考答案:1A【分析】根據(jù)題意可得所得的三角形與原三角形相似,從而可得A的大小沒有發(fā)生變化,即可解答.【詳解】解:RtABC的邊長都擴大2倍,所得的三角形與原三角形相似,∴∠A的大小沒有發(fā)生變化,∴sinA的值不變,故選:A【點睛】本題考查了解直角三角形,熟練掌握銳角三角函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2B【分析】根據(jù)二次函數(shù)的頂點式可得頂點坐標為即可得到結(jié)果.【詳解】二次函數(shù)解析式為 ,頂點坐標為;故選:B【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)頂點式的頂點坐標的求解,準確理解是解題的關(guān)鍵.3A【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可進行求解.【詳解】解:四邊形ABCDO的內(nèi)接四邊形,且D=85°,;故選A【點睛】本題主要考查圓內(nèi)接四邊形,熟練掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得,得出,再根據(jù)圓周角定理,得,即可得解.【詳解】解:A,B,C均在上,,,,;故選C【點睛】此題考查了圓的性質(zhì)、圓周角定理、三角形內(nèi)角和定理與等腰三角形判定與性質(zhì),熟練掌握并運用相關(guān)性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.5B【分析】連接,,根據(jù)C的中點,D的中點,垂徑定理推出,,,推出O、C、D三點共線,得到,設(shè),,根據(jù)勾股定理推出,得到【詳解】解:連接,是橫放圓柱形的玻璃水杯內(nèi)水最深處,C的中點,D的中點,,,O、CD三點共線,,設(shè),則, 解得,,(不合題意,舍去),故選:B【點睛】本題主要考查了圓的垂徑定理,勾股定理,一元二次方程等,解題的關(guān)鍵是熟練掌握垂徑定理的推論,勾股定理解直角三角形,解一元二次方程.6B【分析】先把方程化為,從而可得答案.【詳解】解:,故選B【點睛】本題考查的是利用配方法解一元二次方程,掌握配方法解方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.7D【分析】求出的正切值,根據(jù)特殊角的三角形函數(shù)值,即可得解.【詳解】解:,,,,故選D【點睛】本題考查解直角三角形.熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義以及特殊角的三角函數(shù)值,是解題的關(guān)鍵.8A【分析】延長交于點,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),證明,,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:如圖,延長交于點,四邊形是平行四邊形,,,,,,,設(shè),則,,的中點,,,,,故選A【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.9【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義進行計算即可.【詳解】解:在中,,,,故答案為:【點睛】本題考查銳角三角函數(shù),掌握銳角三角函數(shù)的定義和勾股定理是正確解答的前提.10##【分析】根據(jù)題意可以設(shè)出某人沿著坡度的山坡走了米時的豎直高度,然后根據(jù)勾股定理即可解答本題.【詳解】解:設(shè)某人沿著坡度的山坡走了米時的豎直高度為x米,則此時走的水平距離為米,由勾股定理可得,,解得,(負值已舍去),故答案為:【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題、勾股定理,明確坡度的含義是解答此類題目的關(guān)鍵.11s=﹣4x2+24x0x6【分析】根據(jù)條件算出羊圈的長與寬,即可得到二次函數(shù)的關(guān)系式【詳解】解:根據(jù)題意可知,三間羊圈與舊墻平行的一邊的總長為(244x),則:s=(244xx=﹣4x2+24x  由圖可知:244x0,x0,所以x的取值范圍是0x6故答案為:s=﹣4x2+24x0x6).【點睛】本題主要考查了結(jié)合實際問題列二次函數(shù)解析式.本題中主要涉及的知識點有:二次函數(shù)的表示方法,自變量取值范圍的解法,找到關(guān)于x的不等式,根據(jù)條件找到關(guān)系式是解決問題的關(guān)鍵.12【分析】根據(jù)圖象,寫出拋物線在直線上方部分的x的取值范圍即可.【詳解】解:拋物線與直線交于不等式的解集是故答案為【點睛】本題考查了二次函數(shù)與不等式的關(guān)系,主要利用了數(shù)形結(jié)合的思想,解題關(guān)鍵在于對圖像的理解,誰大誰的圖象在上面.13【詳解】利用切線長定理得出BCBD+EC,DMMFFNEN,ADAE,進而得出答案.【解答】解:設(shè)E、F分別是O的切點,∵△ABC是一張三角形的紙片,AB+BC+AC17cmO是它的內(nèi)切圓,點D是其中的一個切點,BC5cmBD+CEBC5cm,則AD+AE7cmDMMF,FNEN,ADAEAM+AN+MNAD+AE7(cm)故答案為:7cm【點評】此題主要考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,切線長定理,得出AM+AN+MNAD+AE是解題關(guān)鍵.14【分析】根據(jù)題意找到,根據(jù)正弦的定義即可求解.【詳解】解:如圖是直角三角形,,故答案為:【點睛】本題考查了求正弦,勾股定理與網(wǎng)格,掌握正弦的定義是解題的關(guān)鍵.15【分析】根據(jù)題意,首先證明根據(jù)計算即可.【詳解】解: OB4,  ∴△OBD是等邊三角形  故答案為【點睛】本題主要考查了扇形的面積,等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識,學(xué)會添加輔助線和數(shù)據(jù)公式是解題關(guān)鍵.16【分析】連接、,證明,在根據(jù)勾股定理求解即可;【詳解】解:如圖,上取點,使,則有,,,,要使最小,只要最小,當(dāng)點,在同一條直線時,最小,即:最小值為,中,,,,的最小值為故答案為:【點睛】本題主要考查了圓的綜合,結(jié)合相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理計算是解題的關(guān)鍵.17(1),(2), 【分析】(1)直接開平方解出方程的根.2)移項,用因式分解法解出方程的根.【詳解】(1)解:,;2;【點睛】本題主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接開平方法、因式分解法、公式法及配方法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)方程的特點選擇簡便的方法.18(1)8,8,8(2)八(1)班成績更穩(wěn)定 【分析】(1)根據(jù)中位數(shù),平均數(shù)和眾數(shù)的定義,即可求出a、b、c的值;2)根據(jù)題意求出八(2)班比賽成績的方差為,即可得.【詳解】(1)解:,八(1)班:78,8,8,9∵8出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)為:8,,故答案為:88,8;2)解:由(1)可知,八(2)班的平均數(shù)是8,方差為:===,八(1)班成績更穩(wěn)定.【點睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),方差,解題的關(guān)鍵是理解題意,正確計算.19(1)見解析(2)(3)的坐標為 【分析】(1)根據(jù)位似的性質(zhì)作圖即可.2)由圖可直接得出答案.3)觀察點的變化規(guī)律,可得答案.【詳解】(1)解:如圖,即為所求.2)解:由圖可得,點3)解:由題意得,點的坐標為【點睛】本題考查了位似圖形的作圖及性質(zhì),根據(jù)題意正確地作出已知圖形的位似圖形是解題的關(guān)鍵.20(1)(2) 【分析】(1)根據(jù)概率公式即可求解;2)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】(1)若隨機選一種方式進行支付,則恰巧是現(xiàn)金支付方式的概率為,故答案為;2)樹狀圖如圖,由樹狀圖可知,共有9種等可能結(jié)果,其中兩人恰好選擇同一種支付方式的有3種,故P(兩人恰好選擇同一種支付方式)【點睛】此題主要考查概率的求解,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖,再利用概率公式求解.21(1)這個二次函數(shù)的解析式為(2)這名男同學(xué)比賽時的成績是 【分析】(1)由最高點的坐標可以設(shè)得二次函數(shù)的頂點坐標式,再將代入即可求解.2)由(1)求得的函數(shù)解析式,令y0,求得的x的正值即為鉛球推出的距離.【詳解】(1)解:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為由于頂點坐標為,A在拋物線上,,解得: 二次函數(shù)的解析式為,整理得:這個二次函數(shù)的解析式是2)解:當(dāng)時,, (不合題意,舍去).答:這名男同學(xué)比賽時的成績是米.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,正確的求出函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵.22(1)20%(2)降低4 【分析】(1)設(shè)月平均增長率為x,根據(jù)題意可列出關(guān)于x的一元二次方程,解出x,再舍去不合題意的解即可;2)設(shè)售價應(yīng)降低y元,根據(jù)題意可列出關(guān)于y的一元二次方程,解出y,再舍去不合題意的解即可.【詳解】(1)設(shè)月平均增長率為x,依題意,得:解得:(不合題意,舍去).答:月平均增長率是20%;2)設(shè)售價應(yīng)降低y元,則每天可售出千克, 依題意,得:整理,得:,解得:,  要盡量減少庫存,y4答:售價應(yīng)降低4元.【點睛】本題考查一元二次方程的實際應(yīng)用.讀懂題意,找出數(shù)量關(guān)系,列出等式是解題關(guān)鍵.236.23m【分析】過點,交的延長線于點,再根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求廣告牌的高度.【詳解】解:過點,交的延長線于點,中,,,中,,,m),答:廣告牌的高度約為m【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題和坡度坡角問題,能夠正確地構(gòu)建出直角三角形,將實際問題化歸為解直角三角形的問題是解答此類題的關(guān)鍵.24(1)見解析(2)半徑為5 【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和平行線的判定和性質(zhì)以及切線的判定定理即可得到結(jié)論;2)過過點,證明四邊形為矩形,設(shè)半徑為,由勾股定理列出方程求解即可.【詳解】(1)證明:連接,平分,,,,為半徑,的切線;2)解:過點,四邊形為矩形,,設(shè)半徑為,則,,,解得:,的半徑為5【點睛】本題主要考查了切線的判定,矩形的性質(zhì)與判定,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.25(1)見解析(2)的長為3 【分析】(1)根據(jù)等邊對等角,以及兩組對應(yīng)角相等的三角形相似,即可得證;2)根據(jù),推出,再根據(jù),利用對應(yīng)邊對應(yīng)成比例,求出,進而求出【詳解】(1)證明:,,,;2)解:,設(shè),,,,,,的長為3【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.26(1)見解析(2)的長為9(3)與線段之間的數(shù)量關(guān)系為,理由見解析 【分析】(1)直接利用兩個角對應(yīng)相等證明即可得到結(jié)論;2)首先說明,得,求出的長,再利用平行四邊形的性質(zhì)可得的長;3)延長交于,利用兩組對邊分別平行可得四邊形是平行四邊形,得,在利用,得,代入化簡即可.【詳解】(1)證明:,,;2)解:四邊形是平行四邊形,,,,,,,;3)解:如圖所示,延長交于,四邊形是菱形,,四邊形是平行四邊形,,,,,,故答案為:【點睛】本題考查了相似綜合題,主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),熟練掌握共邊共角三角形相似是解題的關(guān)鍵.27(1)(2)最大值,點(3) 【分析】(1)根據(jù)點的坐標及可得出點的坐標,再根據(jù)點、的坐標利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;2)利用待定系數(shù)法可得直線的解析式為,設(shè),則,可得,進而得出:,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得答案;3)先求得平移后的拋物線解析式為,設(shè),,分三種情況討論即可.【詳解】(1的坐標為,的坐標為,將點代入,,解得:,拋物線的解析式為2)由,解得:,,,設(shè)直線的解析式為,把、代入,解得:,直線的解析式為,設(shè),則,,,,當(dāng)時,取得最大值,此時,點,3,對稱軸為直線,將拋物線向右平移個單位后的拋物線解析式為,聯(lián)立,解得:,,設(shè),,又,、為對角線,則、的中點重合,,解得:,;、為對角線,則、的中點重合,,解得:,;、為對角線,則、的中點重合,,解得:,;綜上所述,點的坐標為【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法,一次函數(shù)、二次函數(shù)圖象上上點坐標的特征,三角形面積,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),平行四邊形性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是利用平行四邊形對角線互相平分列方程組解決問題. 

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