政治 (道德與法治)九年級下冊多彩的職業(yè)評優(yōu)課ppt課件

這是一份政治 (道德與法治)九年級下冊多彩的職業(yè)評優(yōu)課ppt課件，文件包含62多彩的職業(yè)pptx、一禹道兩會聊聊中國藍(lán)圖中的中國青年機(jī)遇mp4、社會保障部發(fā)布2022年第四季度“最缺工”的100個職業(yè)排行mp4、致敬敬業(yè)奉獻(xiàn)的你mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
你未來想從事什么職業(yè)？是否已做好職業(yè)準(zhǔn)備了？（例如：你對想從事的職業(yè)主要特點(diǎn)、入職條件）
1．為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？
人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。P73
思考：這個時間軸說明了什么？
②國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。P74
##1639個職業(yè)！2022版《職業(yè)分類大典》正式公布## 9月28日，人社部舉行《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》（以下簡稱"2022版《職業(yè)分類大典》"）網(wǎng)上新聞發(fā)布會。與2015版大典相比，2022版《職業(yè)分類大典》對分類體系進(jìn)行了修訂。把新頒布的74個職業(yè)納入到大典當(dāng)中。在保持八大類不變的情況下，凈增了158個新的職業(yè)，現(xiàn)在職業(yè)數(shù)達(dá)到了1639個。
從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。
思考：有你還知道哪些已經(jīng)消失和新興的職業(yè)，說說它們消失和新興的原因是什么？這給我們將來的就業(yè)帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？
社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來了更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。P75
未來五年，年輕人找工作或者創(chuàng)業(yè)，什么行業(yè)更有前途?一禹道兩會：聊聊中國藍(lán)圖中的中國青年機(jī)遇
思考：結(jié)合視頻說說我們應(yīng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？
一禹道兩會：聊聊中國藍(lán)圖中的中國青年機(jī)遇.
2．如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？
做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；P74要把我自己的個性特長，清楚自己適合做什么；P74要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能做什么。P74當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展需要。P74我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，開辟新的職業(yè)天地。P76
思考: 他們的身上體現(xiàn)了一種什么精神?我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種精神?怎樣培養(yǎng)這種精神?
3．為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？P77
社會角度：每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家角度：國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。個人角度：勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富；個人角度：只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
4．如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？
我們要學(xué)會處理職業(yè)和興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。P78我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。P79
為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？？
為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？
①:青少年還不能創(chuàng)造豐厚個人財富，故①說法錯誤;③:實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略是國家的角度，不是青少年的角度，故③不符合題意;
職業(yè)選擇除了要考慮自己喜歡的，還要滿足國家與社會發(fā)展的需要，故④錯誤:
①無論從事何種職業(yè)，都可能成為社會的有用人才②只要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，就能擁有美好生活③職業(yè)無高低貴賤之分，從事某種職業(yè)只是社會分工不同④無論腦力勞動者還是體力勞動者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②④C.①③④ D. ②③④