初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)讓家更美好備課課件ppt

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道德與法治   七年級(jí)上冊(cè)第三單元 師長(zhǎng)情誼第七課 親情之愛 7.3讓家更美好筆記區(qū)：1、現(xiàn)代家庭有什么變化/特點(diǎn)？（1）隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的       、         、       等都發(fā)生了不同程度的變化。（2）隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的       、             發(fā)生了較大的變化。（3）家庭       越來越         、           。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 2、產(chǎn)生家庭矛盾或家庭沖突的原因？（1）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的               和               ，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突。（2）                     ，會(huì)帶來人際關(guān)系的變化；家庭成員的        、                   等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化...... 3、如何化解家庭沖突，創(chuàng)建和諧家庭？（1）家庭成員之間相互        、          和          ，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。①                                           ；②                                           ，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方；③                                           ；④                                           。（2）家務(wù)我承擔(dān)。我們要積極參與              ，養(yǎng)成         ，不斷提高                ，增強(qiáng)家庭             ，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。（3）以                 面對(duì)這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。 練題區(qū)：（選擇題、問答題）1、有人說，家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它，這真情就是家人之間的情感。下列同學(xué)的做法不利于構(gòu)建和諧家庭的是（  ） 小寧父母最近總有爭(zhēng)吵，他充當(dāng)搭橋人幫助父母和好如初  薇薇父親在外地工作，她十分體諒母親，經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)  小明與父母商定春節(jié)帶上爺爺奶奶一起去參觀港珠澳大橋 李華反感父母要他參加課外輔導(dǎo)班，屢次與父母發(fā)生沖突2、你認(rèn)為漫畫《爸媽吵架你站哪一邊？》中的小孩不應(yīng)該（  ）A.充耳不聞，視而不見，躲回自己房間B.幫助爸媽舒緩情緒，當(dāng)他們的傾聽者C.互相寬慰，引導(dǎo)父母看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)D.充當(dāng)“黏合劑”，幫助父母和好如初3、閱讀材料，回答問題。小勤的日記：2022年10月10日 星期六 多云轉(zhuǎn)晴我上初中已經(jīng)一個(gè)多月了，但爸媽好像變得有點(diǎn)不可理喻。他們什么都管，我怎樣說話、穿什么衣服，跟哪些朋友出去玩，他們都要干涉，感覺一點(diǎn)自由都沒有。今天我在網(wǎng)上看中一套歷史漫畫書，想讓爸媽買給我，他們卻認(rèn)為我這是“不務(wù)正業(yè)”，批評(píng)我不專心學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)氣不過，就直接跟爸媽吵了起來。爺爺在一旁說：我給我孫子買。媽媽極力反對(duì)，認(rèn)為爺爺太縱容我，家里氣氛一度非常緊張......我哭著跑回了房間，慢慢冷靜下來后，開始思索接下來該怎么辦。晚飯后，我主動(dòng)洗碗，媽媽見后非常開心。洗完碗，我和爸媽解釋了這套歷史漫畫書的特點(diǎn)，以及對(duì)自己初中歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的幫助作用。爸媽見我態(tài)度如此誠懇，也就尊重了我的想法。我又跑到爺爺房間與他下了兩盤象棋，他老人家的氣也消了。經(jīng)過我的努力，家里的氛圍又其樂融融了......（3）結(jié)合材料和自身實(shí)際，談?wù)勛尲腋篮?，我們?yīng)該做出哪些努力？         綜合素質(zhì)提升：針對(duì)家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶或姥爺姥姥的計(jì)劃。建議：?       每個(gè)同學(xué)的家庭狀況不同，家庭成員的組成不同，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制訂計(jì)劃；?       可從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動(dòng)計(jì)劃；?       制訂計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮實(shí)施的現(xiàn)實(shí)性和可行性；?       和父母一起踐行計(jì)劃，體驗(yàn)孝親敬長(zhǎng)的親情之樂。      答案：筆記區(qū)：1、（1）結(jié)構(gòu)  規(guī)模  觀念    （2）交流   溝通方式   （3）氛圍  平等  民主2、（1）價(jià)值觀念   生活方式    （2）家庭成員的增加或減少    工作   身體和情緒狀況3、（1）信任  體諒   包容       ①幫助家庭成員舒緩情緒    ②明確自己是不偏不倚的中立者   ③引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)   ④幫助家庭成員走出“面子”困境（2）家務(wù)勞動(dòng)   勞動(dòng)習(xí)慣   自我管理能力   責(zé)任意識(shí)   （3）良好的心態(tài) 練題區(qū)：1、D2、A3、（1）家庭成員之間相互信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。①幫助家庭成員舒緩情緒；②明確自己是不偏不倚的中立者，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方；③引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；④幫助家庭成員走出“面子”困境。（2）家務(wù)我承擔(dān)。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。（3）以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。 綜合素質(zhì)題：答案略。通過給出具體的操作建議，幫助學(xué)生更好地制訂計(jì)劃，與家人一起參與，增加美好的體驗(yàn)，從而促進(jìn)家庭的和諧、關(guān)系的融洽。