6 我家的好鄰居 同步練習【知能要點解析】：1、 常言道, 遠親不如(近鄰) 。在我們需要(幫助) 的時候, 鄰居們常常伸出援助之手。2、 鄰里互助, 生活(與睦) 。讓我們也來做一些力所能及的事吧！3、 鄰居之間相處也會遇到(矛盾) 。4、 如果平時(多為鄰居想一想) , 就可以減少很多(麻煩) 。5、 與鄰居相處, 我們應該(相互理解) 、(相互包容) 。 但如果自家受到了傷害, 也應該尋找方法去(溝通) 。6、 你有沒有受過鄰居的幫助, 能分享一下經過不？我家的鄰居就是老師, 當我遇到不會做的題, 就像鄰居老師請教鄰居老師, 每次都很耐心的給我講解。 【知能鞏固訓練】 ：一.  選擇題 1. 陽臺上突然出現(xiàn)了一件洗好的衣服， 你應該（   ）。A． 問問樓上的住戶         B． 撿到就是自己的         C． 扔下樓去2. 樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點多， 影響鄰居休息， 我應該（    ）。A． 在背后說她壞話         B． 忍著不找她理論         C． 跟她好好協(xié)商解決3. 下列方法是認識鄰居途徑的有（    ）。A． 和鄰居家小孩兒一起玩          B． 和鄰居見面裝作不認識C． 見到新鄰居不說話4. 下列做法屬于為鄰居著想的是（    ）。A． 無視鄰居               B． 幫鄰居收衣服           C． 和鄰居吵架5. “千里家書只為墻， 讓他三尺有何妨。 長城萬里今猶在， 不見當年秦始皇。 ” 這首“讓墻詩” 就出自六尺巷一段歷史典故。 這個典故告訴我們（    ）。A． 與鄰居相處， 要相互理解、 相互包容B． 與鄰居相處要忍讓                    C． 鄰里互助、 生活和睦 二.  填空題1.認識鄰居的好方法有： _____________、 ________________等2.常言道， 遠親不如近鄰。 在我們需要幫助的時候， _________常常會伸出援助之手。3.為增進鄰里友誼， 我們應該做一些___________的事。4.與鄰居相處， 我們應該_______、 _________。 但是如果自 家受到了 傷害， 也應該尋找方法去________________。5.去鄰居家玩耍時行為要________________， 邀請鄰居來自己家時態(tài)度要________________。 三.判斷題1.多一事不如少一事， 聽見鄰居家有人吵架裝作不知道。 （    ）2.小軍來到小亮家做客， 一進家門就主動跟小亮的家人打招呼。 （    ）3.鄰居來借東西， 小明從門縫中扔出來。 （    ）4.為了增進鄰里感情， 居委會可以多組織鄰里活動。（    ）5.多為鄰居考慮， 有助于我們搞好鄰里關系。 （    ）6.我們可以將自己的雜物堆在樓道上。 （    ）7.當鄰居家遇到了困難， 我們通過幫助他們互相認識。 （    ）8.小明爸爸說不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。 （    ）9.鄰居家的車停在我家門前， 找他吵架去。 （    ）10. 小玲去小天家吃晚飯， 晚餐結束后， 小玲主動幫忙收拾桌上的碗筷。 （    ）                                   四.簡答題1、你能為鄰里做些什么？      2、你知道用哪些方法可以處理鄰里之間的矛盾嗎?      答案一、選擇題   1-5：ACABA 二、填空題1、主動跟鄰居打招呼  一起玩耍            2、鄰居3、力所能及                              4、相互理解  相互包容  溝通5、適當  熱情 三、判斷題   1-5：×√×√√                           6-10：×√√×√            四、簡答題1、  打掃公共衛(wèi)生， 幫助鄰居家的老奶奶東西。（言之有理即可）2、 自己找鄰居溝通， 好好協(xié)商解決； 也可以向居委會反映， 請他們幫忙調解。 實在不行可以向法院起訴。

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小學政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）三年級下冊電子課本

6 我家的好鄰居

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 三年級下冊

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