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初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第4節(jié) 植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸一等獎(jiǎng)ppt課件

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這是一份初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第4節(jié) 植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含ZJ版八下44植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸2pptx、ZJ版八下44植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸2課后小練doc、水無機(jī)鹽在植物莖中的運(yùn)輸mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
             ZJ版八下§4.4植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸(2)課后練習(xí)                                                            姓名                   1莖的主要功能是(     )A支持和吸收氧氣                                B輸導(dǎo)和支持作用   C防倒伏和制造淀粉                              D光合作用和輸導(dǎo)作用2、將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中,1個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開莖,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是(       A.細(xì)胞              B.韌皮部              C.篩管              D.導(dǎo)管3、下列關(guān)于植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法中正確的是(      )A. 韌皮部?jī)?nèi)有導(dǎo)管,木質(zhì)部?jī)?nèi)有篩管   B. 導(dǎo)管和篩管只存在于植物體的莖中C. 導(dǎo)管和篩管把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位D. 導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料,篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽4導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的方向是(     ?。?/span>A.從上往下           B.從下往上           C.從左往右             D.從右往左5、把帶葉的枝條插到紅墨水中,放到溫暖有陽光的地方,等葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水沖干凈,用刀片橫切莖,看到許多紅色小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)存在于( ?。?/span>A.韌皮部             B.樹皮               C.形成層               D.木質(zhì)部6、下列有關(guān)木本植物莖的說法中,錯(cuò)誤的是( A.根吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~B.木本植物的莖能夠逐年加粗,是因?yàn)樾纬蓪拥募?xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂C樹怕剝片的原因是樹皮中有篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物D.木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹皮、木質(zhì)部、形成層和髓7、下列關(guān)于水分吸收和運(yùn)輸途徑,正確的是(       A. 土壤水分導(dǎo)管根毛根毛表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞莖、葉等器官B. 土壤水分根毛根毛表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖、葉等器官C. 土壤水分根毛根毛表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞篩管莖、葉等器官D. 土壤水分篩管根毛根毛表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞莖、葉等器官8、在兩棵小樹之間栓鐵絲晾衣服,日子長(zhǎng)了,在鐵絲上方形成了節(jié)瘤,這是因?yàn)椋?/span>      A. 損傷了篩管,有機(jī)物運(yùn)不下來                   B. 損傷了導(dǎo)管,有機(jī)物運(yùn)不下來 C. 損傷了篩管,有機(jī)物運(yùn)不上去                   D. 損傷了導(dǎo)管,有機(jī)物運(yùn)不上去9下列各項(xiàng)敘述中不正確的是( ?。?/span> A.水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是篩管 B.氣孔是植物蒸騰失水的門戶 C.根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū) D.無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官10、如圖是對(duì)果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)據(jù)圖回答。(提示:果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi))(1)A、B處環(huán)割前后該枝條的水分運(yùn)輸并沒有受到影響,原因    什么?  (2)該枝條環(huán)割后果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同?                   (第10題圖)  (3)如果在果樹主干C處進(jìn)行環(huán)割(如圖中圓圈所示),果樹的生長(zhǎng)狀況是                      原因是什么?  參考答案 1、B           2、D            3C             4、B            5、D6D           7、B            8、A             9A            10、(1)環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部,水分是通過木質(zhì)部(木質(zhì)部中的導(dǎo)管)運(yùn)輸?shù)?/span> (2) 甲發(fā)育良好乙停止發(fā)育(3) 環(huán)割切口      果樹根部得不到有機(jī)物,無法進(jìn)行呼吸作用而死亡(或無法維持正常生理活動(dòng)而死亡)       

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第4節(jié) 植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸

版本: 浙教版(2024)

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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