10.《端午粽》——課中隨堂填【課堂導(dǎo)入】情境導(dǎo)入,揭示課題 1.多媒體課件播放視頻,展示端午節(jié)豐富多彩的習(xí)俗活動。(1)師生共同欣賞視頻,感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛。(2)導(dǎo)問:說一說在端午節(jié)這個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,人們都會做什么。預(yù)設(shè)1:我們家人會煮美味香甜的粽子吃。預(yù)設(shè)2:我們家人會起早去山上采艾蒿葉、掛香囊。預(yù)設(shè)3:還有一些地方舉辦端午節(jié)賽龍舟活動……(3)教師追問:端午節(jié),家家戶戶都有包粽子的習(xí)俗。孩子們,你們喜歡吃粽子嗎?和大家說一說,你都吃過哪些味道的粽子?預(yù)設(shè):水果粽、豆沙粽、紅棗粽、肉粽……2.走入情境,揭示課題。同學(xué)們說了這么多種粽子,想必同學(xué)們一定都很喜歡吃粽子,這節(jié)課我們就走進(jìn)《端午粽》,來共同品味一下課文中的粽子是什么味道的。【課堂練習(xí)】1.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念(    A.屈原           B.李白【答案】A2.一到端午節(jié),煮一鍋粽子的是(   A.奶奶           B.外婆【答案】B3粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。”(《端午粽》)這句話寫了什么?(     A.粽子的樣子       B.粽子的味道       C.粽子的香味【答案】A4.連一連,填一填。1青青的                  白白的           口感       紅紅的           糯米       又黏又甜的       箬竹葉      2你眼中的粽子是什么樣的?                 )的粽子                  )的粽子                  )的粽子【答案】12香甜     軟糯     黏黏【詳解】這道題考查的是詞語搭配。第一組根據(jù)棗、口感、糯米、箸竹葉的特點(diǎn)就可以知道應(yīng)該怎么連線。第二組要求描繪自己眼中的粽子,只要用恰當(dāng)?shù)脑~語表現(xiàn)出粽子的特點(diǎn)即可。5.判斷對錯(cuò)。端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。(      )【答案】6.照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。例:外婆包的粽子十分好吃。________________十分__________________【答案】     金縷玉衣是一件     寶貴的出土文物【詳解】考查運(yùn)用詞語的能力,學(xué)生要在明確詞語意思的前提下,會用詞語造句,語言表達(dá)要準(zhǔn)確,簡潔,語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。十分:指很,甚,非常,極其。故答案為:金縷玉衣是一件;寶貴的出土文物。7.照樣子,寫句子。例:外婆包的粽子又黏又甜。1)媽媽買的蘋果____________   2_________________又高又大。3)小明畫的太陽_____________ 4_________________________。【答案】     1)又大又紅     2)路邊的綠樹     3)又大又圓     4)奶奶煮的面條又長又寬8.課內(nèi)閱讀。粽子是用(   )的箬竹葉包的,里面裹著(   )的糯米,中間有一顆(   )的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。1在括號里填入表示顏色的詞語。2照樣子,寫詞語。例:又黏又甜  又____________  又____________3這一段共有______句話,第______句話寫了粽子又黏又甜。【答案】1青青 白白 紅紅     2               33#     3#9.閱讀理解。端午粽(節(jié)選)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去,分給鄰居吃。1選文寫了外婆粽子的哪些特點(diǎn)呢?請?jiān)谡_的選項(xiàng)后面畫“√”。好吃( ?。 ?/span>花樣多( ?。?/span>  非常大( ?。?/span>非常尖( ?。?/span>2從哪個(gè)詞可以看出外婆包的粽子很好吃?請寫一寫。__________________________________________【答案】        美滋滋。

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小學(xué)語文人教部編版一年級下冊電子課本 舊教材

9 端午粽

版本: 人教部編版

年級: 一年級下冊

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