學(xué)堂樂歌 【教學(xué)目標(biāo)】1．通過聆聽書中曲目，感受、體驗(yàn)歌曲的情感，認(rèn)識(shí)和了解這些歌曲所反映的時(shí)代思想和歷史背景。2．初步了解“學(xué)堂樂歌”對(duì)我國(guó)近代音樂所產(chǎn)生的影響，認(rèn)識(shí)其重要意義。3．了解沈心工、李叔同、黃自、蕭友梅的生平，認(rèn)識(shí)他們對(duì)中國(guó)音樂所做的貢獻(xiàn)。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入師：同學(xué)們，在進(jìn)入我們今天的課題之前，老師給大家看一段影片。請(qǐng)同學(xué)們看完影片之后告訴老師，影片里的歌曲叫什么名字。是在哪里唱的，還有這首歌曲給你帶來了什么樣的感受？（播放《送別》視頻資料）請(qǐng)同學(xué)回答問題然后老師總結(jié)；100多年對(duì)于歷史只是滄海一粟。而一首歌曲如果能夠歷經(jīng)100多年的歲月洗禮卻依然能夠打動(dòng)你我，我想這足以能夠書寫一段音樂傳奇了?！端蛣e》意蘊(yùn)格長(zhǎng)，情真意切，堪稱音樂與文學(xué)的完美結(jié)合，表達(dá)了送別親友時(shí)的凄涼、哀傷的情緒。由于它是在校園中傳唱，并深受學(xué)生們的喜愛。因此在20世紀(jì)初，這類歌曲有一個(gè)特定的名稱一一學(xué)堂樂歌。出示課題——學(xué)堂樂歌。二、新課講授（一）學(xué)堂樂歌1．概念：清末民初新學(xué)堂唱歌課中教唱的歌曲。它是中國(guó)近代民主主義音樂文化發(fā)展最初的成果，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)改革發(fā)揮了一定的宣傳教育作用。2．發(fā)展歷史：1898年，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派，主張廢科舉、辦新學(xué)，學(xué)習(xí)西方的科學(xué)文明，以沈心工、李叔同為代表的一批有識(shí)之士，在新式學(xué)堂中開設(shè)“樂歌”課程。直到1923年后，該課程改稱為音樂課，“樂歌”一詞逐漸不用。3．主要形式與內(nèi)容：學(xué)堂樂歌多數(shù)是填詞歌曲，少數(shù)是創(chuàng)作歌曲。其內(nèi)容包括富國(guó)強(qiáng)兵、抵御外侮、破除迷信、婦女解放、傳授科學(xué)文化等題材，宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)民主思想和提倡科學(xué)文化的思想。如《何日醒》《體操一兵操》《黃河》《祖國(guó)歌》《勉女權(quán)》《自由》《地球》等。4．意義與影響：①學(xué)堂樂歌改變了我國(guó)舊式私塾無樂無歌的教育形式，有了正規(guī)的音樂課課時(shí)安排。②學(xué)堂樂歌促進(jìn)了我國(guó)音樂教材的建設(shè)和音樂師資力量的培養(yǎng)。③學(xué)堂樂歌促進(jìn)了中國(guó)近現(xiàn)代聲樂教育的萌芽。④洋音樂及其相關(guān)文化得以在我國(guó)傳播，對(duì)我國(guó)近代音樂發(fā)展具有重要影響。（二）中國(guó)現(xiàn)代音樂的先驅(qū)1．沈心工①簡(jiǎn)介：沈心工（1870—1947），音樂教育家，“學(xué)堂樂歌”代表人物。他的樂歌，詞曲結(jié)合較好，內(nèi)容題材廣泛，歌詞淺顯易懂，朗朗上口，適合兒童學(xué)唱。其代表作有《黃河興鐵匠》《竹馬》《體操一兵操》（又名《男兒第一志氣高》）等。他編寫的《學(xué)校唱歌集》《重編學(xué)校唱歌集》是中國(guó)近代第一批音樂教科書。②代表作鑒賞：《黃河》（1）教師進(jìn)行樂曲作品介紹。《黃河》是由我國(guó)國(guó)人最早創(chuàng)作的自度曲之一，其歌詞蘊(yùn)含著濃烈的愛國(guó)主義思想，其旋律借鑒了西洋作曲技術(shù)進(jìn)行寫作，開創(chuàng)了中國(guó)新音樂創(chuàng)作的先河，推動(dòng)了學(xué)堂樂歌的發(fā)展。（2）師生共同欣賞樂曲并賞析。歌曲來用進(jìn)行曲鏗鏘有力的節(jié)奏，疏密錯(cuò)落有致，音調(diào)開闊雄壯，歌詞氣勢(shì)磅礴，有踏步向前的氣勢(shì)，又有開闊舒展的情懷，宣揚(yáng)了富國(guó)強(qiáng)兵、抵御外強(qiáng)欺凌的愛國(guó)精神。2．李叔同①簡(jiǎn)介：李叔同（1880—1942），音樂家、戲劇活動(dòng)家。1905年起在日本學(xué)習(xí)西洋畫和音樂，并創(chuàng)辦中國(guó)最早的音樂刊物《音樂小雜志》。1910年回國(guó)，先后在天津、上海任音樂和美術(shù)教員。1918年在杭州虎跑寺出家，法名演音，號(hào)弘一。李叔同一生從事多方面的藝術(shù)活動(dòng)，除音樂、戲劇外，繪畫、書法、篆刻、詩(shī)詞均所擅長(zhǎng)，所作樂歌文辭秀美，富于意境和韻味。詞曲結(jié)合貼切，代表作有《送別》《西湖》《春景》等。②代表作欣賞：祖國(guó)歌（1）教師進(jìn)行樂曲作品介紹。創(chuàng)作于1902年。學(xué)堂樂歌代表作。旋律采用“老六板”。學(xué)生豐子愷回憶說，當(dāng)年他們都在傳唱這首祖國(guó)歌，但是并不知道其作者就是自己的老師。但是傳唱率是相當(dāng)高的。（2）師生共同欣賞樂曲并體會(huì)其音樂情感。③代表作欣賞：春游（1）教師進(jìn)行樂曲作品介紹。1913年，李叔同以筆名“息霜”創(chuàng)作發(fā)表了《春游》，這是中國(guó)作曲家創(chuàng)作的第一首合唱歌曲。淳樸自然的音樂與清麗淡雅的歌詞完美結(jié)合，使之成為學(xué)校合唱歌曲的典范?！洞河巍啡脒x“二十世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”。（2）師生共同欣賞樂曲并體會(huì)其音樂情感。3．蕭友梅①簡(jiǎn)介：蕭友梅（1884-1940），音樂教育家、作曲家。早年在日本、德國(guó)學(xué)習(xí)音樂，1927年在上海參與創(chuàng)辦國(guó)立音樂院（后改稱上海國(guó)立音樂?？茖W(xué)校），畢生從事高等音樂教育，為中國(guó)現(xiàn)代音樂的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。其代表作有歌曲《問》《五四紀(jì)念愛國(guó)歌》《國(guó)恥》《國(guó)民革命歌》等。②代表作鑒賞：問（1）教師進(jìn)行樂曲作品介紹。《問》是蕭友梅的作品，譜寫于1922年，中國(guó)藝術(shù)歌曲最早的開山之作。這是一首富有哲理性的歌曲。（2）師生共同欣賞樂曲并進(jìn)行歌詞解讀。歌詞：你知道你是誰？（是在告誡人們不要忘了自己是一個(gè)有血性的中國(guó)人）你知道華年如水？（是在提醒人們不要虛度光陰）你知道秋聲，添得幾分憔悴？（從秋聲所帶來的憔悴，寓意當(dāng)時(shí)祖國(guó)江山的凄涼與垂危）垂！垂！垂！垂！你知道今日的江山，有多少凄惶的淚？（表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)安危的憂慮與感慨）你想想啊，對(duì)、對(duì)、對(duì)。3．黃自①簡(jiǎn)介：黃自（1904-1938），作曲家、音樂教育家。1929年畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)音樂學(xué)院。他創(chuàng)作的音樂作品題材豐富、體裁廣泛、風(fēng)格典雅、旋律流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是我國(guó)最早譜寫抗日歌曲的作曲家之一。代表作有清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》，抗戰(zhàn)歌曲《旗正飄飄》《抗敵歌》等。他最重要的貢獻(xiàn)是在我國(guó)介紹了西洋近代音樂理論，培養(yǎng)了大批專業(yè)音樂人才。②代表作欣賞：西風(fēng)的話（1）教師進(jìn)行樂曲作品介紹。《西風(fēng)的話》是黃自于上世紀(jì)三十年代創(chuàng)作的歌曲。歌曲以兒歌的形式出現(xiàn)，借“西風(fēng)”之口，寥寥數(shù)語，簡(jiǎn)練而生動(dòng)地描寫了一年來小朋友的成長(zhǎng)和節(jié)令景物的變化，點(diǎn)出了初秋的特征，饒有情趣。同時(shí)作者明快地描繪了鄉(xiāng)村兒童簡(jiǎn)單、純潔的美好心靈，并以此鼓勵(lì)青少年珍惜時(shí)光，憧憬未來！歌曲的曲式為四樂句組成的方正性單樂段，節(jié)奏平穩(wěn)對(duì)稱，結(jié)構(gòu)自由、前兩樂句為句首相同平行樂句，節(jié)奏前緊后松，給人寬廣之感；旋律流暢，跌宕起伏，變化有致，使歌曲具有豐富的表現(xiàn)力。（2）師生共同欣賞樂曲并體會(huì)其音樂情感。三、本課小結(jié)今天我們欣賞了極有代表性的愛國(guó)作品，都是作曲家愛國(guó)情懷的最好體現(xiàn)，不管是在戰(zhàn)火紛紛的年代還是如今和平時(shí)代，希望同學(xué)們都不要忘記我們作為中國(guó)人的使命和責(zé)任。

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學(xué)堂樂歌

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