小學科學2.水的蒸發(fā)和凝結(jié)獲獎ppt課件

這是一份小學科學2.水的蒸發(fā)和凝結(jié)獲獎ppt課件，文件包含42《水的蒸發(fā)與凝結(jié)》課件新教科版五年級科學下冊ppt、2探究水蒸發(fā)快慢和溫度的關(guān)系mp4、2水滴加熱蒸發(fā)實驗mp4、2觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象mp4、2露水是怎么形成的mp4等5份課件配套教學資源，其中PPT共41頁， 歡迎下載使用。
這三幅圖分別描述了哪些現(xiàn)象？
在生活中，我們經(jīng)常能看到水蒸發(fā)成水蒸氣、水蒸氣又凝結(jié)成水的現(xiàn)象。水和水蒸氣的互相變換與什么因素有關(guān)呢？
1、水在吸收（或放出）一定熱量后，會發(fā)生形態(tài)變化。2、水的蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)成水的過程中有吸熱與放熱現(xiàn)象。3、日常生活中存在水的蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)成水的實例。4、制訂比較完整的實驗計劃，開展水蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的探究活動。5、通過觀察、實驗、查閱資料等方式獲取事物的信息，分析霧、雨、雪、露、霜、雹等天氣現(xiàn)象形成的原因。
說說生活中水蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)的現(xiàn)象
冰箱里拿出的水杯、試管
交流我們對水蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)與什么有關(guān)的看法
水一般在什么情況下蒸發(fā)快？
升高溫度、加快空氣流動、加大液面面積
溫度降低的時候；遇到冷的物體的時候
水蒸氣一般在什么時候凝結(jié)？
你們認為水蒸發(fā)、水蒸氣凝結(jié)與什么有關(guān)？
水蒸發(fā)快慢與溫度高度的關(guān)系
你們認為水蒸發(fā)快慢與溫度有著怎樣的關(guān)系？
水溫越高，水蒸發(fā)越快。
如何比較水蒸發(fā)的快慢呢？
取相同質(zhì)量的水，放置一段時間后，稱量剩余水的質(zhì)量，剩余水的質(zhì)量越小，說明蒸發(fā)得越快。
請大家分組討論并設(shè)計實驗，驗證水蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。
水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
溫度越高，水蒸發(fā)得越快
我們也可以把相同的水滴在兩個勺子上，一個加熱，一個常溫，比較兩滴水減少的快慢。
水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)，溫度越高，水蒸發(fā)得越快；溫度越低，水蒸發(fā)越慢。
向冰塊中加入食鹽，可以加快冰塊的熔化，加速降溫，使燒杯內(nèi)外的溫度相差越來越大
溫度相差越來越大，水蒸氣凝結(jié)成的小水珠越來越多。
0℃ 0℃ 1℃
21℃ 21℃ 21℃
0℃ -3℃ -5℃
21℃ 21℃ 22℃
燒杯外壁小水珠聚集成水流
燒杯外壁出現(xiàn)了少量小冰晶
當溫度變化時，我們觀察到哪些水的蒸發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象
①溫度越高，水蒸發(fā)越快，溫度越低，水蒸發(fā)越慢。②水蒸氣遇冷，凝結(jié)成水。溫度越低，凝結(jié)速度越快。
給水加熱后質(zhì)量減少更多，這是因為熱量加快了水的蒸發(fā)。
燒杯內(nèi)放冰塊，會看到燒杯外壁有許多小水珠，這是因為空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)了。
你認為水蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)有熱量的作用嗎？
①水（液態(tài)）蒸發(fā)過程中在吸收熱量，變成水蒸氣（氣態(tài)）。②水蒸氣（氣態(tài)）遇冷，釋放熱量，凝結(jié)成水（液態(tài)）。
自然界中的這些現(xiàn)象是怎樣形成的？跟水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)嗎？
雪 云 霜
陸地和海洋的水蒸發(fā)，形成水蒸氣，當水蒸氣上升到一定的高度，在遇到冷溫凝結(jié)，就會被變成小水滴或小冰晶，聚集起來就形成云。 當它的質(zhì)量受不住的時候就會落下來形成雨。
霧是近地面空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象。
夜晚地面溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，如果此時的露點溫度在0℃以上，在地面或地上物上就出現(xiàn)微小的水滴，這就是露水。
霜的形成:冬天的早晨，地面的氣溫特別低，近地面的水蒸氣遇冷凝華（凝華，是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象）成的小冰晶附著在地面或植物上，這就是霜。
在低氣溫的環(huán)境里面，運動的小水滴和小冰晶就會直接發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成了比較細小的固態(tài)物，這就是雪。
1、自然界中云、霧、霜的形成都與（ ）有關(guān)A水的蒸發(fā) B水蒸氣的凝結(jié) C水的沸騰2、觀察水蒸氣凝結(jié)現(xiàn)象時，在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)放入鹽的目的是（ ）A制造更高的溫度 B保持0℃ C制造更低的溫度3、夏天游泳后從水中出來上岸會感覺到冷，這是因為（ ）A氣溫比水的溫度低 B人體還沒有習慣岸上的環(huán)境 C水蒸發(fā)時從身體表面吸收了熱量4、相同質(zhì)量的兩杯水，甲杯加熱到50℃，乙杯加熱到80℃，保持3分鐘后，甲杯的水質(zhì)量（ ）乙杯中水的質(zhì)量。A大于 B小于 C等于5、濕衣服可以晾干是因為（ ）A水蒸氣的凝結(jié) B水被風吹走了 C水蒸發(fā)變成了水蒸氣
1、水在吸收或放出一定熱量后，會發(fā)生形態(tài)變化。2、水的蒸發(fā)和水蒸氣的凝結(jié)過程中有吸熱和放熱的現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)生活中更多的蒸發(fā)與凝結(jié)現(xiàn)象