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教科版 (2017)五年級下冊5.熱在水中的傳遞評優(yōu)課課件ppt

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這是一份教科版 (2017)五年級下冊5.熱在水中的傳遞評優(yōu)課課件ppt,文件包含45《熱在水中的傳遞》課件新教科版五年級科學下冊ppt、45熱成像儀下冷熱水的運動mp4、5熱在水中的傳遞mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共36頁, 歡迎下載使用。
在金屬條和金屬片中,熱量都是通過熱傳導的方式,從同一物體溫度高的部分傳向溫度低的部分。
我們經(jīng)常給水加熱,直至把水燒開。在開始燒水時,鐵鍋把熱傳給鍋底的水,鍋底的水會變熱,那么中間和上層的水又是如何變熱的呢?
熱在水中是如何傳遞的?與在金屬中的傳熱方式相同嗎?
1.知道熱在水中的方式傳遞的。2.能夠制訂比較完整的探究計劃,初步具備實驗設計的能力。3.能夠熟練操作熱在水中傳遞的實驗;運用圖形表示自己的研究結果。4.知道熱可以在物體間和物體內傳遞,固體、液體、氣體都能傳遞熱。
想象一下,在一根細長的試管中加入約三分之一容量的水,然后給試管中水的一端加熱,水的另一端是否也會熱起來?
回憶上節(jié)課學的熱傳遞的方式,試管里的水是怎樣變熱的呢?根據(jù)各自的猜想,用箭頭在活動手冊的圖中畫出熱在水中的傳遞方式。
水是無色透明的,很難觀察到水變化的過程,有什么辦法可以觀察得更清楚?
往水里加紅墨水或感溫粉末
酒精燈試管鐵架臺水滴管感溫粉末
1.先將酒精燈放置在鐵架臺底部
3.根據(jù)酒精燈及其火焰的大致高度確定試管的位置,并固定在鐵架臺上,要保證酒精燈的外焰加熱試管,同時試管口向上傾斜,與桌面大約成45°角。
2.在試管中加入約三分之一的水,在水中加入感溫粉末,攪拌均勻。
4.觀察試管中水的流動及顏色變化,做好記錄。
5.熄滅酒精燈,規(guī)范整理實驗材料。
底部的熱水向上流動,上方的冷水向下流動。
試管中的水原本是紅色的,加熱時,底部的水逐漸變透明,并向上升;上部紅色的水下降,且下降過程中逐漸變透明。
加熱時,試管底部熱水上升,上方冷水下降,如此循環(huán),從而完成熱量的傳遞。
熱水在上冷水在下時不容易發(fā)生對流,盡管試管口的水很熱,可是下面的水依舊是涼的,所以小魚還在游來游去。
為什么給試管上部的水加熱時,水開了魚還在游來游去?
哪一組實驗的冷水熱水能夠融合的更好?
熱水在上冷水在下時不容易發(fā)生融合
如果加熱燒杯里的水,水會如何流動?
如果在燒杯底部一側加熱,燒杯里的水都會變熱嗎?熱又是如何傳遞的呢?
1、安裝酒精燈、大燒杯、石棉網(wǎng)、三腳架組成的加熱裝置。2、在大燒杯內注入約三分之一的清水3、用滴管吸取紅墨水,深入水下待加熱的地方,擠出2滴紅墨水4、然后用酒精燈給燒杯底部一側加熱5、觀察加熱后的水是怎么流動的,以及水中顏色怎樣變化
加熱處的水受熱后向上方流動,上方的水向加熱處流動。
底部紅色墨水向上運動,逐漸向四周散開,最終整杯水都變紅了。
加熱后的水向上方流動,上方的冷水向下方流動,從而形成對流現(xiàn)象,使熱量由熱水傳遞到冷水。
1、試管中的水是如何傳熱的?
冷水受熱后向上方流動,上方的冷水下方流動,水的各部分相對運動,就發(fā)生對流現(xiàn)象,水通過對流變熱。
2、在燒杯的底部一側加熱,燒杯內的水會都變熱嗎?熱是怎樣傳遞到這杯水的各個部分的?
在燒杯內的水會都變熱
熱對流使熱量由高溫流體轉移到低溫流體,加熱處的水受熱后向上方流動,上方及另一側的水向加熱處流動,使熱量由熱水傳遞到冷水。
物質受熱部分體積膨脹,密度減少,逐漸上升,其位置就有周圍溫度低、密度大的物質補充。
你們在生活中發(fā)現(xiàn)過熱對流現(xiàn)象嗎?
家里煮湯圓時,在加熱過程中,湯圓上下滾動,由此可知水發(fā)生了對流現(xiàn)象。
熱對流和熱傳導有什么異同點:
都是從溫度高的物體傳向溫度低的物體
1、熱對流是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對運動產(chǎn)生的熱量傳遞;氣體和液體2、熱傳導依靠物體內部溫度差或兩個不同物體接觸,不產(chǎn)生現(xiàn)對運動。固體
冬天,我們在房間里使用取暖器時,房間里哪里的空氣先熱起來?房間里上部空氣的溫度和下部空氣的溫度哪里更高?房間里的空氣是怎樣逐步達到全部變熱的?把你們的推測用文字和箭頭在圖中表示出來。
冷、熱空氣的相對流動使整個屋子暖和起來
熱在空氣中的傳遞是通過冷、熱空氣的對流來實現(xiàn)的。
夏天的室內,空調周圍的空氣變冷下降,熱空氣上升又被變冷,冷、熱空氣的相對流動使整個屋子涼爽起來。
液體或氣體受熱上升、遇冷下降,使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱為“熱對流”。
熱對流 :流體內部的分子運動,熱量由高溫處向低溫出傳播。
冷氣裝置在上部,暖氣裝置在下方:熱空氣上升、冷空氣下降,空氣對流煙囪借助氣體對流,當熱空氣順著煙囪向上傳遞,新鮮的冷空氣不斷補充棉被防止內外空氣對流從而保持體溫,冰柜蓋棉被保冷喝熱水吹氣,加快對流,熱空氣帶走熱,而是熱水更容易冷卻森林著火、海陸風
1.加熱試管中的水時,應在試管中加人( )容量的水。A.約三分之一 B.約三分之二 C.加滿2.加熱燒杯中的水時,為方便觀察水的流動及顏色變化,下列方法不合適的( )。A.在待加熱處擠2滴紅墨水 B.在待加熱處放小石塊 C.在水中加感溫粉末3.加熱后的熱水向 流動,冷水向 流動,形成對流,使整體水的溫度趨于相同。橫線上應填( )。A.上上 B.上下 C.下下4.我國北方居民的家里都裝有暖氣片。暖氣片應該安裝在房間的( )。A.上部 B.中部 C.下部5.餃子是春節(jié)不可缺少的節(jié)日美食,究其原因,一是餃子形如元寶,吃餃子有“招財進寶”的寓意;二是餃子有餡,便于人們把各種吉祥、喜氣的東西包在餡里。在煮餃子的過程中,水溫不斷升高,餃子受熱。此時,水的傳熱方式是( ),餃子的傳熱方式是( )。A.熱輻射 B.熱對流 C.熱傳導
1、熱在水中是以對流的方式傳遞的,發(fā)現(xiàn)熱對流的應用。2、冷水受熱后向上方流動,上方的冷水下方流動而發(fā)生對流向現(xiàn)象,水通過對流變熱。3、熱可以在物體間和物體內傳遞,固體、液體、氣體都能傳遞熱。而熱對流只能發(fā)生在液體和氣體中
查閱資料了解更多“熱對流”的知識。

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5. 熱在水中的傳遞

版本: 教科版 (2017)

年級: 五年級下冊

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