小學(xué)科學(xué)2.制作校園生物分布圖優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)2.制作校園生物分布圖優(yōu)質(zhì)ppt課件，文件包含第2課時制作校園生物分布圖pptx、第2課時制作校園生物分布圖doc、221制作校園生物分布圖mp4、222利用二歧分類法對植物進(jìn)行分類mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。
你知道這些生物是什么嗎？它們之間有什么聯(lián)系呢？
統(tǒng)計我們搜索到的校園生物。
校園里一共有多少種動物和植物？
它們分別是什么動物和植物？
它們各自生活在什么地方？
我們可以怎樣對調(diào)查到的動植物分類，讓它們看起來一目了然呢？
用二歧分類法對植物進(jìn)行分類
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根據(jù)莖的特點分為：木本植物和草本植物。
根據(jù)生活環(huán)境分為：水生植物和陸生植物。
根據(jù)是否落葉分為：落葉植物和常綠植物。
根據(jù)是否開花分為：開花植物和不開花植物。
要求：繪制一張簡單的校園平面圖。把發(fā)現(xiàn)的校園生物的名稱寫到校園平面圖的正確位置上。
1.遇到不知名的動物或植物，可以在分布圖上把它畫下來，盡量畫得詳細(xì)。
2.如果某一個地方的動植物較多，可以給它們分別編號。
3.可以只標(biāo)注生物名稱，也可以在呈現(xiàn)生物種類的同時呈現(xiàn)區(qū)域內(nèi)生物的多少。
4.無論用什么方式，都應(yīng)力求直觀全面。
校園中哪個區(qū)域生物種類最多？你認(rèn)為這是什么原因造成的呢？
校園中的動植物之間存在著什么有趣的關(guān)系呢？
上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，給校園里的植物掛牌。制作校園生物小報。