
這是一份初中科學(xué)浙教版九年級下冊第 2 節(jié) 能源及其利用優(yōu)秀課件ppt,文件包含ZJ版九下42能源及其利用pptx、ZJ版九下42能源及其利用課后小練doc、ZJ版九下42能源及其利用預(yù)學(xué)案doc、煤的形成wmv、能源危機mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共35頁, 歡迎下載使用。
結(jié)合生產(chǎn)和生活上能源使用情況,說說能源大致分為哪幾類?
陽光:太陽能、光能植物:生物質(zhì)能、化學(xué)能
1、能源: 能源是能夠提供能量的資源。2、常見的能源: 熱能、機械能、化學(xué)能、太陽能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、核能、潮汐能、化石能源……等。
3、能源的分類:a.按能源獲取方式的不同,可分為一次能源和二次能源。
一次能源:可以直接從自然界獲取的能源。 如,化石能源(煤、石油、天然氣等)、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四芎统毕艿取? 二次能源:無法從自然界直接獲取,而是通過一次能源的消耗才能得到的能源。如,電能、氫能源、汽油、柴油、酒精等。
b.按能源能否再生,可以分為:不可再生能源與可再生能源。 不可再生能源:不可能在短時間內(nèi)從自然界得到補充的能源。 如,核能和化石能源(煤、石油、天然氣)等; 可再生能源:可以從自然界源源不斷地得到的能源。如,風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能等。 C.按使用的程度,可以分為常規(guī)能源、 新能源等。 常規(guī)能源:又稱傳統(tǒng)能源,指目前已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛使用的能源。如化石能源、電能等。目前最主要的常規(guī)能源是化石能源,但是它們的貯存量是有限的,總有一天將被開采殆盡。 新能源:又稱非常規(guī)能源,指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源。如太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。
二、化石能源: 化石能源:千百萬年前埋藏在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的能源,包括煤、石油和天然氣等。
1、煤: A. 成分:主要是碳。 B.形成:由地球上古代的陸地植物在沼澤中大量沉積,經(jīng)長期演變而成的。
大約在距今幾千萬年至幾億年之間,地球上曾有過氣候非常溫暖濕潤、植物非常茂盛的時期。后來,由于地殼運動,大批生長繁茂的植物被埋藏在地下,在缺氧的條件下,經(jīng)過復(fù)雜的變化,逐步形成了煤 。
2、石油:由多種物質(zhì)組成的混合物,是一種可燃性液體能源。汽油、煤油和柴油等都是從石油中提煉出來的。 石油的形成:千百萬年以前,低等生物遺骸大量沉積,隨著沉積層的不斷增加,導(dǎo)致溫度和壓力上升,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代這些有機物慢慢變成了石油。在石油形成過程中還釋放出天然氣。
3、天然氣:是多種成分組成的混合氣體燃料,其主要成分是甲烷。
石油和天然氣滲流到堅硬的巖石層,并在巖層下面集聚起來。
世界上石油的貯量比煤少得多,分布也更不均衡。
A、原因: 煤、石油和天然氣在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中消耗量很大。它們都是不可再生的化石能源,在自然界的蘊藏量是有限的,消耗一點就少去一點。
科學(xué)家估計,以人類目前對能源的消費量計算,目前已探明的石油儲量僅能滿足人類今后幾十年的需要。 同時,由于煤和石油在使用過程中都會對環(huán)境造成比較嚴(yán)重的污染。B、對策: (1)節(jié)約能源; (2)積極尋找替代煤和石油的新能源。
1、你能從圖中看出從 1990~2050 年期間,世界對各類能源的需求有哪些變化嗎? 2、從 1990 年到 2050 年各類能源在消費總量中所占比例有何變化?
從1990年到2050年,煤、石油在消費總量中所占比例在減少,而天然氣、水電、核能所占比例在增加。
①人們對能源的需求在不斷增加。②人類對能源的需求量都是呈迅速增長的趨勢。③在人類發(fā)展的不同發(fā)展階段,各類能源在能源消費問題中所占的比例也是不同的。④通過對圖的閱讀還能看到,對干凈能源的渴望增強。
1、當(dāng)今社會對能源需求高現(xiàn)狀: 隨著人類社會的不斷發(fā)展,人們對能源的需求量也在不斷地增加。當(dāng)今世界正從以化石能源為主的常規(guī)能源時期,向著以核能及可再生能源(太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能)為主的新能源時期過渡。 2、新能源: 新能源是指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源。如太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。
(1)太陽能: A、太陽能能量巨大: 太陽每秒鐘輻射到地球上的能量相當(dāng)于 600 萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒釋放出的能量,相當(dāng)于3.8×1026焦的能量,能量巨大。太陽能是我們今天所用大部分能源的源泉。 石能源來獲取能量,實際上就是在開采上億年前地球所接收的太陽能。
人們很早以前就知道利用太陽能取暖、曬衣物、發(fā)展農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類找到了更多利用太陽能的方法和途徑。例如,人們利用太陽能熱水器加熱水,利用太陽能灶做飯,利用光伏電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能,建造太陽能電廠將太陽能轉(zhuǎn)化為電能等。
太陽能熱水器: 熱水器加熱水,利用太陽能灶做飯,利用光伏電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能,建造太陽能電廠將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。
1、從圖可以看出,我國太陽能的分布有什么規(guī)律?2、我國哪些地區(qū)具有太陽能的優(yōu)勢?
我國太陽能大致由東南沿海向西北內(nèi)陸遞增,西多東少。這是由于西部地勢高,大氣清潔,晴天多,日照時間長,而東部地區(qū)陰雨天氣的時間長。
我國太陽能最豐富的地區(qū)是青藏地區(qū),具有利用太陽能的優(yōu)勢,西藏的拉薩有日光城之稱,其次是西北地區(qū)。
A、核能是指原子核發(fā)生變化時釋放出來的能量。B、核能的種類:核能包括裂變能和聚變能兩種類型。
C、目前核能的和平利用:目前運行的核電站都是利用裂變能來發(fā)電的。
核裂變: 指由重的原子核(主要是指鈾核或钚核)分裂成兩個或多個質(zhì)量較小的原子的一種核反應(yīng)形式。核裂變前景: 由于原子核裂變時會產(chǎn)生放射性較強的核廢料和公眾對核能安全性的擔(dān)心等因素的存在,限制了這類核電站的進一步發(fā)展。
②核聚變: 核聚變: 指較輕的原子核聚合成較重的原子核而釋放出能量。如,氫的同位素氘和氚聚合成氦核會釋放出巨大能量。
核聚變前景: 氘在海水中有極其豐富的蘊藏量,1 升海水所含的氘產(chǎn)生的聚變能相當(dāng)于 300 升汽油燃燒所釋放出的能量。海水中氘的儲藏量可供人類使用幾十億年。 由于聚變的廢料是氦,聚變能就變得更清潔、安全。這就是世界各國尤其是發(fā)達國家不遺余力地研究聚變能的原因。
A、概況: 隨著海水水位的升高,就把海水的巨大動能轉(zhuǎn)化為勢能;在落潮的過程中,海水奔騰而去,水位逐漸降低,勢能又轉(zhuǎn)化為動能。
B、潮汐發(fā)電: 潮汐發(fā)電就是利用海灣、河口等有利地形,建筑水壩,形成水庫,大量蓄積海水,并利用安裝在大壩中的水輪發(fā)電機進行發(fā)電。
A、概況: 空氣流動速度越快,風(fēng)能就越大。B、風(fēng)力發(fā)電: 風(fēng)力發(fā)電就是利用風(fēng)力推動葉輪轉(zhuǎn)動,然后葉輪帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電能。C、優(yōu)點: 風(fēng)力發(fā)電無污染,再加之建造風(fēng)力發(fā)電廠比較方便,很少占用土地資源。
A、定義: 生物質(zhì)能是指由生物體產(chǎn)生的能量。B、儲存形式: 以化學(xué)能的形式儲存在生物體中的太陽能,C、來源: 來源于綠色植物的光合作用,如柴薪、人畜糞便、城市生活垃圾、綠色植物等。
說出圖中使用了哪幾種能源?
使用的能源主要有畜力、水力、煤炭、石油、氫能等。
節(jié)能減排,人人有責(zé)。節(jié)能的有效途徑之一是提高能源的利用率。請你說一說如何提高能源的利用效率?
1.循環(huán)利用家電和交通工具;
2.購買能提高能源利用效率的新產(chǎn)品;
3.在房屋上安裝絕熱材料、太陽能電池板或安裝新型窗戶來提高能源利用效率;
4. 就近獲取的替代型能源以減少對化石能源的依賴
五、合理利用和開發(fā)能源
(1)提高人們的生活質(zhì)量,推動人類社會不斷向前發(fā)展;
(2)改變現(xiàn)有能源利用的不合理結(jié)構(gòu)和能源利用方式,探究能源利用的新途徑,開發(fā)出人類可持續(xù)發(fā)展的理想能源。最終實現(xiàn)人類與自然、環(huán)境的和諧發(fā)展。
1、合理利用能源的途徑:(1)提高能源的利用效率;(2)增加利用當(dāng)?shù)氐目稍偕茉聪嘟Y(jié)合;(3)開發(fā)新技術(shù)以拓展能源來源,且要逐步轉(zhuǎn)向以利用核能及可再生能源(太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能)為主的新能源。
2、合理利用能源的意義:
1.我國的能耗明顯高于西方發(fā)達國家的原因有哪些?怎樣提高我國的能源利用率?
2.列舉家庭節(jié)電省能的幾種方法。
主要原因:生產(chǎn)技術(shù)落后,生產(chǎn)規(guī)模偏小,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以初加工產(chǎn)品,低附加值產(chǎn)品為主,這些產(chǎn)品都是高能耗、低價值的,提高我國能源利用率的方法:發(fā)展科技;提高節(jié)能意識;改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
隨手關(guān)燈、盡量用節(jié)能燈、盡量減少用電器待機時間、夏天可以將空調(diào)溫度調(diào)得高些、盡可能手洗衣服,……。
1、下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中錯誤的是( )A.都屬于混合物B.在地球上的蘊藏量是有限的C.是人類能利用的唯一能源D.應(yīng)合理開發(fā)和利用?
2、下列措施不符合保護環(huán)境主題的是( ?。〢.大量開采森林和淡水資源促進經(jīng)濟迅速發(fā)展B.合理開發(fā)和利用石油、煤等不可再生資源C.工廠“三廢”和生活污水處理達標(biāo)后再排放D.積極開發(fā)和利用太陽能、水能等綠色能源?
3、現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大.下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中不正確的是( )A.它們是人類能利用的唯一能源B.在地球上的蘊藏量是有限的C.對它們應(yīng)該合理開發(fā)和利用D.燃燒時都可放出大量熱?
4、下列說法錯誤的是( ?。〢.一次能源的儲量是有限的,所以我們要合理地利用能源B.城市居民燃燒的煤氣、液化氣屬于二次能源C.解決能源問題,關(guān)鍵在于提高能源的利用率D.開發(fā)和利用新能源,特別是核能和太陽能,是解決能源問題的主要出路?
這是一份浙教版九年級下冊第4章 可持續(xù)發(fā)展第 3 節(jié) 低碳生活一等獎ppt課件,文件包含ZJ版九下43低碳生活pptx、ZJ版九下43低碳生活課后小練doc、ZJ版九下43低碳生活預(yù)學(xué)案doc、低碳生活wmv、溫室效應(yīng)wmv、碳循環(huán)wmv等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)浙教版九年級下冊第 1 節(jié) 人類發(fā)展與環(huán)境問題完美版ppt課件,文件包含ZJ版九下41人類發(fā)展與環(huán)境問題pptx、ZJ版九下41人類發(fā)展與環(huán)境問題課后小練doc、ZJ版九下41人類發(fā)展與環(huán)境問題預(yù)學(xué)案doc、人口快速增長wmv、環(huán)境污染wmv、酸雨-空中的死神wmv等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)第 4 節(jié) 非傳染性疾病完美版課件ppt,文件包含ZJ版九下34非傳染性疾病pptx、ZJ版九下34非傳染性疾病課后小練doc、ZJ版九下34非傳染性疾病預(yù)學(xué)案doc、心肌梗死癥狀wmv、癌癥wmv等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁, 歡迎下載使用。
注冊成功