1.交流并總結(jié)理解詞語的多種方法。
2.積累描寫季節(jié)的詞語，練習(xí)用所學(xué)方法理解 詞語。
3.學(xué)會(huì)使用鋼筆寫字，注意執(zhí)筆姿勢，做到橫 平豎直，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。
4.借助拼音誦讀關(guān)于秋天的成語，并積累。
我們在讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語，我們怎么弄懂這些詞語的意思呢？結(jié)合我們之前學(xué)過的方法一起來說一說。
每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
查字典的方法我們又復(fù)習(xí)了一遍，那還有什么別的理解詞語的方法嗎？
分小組完成下面的活動(dòng)，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。
結(jié)合語境，理解“凌亂”。
它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。
（結(jié)合語境：結(jié)合課文前后詞語、句子或段落來理解要解釋的詞語。） 結(jié)合前文，可知“凌亂”的意思就是雜亂、不規(guī)則。
結(jié)合語境，理解“貪婪”。
他剛借到那本書，就貪婪地讀起來。
（結(jié)合語境：同一個(gè)詞在不同的語境中，詞性會(huì)發(fā)生變化。需要聯(lián)系語言環(huán)境分析，才能把握詞語的含義。） “貪婪”本義是貪得無厭，放到此句中，肯定說不通。這時(shí)，要整體把握句子的意思，然后再思考“貪婪”的意思，這里“貪婪”是對(duì)讀書不知滿足，專心入迷。
（1）養(yǎng)花真有意思。 （ ）
（2）眼看變天了，有點(diǎn)要下雨的意思。（ ）
（3）大家的意思是去圖書館。 （ ）
（4）這句話是什么意思？ （ ）
（5）這點(diǎn)東西是給您的一點(diǎn)小意思，別客氣。（ ）
①心意，情意 ②情趣，趣味 ③意見，想法④含義，用意 ⑤征兆，跡象
結(jié)合生活實(shí)際就是結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)解釋詞語。
小刺猬的做法令大家稱贊。
就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲。
“稱贊”的近義詞有夸贊、贊賞等。
“驟然間”的近義詞有一瞬間、一轉(zhuǎn)眼等。
一般分為換近義詞和換反義詞兩種。
驚慌的人們擠來擠去，碰到了堆放的雜物，撞上了停放的自行車，卻找不到出去的大門。
找反義詞，是找出所要解釋的詞語的反義詞，在前面加上否定詞“不”或者“沒有”。)
等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……
先把關(guān)鍵字或詞分開理解，然后組合起來確定整個(gè)詞的意思。
交流平臺(tái)的方法好用嗎？以后讀書可以試著不查工具書理解詞意，再對(duì)照字典進(jìn)行檢查。
……牽?；ǜ吒邠P(yáng)起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她已經(jīng)陶醉了，對(duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草……
你是怎么理解句子中“不屑一顧”這個(gè)詞語的？
理解詞語的方法有很多，每一種方法都不是孤立存在的，有時(shí)理解詞語既要結(jié)合語境聯(lián)系上下文，又要拆開解釋關(guān)鍵詞，最后組合起來確定詞語含義。
1.通過聯(lián)系上下文，“不屑一顧”就是指驕傲的， 什么都不看。
2.分解詞義，不屑——指不值得，不愿意去做； 顧——看。連起來理解就是不愿意去看一眼。
3.通過對(duì)短文內(nèi)容的理解，“不屑一顧”十分形象 地表達(dá)出牽?；ǖ陌谅⒌靡?，有“形容其態(tài)度 十分傲慢”之意。
你會(huì)用哪些詞語來形容春天？
春： 。
帶“春”的詞語有哪些呢？
春讓你聯(lián)想到了哪些詞語？
動(dòng)物：小蝌蚪 燕子 黃鶯 蝴蝶 鶯歌燕舞植物：嫩芽 楊柳 桃花 杏花 梨花 迎春花 草長鶯飛 柳綠花紅人的活動(dòng)：踏青 春耕 插秧 放風(fēng)箏節(jié)氣：立春 春分 雨水 清明……
你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學(xué)交流。
春： 暖和 春光明媚 。夏： 。秋: 。冬： 。
聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。
說說你是用什么方法理解下面標(biāo)紅的詞語的？
從“即將到來的那一天”“期待著”可以領(lǐng)會(huì)到“憧憬”在這里的意思是對(duì)未來美好生活的向往。
“忐忑”有心神不寧之意，“不安”是心里七上八下，安定不下來的意思，“忐忑不安”可解釋為心里不安定，形容心神不寧。
使用鋼筆，注意執(zhí)筆姿勢，調(diào)整坐姿，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。
左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。
描一描，寫一寫書本上剩下的六個(gè)字，小組互評(píng)，比比誰的字寫得平穩(wěn)端正。
本單元中你覺得還有哪些生字比較難寫？用學(xué)到的書寫規(guī)則，一起來練練吧。
將學(xué)到的書寫技巧運(yùn)用在平時(shí)的書寫中，你的字一定會(huì)寫得很美觀！
這些成語都是什么意思？選擇合適的方式來理解。
秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。
天高云淡：天氣晴朗,天空云少而高、輕薄 而淡。指秋天的天空。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)：秋風(fēng)慢慢吹動(dòng)的樣子。
一葉知秋：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。
金桂飄香：金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”。而桂花開在九月，也就是秋季，所以“金桂飄香的季節(jié)”就代指秋季，“金桂飄香”就象征著秋天。
層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過一樣。
五谷豐登：登，成熟。指年成好，糧食豐收。
果實(shí)累累：累累，連續(xù)成串。形容果實(shí)多。
春華秋實(shí)：華，花。春天開花，秋天結(jié)果。
說說下面的圖片可以用哪個(gè)成語來形容？
秋（ ）氣（ ） 天（ ）云（ ） 秋風(fēng)（ ）（ ） （ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） （ ）（ ）盡染（ ）（ ）豐登 果實(shí)（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）
把你知道的形容季節(jié)的詞語或成語用摘抄本抄寫下來吧！可以用在自己的寫作中哦！

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