小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第12課平凡的美優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

《平凡的美》教學(xué)設(shè)計課題平凡的美單元第12課學(xué)科美術(shù)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生感悟各種日常物品的美。2.教會學(xué)生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品3.培養(yǎng)學(xué)生善于在平凡中發(fā)現(xiàn)美的眼光教學(xué)準(zhǔn)備教師用具∶記號筆、水彩筆、范作、課件等學(xué)生用具∶記號筆、水彩筆等重點讓學(xué)生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品難點引導(dǎo)學(xué)生如何在平凡中發(fā)現(xiàn)美教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們喜歡美麗的東西嗎？（喜歡）你們認(rèn)為有哪些東西很美呢？生自由發(fā)言師：同學(xué)們說了一些藝術(shù)品，精心制作的工藝品、建筑還有衣服等等，這些都是人們精心制作的成果。那么就在我們的生活里，有沒有能被稱為美的東西存在呢？今天就讓我們一起去探尋生活中那些平凡的美吧思考回答問題談話導(dǎo)入課題講授新課師：那么到底什么是美？首先我們要知道它的概念美，是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性。一般分為生活美和藝術(shù)美。藝術(shù)美是專門為塑造美而進(jìn)行的創(chuàng)作，生活美是指發(fā)掘出平常生活中的事物的美感師：讓我們一起來看看一些以生活中的事物為內(nèi)容的作品，看看作者是怎樣畫出這幅畫，又是怎樣來表現(xiàn)它的美引導(dǎo)學(xué)生觀賞分析作品師：觀察這些作品，我們會發(fā)現(xiàn)作者畫的都是我們生活里不起眼或者很平常的事物、場景，但他們用獨特的表達(dá)方式刻畫出了這些東西的美，要是讓我們以生活中的美為主題作畫，生活中有哪些可以稱為美的事物？師：首先我們可以找平常生活里的風(fēng)景，它在生活中平常但是卻美麗，其次我們也可以以植物為題，最后不要忘了動物，除了這些，像我們平常使用的鍋碗瓢盆之類的工具，同樣具備美。師：那么我們要怎樣為這些普通的東西賦予美呢？請同學(xué)們看看下面兩組圖片對比，說說你覺得哪張圖片更好，理由是什么？生觀察圖片，師引導(dǎo)總結(jié)：光線會影響色彩給人的感受，繪畫中需要注意色彩搭配，畫出美的感覺；構(gòu)圖會影響圖片給人的感受，繪畫時可以尋找有趣的角度，設(shè)計獨特的構(gòu)圖展現(xiàn)出事物特別的一面。師：色彩搭配和構(gòu)圖，就是我們畫好這幅畫關(guān)鍵的兩點，而我們有兩種方法來畫，一種是線描，一種是色彩。線描就是只用鉛筆，通過下筆輕重勾勒出物體的形狀輪廓和陰影部分，色彩則需要運用不同類型的顏色。師：那接下來就請同學(xué)們畫一畫吧。師布置作業(yè)。展示學(xué)生作品。了解美的概念觀察圖片并回答問題思考回答問題觀察圖片對比了解作畫方法讓學(xué)生對美的概念有基本認(rèn)識通過賞析名家作品讓學(xué)生了解平凡的事物如何變成美讓學(xué)生回想生活中可以稱為美的東西讓學(xué)生學(xué)習(xí)色彩和構(gòu)圖對繪畫的作用讓學(xué)生了解繪畫方法拓展延伸攝影、視頻也是一種捕捉生活中美好一面的重要方法。發(fā)現(xiàn)更多的途徑課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何去發(fā)現(xiàn)生活中平凡的美，引導(dǎo)學(xué)生去挖掘生活里的事物存在的美好一面，并學(xué)會運用色彩和構(gòu)圖，為平凡的事物賦予美的一面，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活中的事物板書平凡的美一、什么是美二、生活中有哪些美三、色彩和構(gòu)圖的作用四、作畫方法