《藏書票》教學(xué)設(shè)計 課題 藏書票單元第14課學(xué)科美術(shù)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)  讓學(xué)生了解藏書票的來歷和用途  教會學(xué)生設(shè)計、制作藏書票3.培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書、藏書的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師用具∶課件、制作紙版畫的各種美術(shù)工具和材料、與藏書票有關(guān)的圖片資料。學(xué)生用具∶美術(shù)工具和材料。重點教會學(xué)生設(shè)計、制作藏書票難點如何引導(dǎo)學(xué)生用紙板或吹塑紙制作藏書票 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：你們有自己喜歡的書嗎？有沒有想過給喜歡的書本做一張小小的藏書票呢？思考回答問題 談話導(dǎo)入主題講授新課師：你知道什么是藏書票嗎？藏書票是指讀書人在自己所藏書籍的扉頁上貼的一幅裝飾小畫，作為書籍收藏者的印記。它是由圖像和文字（票主名、拉丁文EXLIBRIS）兩部分構(gòu)成。藏書票有什么用途呢？      做藏書的標(biāo)記、書本的裝飾，具有很強(qiáng)的實用性      做藝術(shù)交流、展覽等學(xué)術(shù)活動      做藝術(shù)品收藏、欣賞,是一種實用與審美相結(jié)合的微型藝術(shù)品師：你知道藏書票的歷史由來嗎？藏書票藝術(shù)起源于15世紀(jì)下半葉的歐洲，至20世紀(jì)發(fā)展為繁盛時期，日前已逐步擴(kuò)展到亞洲、澳洲、北美洲等地區(qū)。歐洲最早的藏書票是用木板刻制的，世界上有許多著名的版畫家都參與過藏書票的設(shè)計、創(chuàng)作。所以，藏書票可說是版畫創(chuàng)作的一個分支，因為它是與版畫藝術(shù)共同發(fā)展的。藏書票大約在20世紀(jì)20年代傳入中國，從30年代開始，中國也有許多版畫家投身于藏書票的創(chuàng)作。師：一起來看看我國最早的藏書票是什么樣子中國最早的藏書票——關(guān)祖章藏書票中國最早的文學(xué)人藏書票——葉靈鳳藏書票師：接下來我們來看看藏書票的構(gòu)成，共分為幾個部分師：我們可以選擇哪些題材作為藏書票的主題呢？抽點學(xué)生回答，展示例子，引導(dǎo)總結(jié)：只要是自己感興趣的題材，不論什么方面的內(nèi)容都可以作為藏書票的主題師：現(xiàn)在我們要運用上節(jié)課學(xué)到的知識，你們覺得用紙版畫的方法如何制作藏書票？了解藏書票制作步驟師：讓我們來看看那些制作精美的藏書票是什么樣子吧，同學(xué)們可以參考它們的內(nèi)容和制作方式，制作你喜歡的藏書票布置作業(yè)展示學(xué)生作品 了解藏書票的概念  了解藏書票的用途     了解藏書票的歷史          學(xué)習(xí)藏書票的構(gòu)成      學(xué)習(xí)藏書票制作步驟 引導(dǎo)學(xué)生了解藏書票的相關(guān)理論知識，即概念、用途、歷史由來                   引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識藏書票的結(jié)構(gòu)      讓學(xué)生了解怎么制作藏書票 拓展延伸還有一種和藏書票類似的能夠放在書里做標(biāo)記的東西叫書簽  課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了藏書票的相關(guān)知識，從藏書票的概念、歷史起源到它的構(gòu)成部分都有了充分了解，同時也運用了之前學(xué)到的知識，在這一節(jié)課里運用紙版畫的方法去制作藏書票，既鞏固了所學(xué)知識，又開拓思維，讓學(xué)生了解到紙版畫的多種運用途徑  板書藏書票一、藏書票的概念和歷史二、藏書票的結(jié)構(gòu)三、運用紙版畫的方法制作藏書票四、優(yōu)秀作品欣賞          

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小學(xué)美術(shù)人教版（2024）四年級下冊電子課本

第14課 藏書票

版本： 人教版（2024）

年級： 四年級下冊

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