運輸物質(zhì)的器官——血管(學(xué)案)一、導(dǎo):激發(fā)興趣,體驗血管1、看一看:體表青筋的浮現(xiàn)。2、摸一摸:腕部的脈搏。3、想一想:醫(yī)生給病人輸液時,針頭扎在什么血管中? 二、探:小組合作,動手實驗1、你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?2、找出管徑最小的血管,觀察血液在這種血管中的流動情況?3、管徑最小的血管是由什么血管分支而來的?它最終又匯入什么血管中? 三、思:研讀深思,習(xí)得新知1、結(jié)合課前預(yù)習(xí)和與心臟相連的血管橫切面,判斷哪些是動脈血管?哪些是靜脈血管?2、應(yīng)用所學(xué)知識解釋其管壁厚薄、彈性大小、管徑大小特點?3、描述三種血管在身體的分布特點?4、用繃帶將上臂扎緊,摸一摸腕部的脈搏變化,判斷動脈中血液的流向?血流速度?比一比繃帶以上和以下部位的靜脈有什么變化,判斷靜脈中血液的流向?血流速度?   5、觀察腿上突出的小包,是什么結(jié)構(gòu)形成的?具有什么功能? 四、議:情景模擬,理解升華1、根據(jù)心臟與血管之間的位置關(guān)系,分析動脈、靜脈、毛細血管出血時,分別有什么特點?2、分別在哪個止血點止血?采取什么措施止血? 五、展:總結(jié)歸納,內(nèi)化所學(xué)你還能用所學(xué)知識解釋哪些關(guān)于血管的現(xiàn)象? 六、展:展示所學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新類別動脈靜脈毛細血管結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系結(jié)構(gòu)特點管壁厚薄    管壁彈性   管徑大小   位置分布   功能特點血流方向   血液流速   實際應(yīng)用出血特點   止血部位   止血方法    七、練:鞏固遷移,學(xué)以致用1表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況(箭頭表示血流的方向)。1所示的血管是     。2)血液在標號    所示血管中流動最快。3)紅細胞在標號       所示的血管中呈單行通過,此處血管的特點是        ,其功能是           
 

相關(guān)課件

初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié) 血流的管道──血管圖片課件ppt:

這是一份初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié) 血流的管道──血管圖片課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,人體因創(chuàng)傷出血,導(dǎo)入新課,探究實驗,問題思考,能觀察到幾種血管,自主學(xué)習(xí),血管的類型,毛細血管,知識總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (新課標)第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)質(zhì)ppt課件:

這是一份人教版 (新課標)第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含442《血流的管道血管》課件pptx、442血流的管道血管鏈接第24張血管和血流方向avi、觀察小魚尾鰭血管內(nèi)的血流asf等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。

初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀教學(xué)ppt課件:

這是一份初中生物人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀教學(xué)ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,實驗現(xiàn)象,血流的速度快,血流的速度慢,毛細血管,方向性,實驗結(jié)果,血管類型,靜脈瓣活動示意圖,靜脈瓣活動動圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

生物第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀課件ppt

生物第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀課件ppt

生物七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀習(xí)題課件ppt

生物七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管優(yōu)秀習(xí)題課件ppt

生物七年級下冊第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié) 血流的管道──血管備課課件ppt

生物七年級下冊第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié) 血流的管道──血管備課課件ppt

人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管圖文ppt課件

人教版 (新課標)七年級下冊第二節(jié) 血流的管道──血管圖文ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標)七年級下冊電子課本 舊教材

第二節(jié) 血流的管道──血管

版本: 人教版 (新課標)

年級: 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部