其實(shí)許多成語或詩句中都暗藏著這些線，你能發(fā)現(xiàn)嗎？
可以發(fā)現(xiàn)線段、射線、直線在我們的生活中無處不在，為此我們必須好好認(rèn)識(shí)它們.“6.1線段、射線、直線”
6.1線段、射線、直線
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭嫵鼍€段、射線、直線，思考一下它們有什么區(qū)別和聯(lián)系？
（畫線段要畫出兩個(gè)端點(diǎn)，連接兩個(gè)端點(diǎn)，且不能超出兩個(gè)端點(diǎn)之外）
（畫射線要畫出一個(gè)端點(diǎn)，且向一方延伸）
（畫直線時(shí)只需畫一條“直的線” ，無端點(diǎn)）
1、根據(jù)畫的線段、射線、直線思考它們之間有何區(qū)別并完成表格？
向兩個(gè)相反的方向無限延伸
2.線段、射線、直線有什么聯(lián)系?
線段、射線都是直線的一部分.
向其中一個(gè)方向無限延伸
取一點(diǎn)，這一點(diǎn)及它一旁的部分
再取異于端點(diǎn)的一點(diǎn)，兩點(diǎn)及其之間的部分
下列圖形能相交的是（ ）
線段： （1）端點(diǎn)用兩個(gè)大寫字母表示； （2）用一個(gè)小寫字母表示.
記作線段AB或線段BA
直線： （1）用它上面任意兩點(diǎn)的大寫字母表示; （2）用一個(gè)小寫字母表示.
記作直線AB或直線BA，
如何用符號(hào)表示線段、直線、射線？
射線： 用它的端點(diǎn)和射線上的另一點(diǎn)來表示，不用一個(gè)小寫字母表示. (表示端點(diǎn)的字母必須寫在前面)
記作：射線PO （ ）
記作：直線ab （ ）
記作：直線AB （ ）
記作：線段BA （ ）
如圖,已知三點(diǎn)A、B、C(1)畫線段AB(2)畫射線AC(3)畫直線BC
（1）從甲地到乙地，一共有三條路，走哪條路最近？
（2）從甲地到乙地能否修一條最短的路？如果能，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣修？請(qǐng)你畫出來
（3）通過實(shí)踐，你能總結(jié)出一個(gè)什么結(jié)論？
由火車站到汽車站，走哪條路線更近？為什么？(1)火車站 運(yùn)河路 青年路 汽車站；(2)火車站 運(yùn)河路 世紀(jì)大道 解放路 汽車站。
基本事實(shí)：兩點(diǎn)之間線段最短．
兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.
結(jié)論：兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.
注意：線段是圖形,線段的長(zhǎng)度才表示數(shù)量,兩者不要混淆。
(1)畫一條10cm長(zhǎng)的直線。
(2)如圖, 直線 AB和直線BC表示的是同一條直線。
(3)如上圖,射線AB和射線BC表示的是同一條射線。
(4)兩點(diǎn)之間所有的連線中,直線最短。
(5)兩點(diǎn)之間的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離。
判斷下列說法是否正確.
探究課本147頁議一議，回答問題1、圖中分別以A為端點(diǎn)的線段有幾條？各是哪幾條？
2、圖中以A、B、C、D四點(diǎn)中的兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段有幾條？
若再添一個(gè)點(diǎn)E,那又有多少條線段？
以此類推若共有n個(gè)端點(diǎn)呢？
1.經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)A畫直線，可以畫多少條？
2.經(jīng)過兩個(gè)已知點(diǎn)畫直線，能不能畫出直線？可以畫多少條？
經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線。
簡(jiǎn)述：兩點(diǎn)確定一條直線
操作與探究（課本147頁試一試）
如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要幾顆釘子？
? 線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系.
? 線段 、射線 、直線的表示方法.
今天學(xué)習(xí)今非天這節(jié)的課你學(xué)到了什么？
AC+BC AB
往返于蘇州、揚(yáng)州兩地的汽車，中途必須?？繜o錫、常州、鎮(zhèn)江三個(gè)站點(diǎn)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答： (1)需要制定多少種不同的票價(jià)（路程相同票價(jià)相同）？ (2)需要設(shè)計(jì)多少種不同的汽車票？

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6.1 線段 射線 直線

版本： 蘇科版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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