Assessment Ⅱ一、教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)詞；考察學(xué)生的聽力；培養(yǎng)學(xué)生的課堂活動(dòng)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)前幾單元的知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)行鞏固加深。難點(diǎn)：前幾單元的語法知識(shí)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟
Step 1 Warming up
1）師生問好
2）唱已學(xué)過的英語歌曲
Step 2 Exercise and feedback
1）A部分：將你所聽到的動(dòng)作表示的圖圈出來。
   B部分：聽音，連線。
   C部分：閱讀，將符合語句的圖畫的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)的句子后面。   D部分：看圖將缺少的單詞補(bǔ)充完整。2) 兩人一組按題目要求提問并回答。
3) 選擇一些學(xué)生作答。4) E部分，我能做……如果你能做，就畫一個(gè)笑臉，不能做，就畫一個(gè)哭臉。
5) F部分，我喜歡……如果你喜歡，就畫一個(gè)笑臉，不喜歡，就畫一個(gè)哭臉。
Step 3 Consolidation
1) 四人小組自由選擇主題進(jìn)行會(huì)話。
2) 評(píng)價(jià)。
3) 家庭作業(yè)：將4~6單元課文讀一遍，認(rèn)為自己讀得很好的就畫五角星，一般的畫鉤，不好的畫叉。教學(xué)反思：

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小學(xué)英語湘少版（2024）四年級(jí)下冊(cè)電子課本

Assessment II

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