第2課  俄國的改革 課標(biāo)要求知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步。 教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察地圖和閱讀史料，知道俄羅斯統(tǒng)一與擴(kuò)張的基本過程，知道彼得一世改革與亞歷山大廢除農(nóng)奴制的法令，幫助學(xué)生建立時空觀念和提升史料分析能力。2.通過了解彼得一世改革，認(rèn)識到彼得一世的改革順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，是俄國近代化歷程的開端；通過了解俄國農(nóng)奴制改革的影響，認(rèn)識到改革是推動社會進(jìn)步的重要動力。 教學(xué)重、難點1.教學(xué)重點彼得一世改革。2.教學(xué)難點1861年農(nóng)奴制改革。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境，引入新課展示學(xué)習(xí)目標(biāo)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)整體了解所學(xué)內(nèi)容。通過展示，讓學(xué)生明確本課內(nèi)容所需要掌握的內(nèi)容。俄羅斯城市圣彼得堡導(dǎo)入教師出示圣彼得堡的圖片，介紹圣彼得保是俄羅斯僅次于首都莫斯科的第二大城市學(xué)生聆聽教師講解。由城市圣彼得堡導(dǎo)入，活躍課堂氣氛，快速將學(xué)生引入課堂學(xué)習(xí)情境。 提問過渡：圣彼得堡被稱為俄羅斯科學(xué)文化之城，知道它是由誰組織修建的嗎？知識講解一、俄國的興起與統(tǒng)一1.俄國興起與統(tǒng)一的歷程教師出示俄國興起與統(tǒng)一的地圖和時間軸，讓學(xué)生了解俄羅斯發(fā)展的歷程。學(xué)生根據(jù)教師的講解，了解俄國的發(fā)展歷程。 幫助學(xué)生豐富歷史見聞，建立時空觀念。2.強(qiáng)化專制統(tǒng)治教師出示伊凡四世圖像讓學(xué)生了解俄國的統(tǒng)一后，實行了加強(qiáng)專制統(tǒng)治的政策。在沙皇的統(tǒng)治下，俄國盛行農(nóng)奴制，是一個封閉落后的國家。學(xué)生聽老師講解及時做好課堂記錄。 提問過渡：那么俄國是怎樣的封閉與落后呢？我們來看一下。知識講解二、彼得一世改革   1.背景教師出示兩段材料讓學(xué)生閱讀，讓學(xué)生分析俄國的社會現(xiàn)狀和軍事實力。學(xué)生通過閱讀材料并進(jìn)行分析，了解俄國是在什么樣的背景下，彼得一世下決心改革的。學(xué)生觀察圖片、閱讀和分析材料，并對感興趣內(nèi)容進(jìn)行記錄，回答教師問題，積極參與課堂互動。授課內(nèi)容輔助以豐富的史料，培養(yǎng)學(xué)生分析史料的能力。2.內(nèi)容 教師出示彼得一世改革的表格，讓學(xué)生閱讀教材填寫相關(guān)內(nèi)容。3.效果教師出示15—18世紀(jì)俄國疆域的擴(kuò)張圖和俄國營建圣彼得堡的圖片，讓學(xué)生了解也正是因為彼得一世的改革，俄國成為軍事強(qiáng)國并為擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。4.特點教師出示三張圖片，讓學(xué)生觀察，并分析彼得一世改革的特點。學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行回答。5.評價教師出示兩段材料，讓學(xué)生閱讀并進(jìn)行分析。問：如何評價彼得一世的改革？學(xué)生根據(jù)前面所學(xué)和材料的內(nèi)容作出回答。敘述過渡：雖然彼得一世改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程，但是農(nóng)奴制得到進(jìn)一步強(qiáng)化，并成為俄國社會發(fā)展的障礙，到了亞歷山大二世時期，這種不利的影響更加明顯。亞歷山大二世該如何解決這個問題呢？知識講解三、亞歷山大二世改革1.背景教師出示材料，讓學(xué)生閱讀，并分析影響俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么。學(xué)生思考，并根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行回答。教師接著出示克里木戰(zhàn)爭的地圖和農(nóng)奴暴動的圖表數(shù)據(jù)，讓學(xué)生思考19世紀(jì)中期的俄國社會現(xiàn)狀如何？學(xué)生經(jīng)過思考和分析給出答案。學(xué)生閱讀并分析材料。鍛煉學(xué)生分析史料能力，將課堂主體地位放給學(xué)生，提高學(xué)生的課堂參與度。2.頒布法令出示亞歷山大二世《關(guān)于脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民的法令》（1861）以及宣讀法令的圖片，介紹亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的改革。學(xué)生閱讀材料、分析并小組討論得出自己的答案。鍛煉學(xué)生閱讀史料和分析史料能力，學(xué)會一分為二地看待事件，鍛煉他們的思考能力。3.法令內(nèi)容出示《關(guān)于脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民的法令》材料內(nèi)容，讓學(xué)生分析農(nóng)奴取得的權(quán)利和履行義務(wù)的方式是什么。4.評價出示列寧對亞歷山大二世改革的評價。讓學(xué)生討論：列寧為什么會這么說呢？教師根據(jù)學(xué)生的回答再出示兩段材料，讓學(xué)生閱讀、分析，進(jìn)一步對亞歷山大二世改革進(jìn)行評價，教師根據(jù)學(xué)生的回答，再補(bǔ)充、總結(jié)。課堂討論出示表格，讓學(xué)生對比彼得一世改革和亞歷山大二世改革的原因、內(nèi)容和評價。 隨堂練習(xí)1.19世紀(jì)中期，西歐資本主義力量增強(qiáng)，其他地區(qū)也出現(xiàn)了一系列有利于資本主義發(fā)展變革，例如美國內(nèi)戰(zhàn)中廢除黑人奴隸制、日本明治維新。同一時期類似的歷史事件還有（  B  ）A．法國大革命              B．俄國農(nóng)奴制改革C．俄國十月革命            D．印度非暴力不合作運動2.以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)的彼得一世改革的最大意義是（  A  ）A．開啟俄國近代化的進(jìn)程    B．廢除了農(nóng)奴制C．實現(xiàn)工業(yè)化              D．走上資本主義道路3. 歸納和比較是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。俄國通過彼得一世改革，開啟了近代化的進(jìn)程；通過1861年農(nóng)奴制改革，走上了發(fā)展資本主義的道路。這兩次改革的相同點是（  D  ）A．都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革  B．都向西方學(xué)習(xí)C．都讓農(nóng)奴獲得自由        D．都推動了俄國的發(fā)展4．19世紀(jì)60年代，俄國、美國、日本相繼采取了一系列措施進(jìn)行變革，其共同原因是（  D  ）A．國家獨立遭到威脅        B．南北矛盾影響國家統(tǒng)一C．專制統(tǒng)治遇到危機(jī)        D．資本主義發(fā)展受到阻礙 課堂小結(jié) 布置作業(yè)結(jié)合俄國兩場改革，談?wù)勀銓Ω母镆欢ǔ潭壬夏艽龠M(jìn)社會進(jìn)步的必要性和重要性的認(rèn)識。（要求多角度思維）

相關(guān)教案

初中歷史人教版（2024）九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革教案設(shè)計：

這是一份初中歷史人教版（2024）九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革教案設(shè)計，共4頁。

人教版（2024）九年級下冊第2課 俄國的改革教案設(shè)計：

這是一份人教版（2024）九年級下冊第2課 俄國的改革教案設(shè)計，共5頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點難點，教學(xué)方法，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版（2024）九年級下冊第2課 俄國的改革教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份人教版（2024）九年級下冊第2課 俄國的改革教學(xué)設(shè)計及反思，共2頁。教案主要包含了教學(xué)重點，教學(xué)難點，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

歷史九年級下冊第2課 俄國的改革表格教學(xué)設(shè)計

歷史九年級下冊第2課 俄國的改革表格教學(xué)設(shè)計
初中歷史人教部編版九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革表格教案及反思

初中歷史人教部編版九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革表格教案及反思
初中歷史人教部編版九年級下冊第2課 俄國的改革教案

初中歷史人教部編版九年級下冊第2課 俄國的改革教案
歷史九年級下冊第2課 俄國的改革教案及反思

歷史九年級下冊第2課 俄國的改革教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教版（2024）九年級下冊電子課本

第2課 俄國的改革

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部