Unit2 Topic2 SectionD 精品學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)單詞：next, next to, shirt, cool, other2.復(fù)習(xí)Wh-引導(dǎo)的特殊疑問句3.復(fù)習(xí)一些有用的句子：(1)But you look the same.(2)Please give this letter to Maria.(3)Oh, I see.(4)I’ll give it to her.(5)The girl in yellow is Maria.(6)He’s in a black cap and blue shoes.4.繼續(xù)學(xué)習(xí)In+顏色+衣物的表達(dá)法二、過程與方法情感目標(biāo)愛繽紛的生活，關(guān)愛每一個(gè)人。.三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)Wh-引導(dǎo)的特殊疑問句。五、學(xué)習(xí)難點(diǎn)in+顏色+衣物的表達(dá)法。【自主學(xué)習(xí)】：課前預(yù)習(xí)，自我檢測(cè)學(xué)習(xí)單詞下一個(gè)______ 襯衫________ 酷，涼爽_________ 其他___________2. 翻譯句子和短語在……旁邊____________穿著我最喜歡的白色褲子_____________________________【合作探究】一、走入新課1.瀏覽圖片，抓住關(guān)鍵信息，聽錄音完成1。2.再聽錄音，完成2。和老師核對(duì)答案。 二、閱讀提示：1. 閱讀2，回答問題：1）.Where is Kangkang / Michael from?2). What class/grade is Kangkang/ Michael in?3）What color is Michael’s hair/ nose?2. 再讀2，給Michael著色，看誰有準(zhǔn)又快。3.有感情的大聲朗讀2，注意語言語調(diào)。4.看表格3提供的單詞，注意這些詞匯是分類聚詞，要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。5.請(qǐng)根據(jù)本話題所學(xué)表達(dá)以及表格3所提供的單詞，描述自己最好的朋友。Lily is my friend .She is small .She has a round face…【鞏固提升】 ：句型轉(zhuǎn)換(1)My T-shirt is yellow. _____ _____ is your T-shirt?(2)He is tall with blond hair. _____ does he _____ _____?(3)Xiaoming’s pants are gray.What color _____ Xiaoming’s _____?（4）They look different.(同義句)They don’t_________ __________ _________.(5)  He has a gray cap.(否定句)He________ _________a gray cap.【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成閱讀Hi！My name is Martin. I come from ①the U.S.A. I’m in Shanghai, China now. I am in NO.6 Junior High School. I’m in Class Five, Grade Seven. Hu Jing and Xiao Bin are my Chinese friends, We’re in the same school. We are all thirteen.Miss Qiu is my English teacher. ②She has a round face, a big nose and big eyes. I like her very much. My telephone Number is③C021783130761.NameSchoolAgeTelLookMartin（2）（3）（4） （1） Thirteen  Xiao Bin    Miss Qiu    （1）_____________(2) _____________(3)_____________（4）_____________1.對(duì)①畫線部分提問。2.把②畫線部分譯成漢語。3.對(duì)③畫線部分提問。寫作：根據(jù)本話題所學(xué)的知識(shí)，描述一位你的同學(xué)讓大家猜猜他/她是誰，（描述包括一下內(nèi)容：身高，臉型，頭發(fā)長(zhǎng)短及顏色，眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵和服飾等，不少于50詞）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【整理和評(píng)價(jià)】:1.請(qǐng)把以上內(nèi)容補(bǔ)充好，把筆記整理好，若還有問題，請(qǐng)向同學(xué)或老師請(qǐng)教。 2. 本話題主要以描述人物外貌，談?wù)撊藗兊姆b為線索，逐步向我們展示了如何詢問顏色，描繪服裝等重要內(nèi)容。所涉及的表示顏色的重要詞匯有red， ___________________________________________等，表示服裝的詞有：dress，___________________________________等；其他重點(diǎn)詞匯有give，letter，sorry，like__________________________________等。本話題涉及的重點(diǎn)句型：What color is it/are they? What does/do…look like ___________________________________________________________________________________________________________   

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初中英語仁愛科普版（2024）七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

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