Unit2 Topic2 SectionC 精品學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)單詞：T-shirt, shoe, cap, coat, skirt, pants, dress, want, buy, of, at, look at, photo, strong, happy2.學(xué)會怎么樣描述人物的服裝。3.復(fù)習(xí)提問顏色的句型What color is…?并學(xué)習(xí)此句型相對應(yīng)的復(fù)數(shù)形式，What color are…?二、過程與方法課前做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中做好預(yù)測，標(biāo)出不會的內(nèi)容，尋求同桌、小組幫忙，聆聽別人的見解，專注于老師的總結(jié)。圖片展示與小組練習(xí)相融合。三、情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會仔細(xì)觀察人物衣著、顏色和外貌特征，并能用所學(xué)表達(dá)進(jìn)行描述。2.鼓勵學(xué)生把課堂所學(xué)知識與自身生活實際聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、積極向上的情感態(tài)度。四、學(xué)習(xí)重點What color is/are…?The girl/the boy in...五、學(xué)習(xí)難點描述人物的衣著【自主學(xué)習(xí)】：課前預(yù)習(xí)，自我檢測學(xué)習(xí)單詞：默寫出表示服裝的單詞翻譯句子和短語想要___________ 那條裙子什么顏色？______________________________________________那對手套什么顏色？______________________________________________穿著紅色的大衣________________________________瑪利亞穿著藍(lán)色的鞋，戴著黑色的帽子。________________________________________________________________看著__________________【合作探究】走入新課1.個體活動：同學(xué)們獨(dú)立進(jìn)行音標(biāo)拼寫，然后相互核對答案。2.請五個同學(xué)上黑板寫出答案，其他五個同學(xué)讀，臺下同學(xué)幫忙糾正。3.大聲齊讀所有單詞。完成3a。4.獨(dú)自朗讀3b的句子，邀請讀得好的同學(xué)當(dāng)老師教全班讀。5.聽錄音大聲跟讀，注意語音語調(diào)。6.和老師一起總結(jié)出句子的語調(diào)：肯定句：一般疑問句：______________________________________特殊疑問句：_______________________________________二．閱讀提示①：1. 同學(xué)們就自己的服裝（或是直接參照課本1a衣服圖片）學(xué)習(xí)本課表示服裝的詞匯，并用句型What color is …?/ What color are …? 進(jìn)行問答。2.聽1a錄音，判斷正誤。(  ) the girl wants to buy a pair of pants.(  ) That T-shirt is yellow.(  ) That cup is orange.(  ) Those shoes are green.再聽錄音，跟讀、練習(xí)并表演。結(jié)對活動：用1b所給衣服詞匯結(jié)合1圖片，仿照1a編寫對話。根據(jù)所提供的圖片完成下面填空。(黃色)A: What color ______ this skirt?B: It’s _______.A: What color ______ that ______?B: It’s ________.（白色）（藍(lán)色）A: What color ______ these shoes?B: They’re ______.A: What color ______ those ______?B: They’re ______.三．閱讀提示②：1.同學(xué)們四人一組，每人描述圖片中一個人物的外貌特征和衣著。2.閱讀2a，畫出表示服裝和顏色的詞匯。3.再讀2a，找出含有“in”的句子，總結(jié)它的用法：in +顏色+衣物 表示“穿著什么顏色的衣服”4.游戲：請同學(xué)們用這個表達(dá)來描述一下一個同學(xué)當(dāng)天的穿著，其他同學(xué)來猜測描述的是誰。【鞏固提升】 ：1.請同學(xué)們大聲朗讀2a，抓住短文的大意，然后填空。    Look___ this photo. The girl___ a yellow dress is Maria. She is tall. She__   short brown hair. Michael is strong. He is ____ ____black cap ___ blue shoes. He has blond hair. Jane is____ a purple T-____. Her hair is red. The boy___ a purple T- shirt is Kangkang. His pants ___ blue. They are good friends and they_____ happy.模仿2a，寫一篇關(guān)于自己和朋友的短文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【達(dá)標(biāo)檢測】選擇正確的回答填空I                                              IIWhat color is the sea? (   )                   A. They are grey.What color are your shoes? (  )                B. It is blue.What does Yao Ming look like?(   )       C. Yes, she does.Please give the apple to Tina.             D. He is tall and he has small eyes.(    )Does Zhang Shaohan have big eyes? (    )    E. OK. I’ll give it to her.                       補(bǔ)全對話Kangkang; Hello. Tina!Tina: Hello. Kangkang! __1__Kk: Oh, he’s my new friend.T: __2__Kk: He comes from Shanghai.T: You look the same. __3__K: His name is Li Yang.T: Oh, I see __4__K: No, We are in the same grade, but we are in different classes.Are you in the same class?Do you know the boy in blue?What’s his name?Where does he come from?1. _____  2. _____  3. _____  4. _____閱讀I have three good friends, Tony, Yukio and Ted. They are the same age. They come from different countries and have different looks. Tony comes from Cuba. He has gray hair and black skin. Yukio is from Japan. His hair is black. His skin is the same as（和……一樣）Chinese, yellow skin. Ted is from Canada. He has white skin, blond hair and blue eyes. I come from China. I have black hair and black eyes. My skin is the same as Yukio. We are from different countries. We have different looks, but we are friends.NameFrom(country)Hair(color)Skin(color)I   Tony   Yukio    Ted   【整理和評價】:1.請把以上內(nèi)容補(bǔ)充好，把筆記整理好，若還有問題，請向同學(xué)或老師請教。2. 本課我們主要學(xué)習(xí)了詢問衣服顏色以及描述人的著裝的句型，所涉及有關(guān)服裝的詞匯有T-shirt， cap， shoe，___________________________________等；其他的重點詞匯及短語有want, buy,__________________________________等。   

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Topic 2 What does she look like?

版本： 仁愛科普版（2024）

年級： 七年級上冊

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