1. Learn sme new wrds and phrases:
task, pster , tuch ,success, imagine, sup, cheese, ckie, pancake, set, blind, prepare fr, knw abut, have a fd festival, try t d, turn t, make a pster, get in tuch with, think abut, hld the ft festival, try ne’s best, make it a success, set the table.
2.學(xué)習(xí)由that引導(dǎo)的賓語從句
預(yù)習(xí)導(dǎo)綱：
1、單詞互譯與記憶
1) task , 2) pster , 3) tuch , 4) success
5) imagine , 6) sup , 7) cheese , 8) ckie
9) pancake , 10) set , 11) blind
2、短語互譯與記憶
1) prepare fr 2) turn t
3) have a fd festival 4) try t d
5) 和…取得聯(lián)系 6) 盡最大的努力
7) 制作海報 8) 使它成功
9)擺放餐具
10) 考慮
3、句子理解 與熟讀
(1) Shall we have a fd festival and raise mney t give t Free the Children?
(2) They are trying t build a schl in kenya.
(3) I will turn t ur teachers.
(4) I’ll get in tuch with Craig Kielburger n the Internet t get mre infrmatin abut him.
(5) I will think abut hw t hld the fd festival.
(6) Let’s try ur best t make it a success.
(7) Maria says that she will turn t their teachers.
課堂導(dǎo)練：
1、選詞填空
1) D yu ________ Ya Ming?
2) I’ll _______ t learn English well.
3) His bike is brken .He will________ thers.
4) I’ll ______ Michael n the Internet tnight.
5) The math exercise is nt easy t wrk ut. I must think it _________.
2. 單項(xiàng)選擇
( ) 1. I knw _____ he is frm France.
A. wh B. that C. if D. which
( ) 2. I will think abut____ rganize the fd festival.
A. hw shuld we B. hw we shuld
C. t hw D. we shuld hw
( ) 3. What will the fd festival _____?
A. like B. is like C. be like D. likes
( ) 4. I ften chat with my classmates ____ the Internet in my spare time.
A. n B. thrugh C. acrss D. by
( ) 5. —____ lvely day! Let’s g fr a picnic, shall we?
—Gd idea!
A. What B. Hw C. What a D. Hw a
( ) 6. Let’s try ____ best t make it______.
A. ur; a success B. my; a successful
C. ur; successful D. my; success
復(fù)習(xí)自測：
情景交際: 根據(jù)對話情景，選擇合適的句子填入在空白處，其中有兩項(xiàng)是多余的。
A. She’s six years ld. B. She’s a dctr.
C. I’m glad yu enjyed it. D. Wh are they?
E. Hw ld is she?F. What’s that?
G. He’s an engineer.
A: This was a really wnderful dinner, Ann.
B:1 Wuld yu like sme mre cffee, Je?
A: N, thanks.2
B: A pht.
A: That’s a nice picture.3
B: Well, that’s Laura, my daughter, and that’s her husband, Jack. 4
A: The little girl must be yur granddaughter.
B: Yes, that’s Rse. 5
A: What a lvely family!
課文解讀：
(1) Shall we have a fd festival and raise mney t give t Free the Children?
我們舉辦一次美食節(jié)來為”解放兒童” 組織籌款好嗎?
have /hld a fd festival舉辦美食節(jié)。
(2) They are trying t build a schl in kenya. 他們正試圖在肯尼亞建立一所學(xué)校。
try t d sth. 試圖做某事
(3) I will turn t ur teachers.我要向老師們求助.
turn t…=ask…fr help向……求助
(4) I’ll get in tuch with Craig Kielburger n the Internet t get mre infrmatin abut him.
我將在網(wǎng)上和魁克·柯伯格取得聯(lián)系,得到更多關(guān)于他的資料.
get in tuch with和…取得聯(lián)系; keep in tuch with和…保持聯(lián)系
(5) I will think abut hw t hld the fd festival. 我會考慮如何舉辦美食節(jié)。
think abut考慮
(6) Let’s try ur best t make it a success. 讓我們盡最大的努力使它成功。
try ne’s best= d ne’s best盡最大的努力
(7) Maria says that she will turn t their teachers.
瑪麗亞說，她會向他們的老師求助。
這是一個由that引導(dǎo)的賓語從句。
get in tuch with, try ne’s best, knw abut , turn t , abut

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初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊電子課本

Topic 1 We’re preparing for a food festival.

版本： 仁愛科普版（2024）

年級： 八年級下冊

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