那花兒開得火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪。奂祝菟萍堊龅模瑳]有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是_________，蒼白白的臉，又偏苦澀澀［乙］笑著。
（1）給文段中加粗的字注音，全部正確的一項(xiàng)是( )
A.灼（zhuó） ?。╞á）B.灼（shá） ?。╞ó）
C.灼（zhuó） ?。╞ó）D.灼（shá） 薄（bá）
（2）從“的”“地”“得”三個(gè)助詞中選擇兩個(gè)，分別填入文段中的［甲］［乙］處。
［甲］_________［乙］_________
（3）文段中橫線處所填的短語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.憂心忡忡的少女B.憂心忡忡的少男C.患了重病的少女D.患了重病的少男
2.下列句中加粗詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.我一畢業(yè)就走上了社會(huì)，要轟轟隆隆地干一番我的事業(yè)了。
B.他雖然在血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，卻很沉得住氣，從來不好勇斗狠。
C.老師那堅(jiān)定而猥瑣的目光，給了大家繼續(xù)前行的信心。
D.真是禍不單行，他剛失業(yè)，妻子也在這一撥的裁員名單中，家庭經(jīng)濟(jì)頓時(shí)陷入困境。
3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。
B.我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？
C.我常常想要給我的小桃樹寫點(diǎn)文章，但卻終沒有寫就一個(gè)字來。是我太愛憐它嗎，是我愛憐得無所謂了嗎。
D.啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.賈平凹的《一棵小桃樹》對(duì)于同學(xué)們是很熟悉的。
B.小桃樹能否經(jīng)受住大雨的洗禮，關(guān)鍵在于小桃樹擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
C.我卻無論如何不能安睡，就爬起來，將桃核埋在院子角落的土里，目的是為了讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。
D.我常常想要給我的小桃樹寫點(diǎn)文章，但卻終沒有寫就一個(gè)字來。
5.下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
①當(dāng)陽光灑在它身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念，要開出一朵鮮艷的花。
②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
③從此，它變得沉默，只有它知道自己在努力，在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④它雖然經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲，但是依然努力地生長(zhǎng)著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
A.①⑤②③④
B.①③②⑤④
C.⑤③④②①
D.⑤④②③①
6.【閱讀與鑒賞·信息提取】根據(jù)下面文字的內(nèi)容和表達(dá)需要，在橫線處補(bǔ)全標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
________________ 鄉(xiāng)愁打動(dòng)觀眾心
紀(jì)錄片《舌尖上的中國2》（《舌尖2》）開播后，在網(wǎng)絡(luò)和電視上創(chuàng)造了收視奇跡，并躍居微博話題榜首位。許多觀眾說，喜歡《舌尖2》就是因?yàn)樗粌H拍攝了美食，更講述了做美食的人和事。其中濃濃的鄉(xiāng)情更讓不少背井離鄉(xiāng)打拼的人流下了眼淚。也有網(wǎng)友說，看到人們?yōu)闇?zhǔn)備食材付出的艱辛，讓我在品味美食的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩。
A.溫情催人雙淚垂
B.體味美食學(xué)感恩
C.佳片掀起收視潮
D.新作追求國際化
7.文學(xué)常識(shí)填空。
《一棵小桃樹》的作者是________，他是當(dāng)代中國最具叛逆性、創(chuàng)造精神和廣泛影響力的作家，也是當(dāng)代中國可以進(jìn)入世界文學(xué)史冊(cè)的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。代表作有《______》（獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)）、《_______》（獲施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)）等。
8.一棵小桃樹以它頑強(qiáng)的生命力給予了作者希望。是否也有那樣一棵樹、一株草，抑或自然界的其他景物給了你生活的感悟、生命的啟迪？請(qǐng)你以此為對(duì)象寫一段文字。（150字左右）
答案以及解析
1.答案：（1）C
（2）得；地
（3）C
解析：（1）“灼”的正確讀音是zhuó；“薄”在“單薄”中讀bó。
（2）“的、地、得”三個(gè)助詞在使用時(shí)要注意區(qū)分：在定語后面用“的”，在狀語后面用“地”，在補(bǔ)語前面用“得”。［甲］處“似紙做的”補(bǔ)充說明桃花“單薄”的情形，作補(bǔ)語，故用“得”；［乙］處“苦澀澀”用來修飾“笑著”的狀態(tài)，作狀語，故用“地”。
（3）文段中的“單薄”“蒼白白”說明桃花十分瘦弱，仿佛患了重病似的，而且花朵常常與女性聯(lián)系在一起，所以橫線處填“患了重病的少女”最為合適。
2.答案：C
解析：猥瑣：（容貌、舉動(dòng)）庸俗不大方。用在此處，與語境不符。
3.答案：C
解析：句中的兩個(gè)“嗎”后面都應(yīng)用問號(hào)。
4.答案：D
解析：A.主客顛倒，應(yīng)改為“同學(xué)們對(duì)于賈平凹的《一棵小桃樹》是很熟悉的”。B.兩面對(duì)一面，可刪去“否”，或在“擁有”前加“能否”。C.句式雜糅，可刪去“目的”或“為了”。
5.答案：C
解析：整體感知語段，應(yīng)該按照時(shí)間順序排列出種子的生長(zhǎng)過程。其中，④②①三句的時(shí)間先后最為明顯，三個(gè)句子應(yīng)排列在一起。再運(yùn)用排除法，可知選C。
6.答案：B
解析：下聯(lián)是根據(jù)“其中濃濃的鄉(xiāng)情更讓不少背井離鄉(xiāng)打拼的人流下了眼淚”提煉出來的，那么上聯(lián)應(yīng)根據(jù)“也有網(wǎng)友說，看到人們?yōu)闇?zhǔn)備食材付出的艱辛，讓我在品味美食的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩”來提煉。
7.答案：賈平凹 秦腔 古爐
8.答案：一棵樹，從破開土層的那一刻開始，就注定要拔地而起，在這個(gè)過程中，必須舍棄很多旁枝末葉。她的目標(biāo)是蒼穹，用自己的一身丈量天空的高度，用自己的一生丈量生命的寬度。
不舍一葉的不是樹，是趴在地上的藤蔓，她永遠(yuǎn)都看不到高處的景色，一輩子只能活在獸蹄、人腳之下。一棵樹，舍棄的是枝葉，不是主干。舍掉主干的樹，會(huì)死掉。人生如是，舍次保主，才能成就生命的輝煌。

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