1、從詩詞描寫景色的“冷”“暖”色調(diào)突破2、從詩詞中所暗示的關(guān)鍵詞突破3、從詩詞的標題突破4、從詩詞中典故的含義突破5、從詩詞的注解突破6、從詩詞中含有詩眼的句子突破7、從詩詞所選取的意象突破
1、從詩詞描寫景色的“冷”“暖”色調(diào)突破古人寫詩作詞，常常是借景抒情，寓情于景。因此，鑒賞時首先要找出寫景的詞句，再體味所寫之景的“冷”“暖”，進而把握作者的思想感情。例如： 水檻遣心二首(其一) 杜甫 去郭軒楹敞，無村眺望賒。 澄江平少岸，幽樹晚多花。 細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。 城中十萬戶，此地兩三家。
2、從詩詞中所暗示的關(guān)鍵詞突破詩詞是詩人“緣情而發(fā)”的產(chǎn)物，有時如能捕捉到詩詞中那些最能顯現(xiàn)詩人感情的字眼，便找到了鑒賞該詩詞的鑰匙。例如： 江樓感舊 趙嘏（gǔ）獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。
3、從詩詞的標題突破有的標題概括了作品的重要內(nèi)容，有的標題揭示了作品的線索，有的標題奠定了作者的感情基調(diào)。 例如： 竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙 李益 微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。 開門復(fù)動竹，疑是故人來。 時滴枝上露，稍沾階下苔。 何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。
4、從詩詞中典故的含義突破 古代詩人創(chuàng)作時，有時借助一些典故來表現(xiàn)廣泛而 深刻的主題。如果我們關(guān)注這些典故，了解這些典 故，無疑會有助于把握作品的主題。 例如： 遣 懷 杜牧 落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。 十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。
5、從詩詞的注解突破有的詩詞鑒賞在原詩之后附有注解，閱讀這些注解，可以幫助我們了解作者、作品的有關(guān)情況，以便更準確地理解作者的情感及作品的內(nèi)容。 例1： 與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
例2： 清平樂?獨宿博山王氏庵 辛棄疾 繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。
6、從詩詞中含有詩眼的句子突破 古人寫詩詞，尤其注重?zé)捵譄捑?，力求一字傳神，一句傳神。而這些含有詩眼的句子往往最能體現(xiàn)作品的內(nèi)蘊及表達技巧。 例如： 魯郡東石門送杜二甫 李白 醉別復(fù)幾日，登臨遍池臺。 何時石門路，重有金樽開？ 秋波落泗水，海色明徂徠。 飛蓬各自遠，且盡手中杯！
7、從詩詞所選取的意象突破 古詩詞中的許多意象都有特定的含義，詩人常常通過選取特定的意象來表達內(nèi)心獨特的情感。我們鑒賞時就要留心詩詞中出現(xiàn)的意象，調(diào)動積累，揣摩意象的含義，從而理解作品的內(nèi)容。 例如： 長信秋詞五首（其一） 王昌齡 金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。 熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。
常見的一些意象：1、月：①表達思鄉(xiāng)、思親念友之情，暗寓羈旅情懷，寂寞孤獨之感。 ②歷史的見證今昔滄桑感?。 ③冷寂、凄清的感覺（多用殘月來表達） 。2、柳：“柳者，留也?！惫湃擞姓哿旁娭谐Ｓ谩傲北硪酪啦簧岬碾x別之情，?游子思鄉(xiāng)之情。 3、松、竹、蘭及若干香草：用來托物詠懷，表達高潔的內(nèi)心世界或追求高尚的人格，或自比自喻，以物自況，暗寓詩人自己具有的高尚人格。 4、菊：隱士情懷，不落風(fēng)塵，超脫凡俗菊花。一直受到文人墨客的青睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。
5、子規(guī)、杜鵑、鷓鴣：思念故國之情 。6、鴻雁：大型候鳥，每年秋季奮力飛回故巢的景象，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，因此詩人常常借雁抒情。 7、梅花：在嚴寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，因此梅花傲雪、堅強、不屈不撓的品格，受到了詩人的敬仰與贊頌。 8、?紅豆：傳說古代一位女子，因丈夫死在邊疆，哭于樹下而死，化為紅豆，于是紅豆又稱“相思子”，常用以象征愛情或相思 。
趁熱打鐵1、下面兩首詩詞采用了極為相似的表現(xiàn)手法， 請指出并作簡要分析。 題都城南莊 崔護 去年今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 生查子 歐陽修 去年元夜時，花市燈如晝。 月上柳梢頭，人約黃昏后。 今年元夜時，月與燈依舊。 不見去年人，淚滿春衫袖。
2、 定風(fēng)波 蘇軾 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 （1）在風(fēng)雨中，“同行皆狼狽”，而詞人卻能“吟嘯且徐行”“竹杖輕勝馬”，表現(xiàn)了他怎樣的心情？ （2）“一蓑煙雨任平生”的意思是什么？表達了詩人怎樣的人生態(tài)度？ （3）“也無風(fēng)雨也無晴”中“風(fēng)雨”“晴”的含義是什么？
課后練習(xí)1、 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都戶在燕然。（1）“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么？詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情？（2）尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個典故隱含在＿、＿兩個字中。 （3）頸聯(lián)的“直”和“圓”兩 字歷來為人稱道，說說這兩個 字為什么用得好。
2、 虞美人 李煜 春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 （1）請分析詞中“春花秋月”“往事”“故國”“雕欄玉砌”“朱顏改”的含義。（2）為什么“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”這兩句倍受人稱道？

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