5.1.4 魚1.脊椎動物和無脊椎動物①分類依據(jù):根據(jù)體內(nèi)有無        ②脊椎動物:身體內(nèi)有由                                     ,這類動物稱為脊椎動物。③無脊椎動物:身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為             。④腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于                    ;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于                。2.魚:(1)四大家魚:青魚、        、鰱魚和鳙魚。(2)魚的特征:①身體分為       、軀干部和尾部;體形為          ;體表有       覆蓋。②呼吸器官:      。③運動:主要通過尾部和           的擺動以及      的協(xié)調(diào)作用游泳。④魚適應(yīng)水中生活最重要兩個特點:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害。二是能在水中        (3)魚的主要特征:生活在水中,體表常有        覆蓋,用        呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。  培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.我國淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是(  )A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.鳙魚、鰱魚、草魚、青魚C.鰱魚、草魚、鯽魚、青魚D.草魚、青魚、鯉魚、鳙魚2.下列動物中,屬于無脊椎動物的一組是(  )A.水螅、魷魚      B.蛔蟲、青蛙C.蚯蚓、家鴿      D.鯉魚、河蚌3.脊椎動物和無脊椎動物最主要的區(qū)別是(  )A.體表是否被毛    B.是否用鰓呼吸C.體溫是否恒定   D.體內(nèi)有無脊柱4.如圖為魚的外形結(jié)構(gòu)示意圖下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/span>A.魚在水里依靠鰓進行呼吸B.魚在水里游泳依靠1、2、3、4、5等結(jié)構(gòu)系協(xié)調(diào)完成C.鯰魚類和鯨體型相似,所以兩者都屬于魚類D.魚的身體呈流線型,且體表分泌粘液能減少水的阻力5.下列關(guān)于魚與人類關(guān)系的敘述,不正確的是(  )A.金魚等具有觀賞價值B.人類可以無限制捕撈海洋魚類C.某些魚類為人類提供富含蛋白質(zhì)的食物D.人類要對魚類資源進行科學(xué)合理地利用 培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.面對地球上水域污染現(xiàn)狀,長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。魷魚、海蜇、帶魚、墨魚、比目魚匆匆趕來。趕來的這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有(  )A.1種  B.2種  C.3種  D.4種2.下列各項中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是(  )①卵生?、谟闽w呼吸?、塾闽拝f(xié)助游泳 ④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③  B.①③④C.②③④  D.①②④3.魚流出鰓的水與流入鰓相比,其溶解的氣體成分的變化是(  )A. 二氧化碳增多,氧氣減少 B. 二氧化碳減少,氧氣增多C. 二氧化碳和氧氣都減少   D. 二氧化碳和氧氣都增多4.“鮑參翅肚”中“翅”是指鯊魚的鰭,其營養(yǎng)價值不及豬皮且無味,經(jīng)隨機檢測,魚翅內(nèi)富集較高濃度水銀,對人神經(jīng)系統(tǒng)有害。由于人類長期捕殺,鯊魚生存岌岌可危,這對海洋生態(tài)平衡產(chǎn)生了負面影響。下列關(guān)于鯊魚的描述錯誤的是(    A. 鯊魚是脊椎動物B. 鯊魚體型呈流線型,有利于減小阻力C. 鯊魚是恒溫動物D. 鯊魚依靠身體的擺動和鰭協(xié)助游泳5.鯽魚是一種常見的淡水魚,下列關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活”的實驗結(jié)論,正確的是(  )A.體色背淺腹深,用鰓呼吸B.游泳的動力主要來自胸鰭、腹鰭C.靠腹感知水流、測定方向D.身體呈流線型,可減少運動阻力6.下列動物類群與其特征相對應(yīng)的是(  )A.腔腸動物:身體由三層細胞組成,輻射對稱,如水螅、水母等B.節(jié)肢動物:動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群,如蝦、蟹等C.環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足運動,如蚯蚓、鉤蟲等D.魚類:終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,如魷魚、墨魚等7.列關(guān)于魚的呼吸和魚鰓結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(  ) A.魚口和鰓蓋后緣不停地交替地張開和關(guān)閉,其生理意義是進行呼吸B.圖中標(biāo)號③和④代表的結(jié)構(gòu)分別是鰓蓋和鰓絲C.與①處比,②處的氧氣含量減少,二氧化碳含量增多D.水中的氧氣進入魚體內(nèi)的途徑:水→口→血液→鰓8.某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫是否對鯽魚呼吸頻率有影響”,做了以下實驗:①取三個大小相同、潔凈的燒杯,加入等量20 ℃、25 ℃和30 ℃的池塘水。②將3條大小、生長狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③靜置2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋開合次數(shù)(即呼吸頻率)。稍停片刻,再重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如表:請回答下列問題:(1)鯽魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣是       (填“同時”或“交替”)張合的。(2)該實驗的變量是       。(3)該實驗必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚,目的是             。(4)為減小誤差,提高實驗準確性,應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的       值。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:                   。    培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1.(2022黑龍江龍東)下列真正屬于魚類的是(    A. 鮑魚  B. 甲魚 C. 魷魚 D. 海馬2.(2022黑龍江綏化)魚類的體表常常覆蓋有(       A. 鱗片 B. 甲殼 C. 羽毛 D. 毛發(fā)3.(2022江蘇連云港)“探究魚類適應(yīng)水中生活的特征”常選用鯽魚進行探究。圖是鯽魚的外形圖。有關(guān)結(jié)論錯誤的是( ?。?/span>A. 鯽魚身體呈流線型,①光滑、無黏液B. ②下的鰓腔內(nèi)有鰓,鰓是其呼吸器官C. 鯽魚游泳時,③④⑥⑦⑧起協(xié)調(diào)作用D. ⑤能感知水流方向、速度和測定方位4.(2022江蘇蘇州)小麗在觀察鯽魚外形時,發(fā)現(xiàn)鯽魚身體兩側(cè)各有一條細線(如下圖中a)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/span>A. a是該魚皮膚上的花紋 B. a是該魚一種感覺器官C. 人體也有類似a的結(jié)構(gòu) D. 說明該鯽魚已感染疾病5.(2022黑龍江)下列鯽魚結(jié)構(gòu)中,能夠感知水流變化,幫助鯽魚避開障礙物的是(        A. 鰓 B. 鰾 C. 側(cè)線 D. 魚尾6.(2022江蘇無錫)下列不屬于我國著名“四大家魚”的中( ?。?/span>A. 青魚 B. 草魚 C. 鯽魚 D. 鰱魚7.(2022江西)2022年4月,23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類,它的主要特征有(    ①生活在水中②體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸③通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳④體溫恒定A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
 

相關(guān)試卷

人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第四節(jié) 魚同步測試題:

這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第四節(jié) 魚同步測試題,共12頁。試卷主要包含了脊椎動物和無脊椎動物,下列動物類群與其特征相對應(yīng)的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第四節(jié) 魚課堂檢測:

這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第四節(jié) 魚課堂檢測,文件包含514魚-2022-2023學(xué)年八年級生物上冊課后培優(yōu)分級練人教版原卷版docx、514魚-2022-2023學(xué)年八年級生物上冊課后培優(yōu)分級練人教版解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共18頁, 歡迎下載使用。

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五章 病毒測試題:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五章 病毒測試題,文件包含培優(yōu)分級練人教版生物八年級上冊55《病毒》同步分級練解析版docx、培優(yōu)分級練人教版生物八年級上冊55《病毒》同步分級練原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊電子課本 舊教材

第四節(jié) 魚

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級: 八年級上冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯21份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部