謎面根根胡須入泥土，自造房子自安家，地上開花不結(jié)果，地上結(jié)果不開花。迷目：打一植物
慕 畝 嘗 吩 咐 茅 榨 榴
朗讀課文思考：課文圍繞落花生講了哪些事？
按照課文順序填空：種花生——（收花生 ）——（嘗花生）——（議花生）
孩子嘗花生，談滋味。分角色朗讀
誰能把花生的好處說出來？
花生的價(jià)錢便宜，誰都喜歡買來吃，誰都喜歡吃，這就是它的好處。
小組討論1、父親認(rèn)為花生的好處最可貴的是什么？2、父親談花生，為什么要談到石榴、蘋果、桃子呢？
比較花生與蘋果、石榴、桃子的生長(zhǎng)環(huán)境和外形特征。
父親僅僅是在說花生嗎，父親希望我們向花生學(xué)習(xí)什么？
花生雖然不好看，可是很有用。
父親希望我們做人要像花生一樣
作者明白父親的希望嗎？
人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
在我們的身邊，有沒有像落花生那樣的人呢？他們具有什么樣的品質(zhì)，用自己的話說說。
默默無聞、樸實(shí)無華做一個(gè)有用的人

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2 落花生

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