第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）6.3 8的乘法口訣【基礎(chǔ)鞏固】   一、選擇題1．4的8倍是（    ）。A．2 B．12 C．322．“2和8相乘”和“2個8相乘”的結(jié)果是（    ）。A．相同 B．不相同 C．無法判斷3．第一棵和最后一棵樹相距（    ）米。A．40 B．35 C．45 D．304．與8×7＋8得數(shù)相等的算式是（    ）。A．8×6＋8 B．8×8 C．7×8－75．笑笑家要來8位客人，她要為客人準(zhǔn)備（    ）根筷子。A．8 B．24 C．16 D．9二、填空題6．同學(xué)們?nèi)ブ矘涿?人一組，分了8組，還剩3人，植樹的共(      )人。7．填一填。8．3個小朋友一起寫大字，每人都寫了8個，一共寫了(      )個。9．一只螃蟹8條腿，4只螃蟹(      )條腿，(      )只螃蟹(      )條腿。10．積是24的乘法口決有：(      )、(      )，這兩句口訣一共能寫出(      )個乘法算式。三、看圖列式計算11．看圖列出算式。□○□○□＝□（個）【能力提升】四、解答題12．一副8元，買3副這樣的手套需要多少錢？13．每兩面小旗之間相距5米，從第一面小旗到最后一面小旗共有多少米？14．二年級兩個小組回收塑料瓶。（1）第一小組7個同學(xué)，每人回收8個，第一小組共回收多少個？（2）第二小組比第一小組多回收15個，第二小組回收多少個？        參考答案1．C【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。【詳解】由題意可得：4×8＝32。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是倍的認(rèn)識及乘法口訣的應(yīng)用。2．B【分析】根據(jù)題意只需要計算出2和8相乘的積和2個8相乘的積，比較結(jié)果即可解答。【詳解】2×8＝168×8＝64“2和8相乘”和“2個8相乘”的結(jié)果是不相同的。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了乘法的意義，注意區(qū)分2和8相乘以及2個8相乘表示的意義不同。3．A4．B5．C6．35【分析】先用每組人數(shù)乘組數(shù)，得到的積再加上3人，即可得到答案。【詳解】4×8＝32（人）32＋3＝35（人）故：植樹的共35人。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是用8的乘法口訣解決實(shí)際問題。7．8；24；40；5616；32；48；64【分析】根據(jù)8的乘法口訣計算出對應(yīng)的積填空即可。【詳解】1×8＝8，3×8＝24，5×8＝40，7×8＝562×8＝16，4×8＝32，6×8＝48，8×8＝64【點(diǎn)睛】本題主要考查了8的乘法口訣。需要熟練背誦并應(yīng)用。8．249．32     5     4010．三八二十四     四六二十四     411．12．24元【分析】根據(jù)一副手套的單價×數(shù)量＝總價即可解答。【詳解】3×8＝24（元）答：買3副這樣的手套需要24元。【點(diǎn)睛】本題主要考查了8的乘法口訣的實(shí)際應(yīng)用。13．5×8＝40（米）14．（1）56個（2）71個【分析】（1）用第一小組的人數(shù)乘每人回收的數(shù)量即可求出第一小組共回收的數(shù)量；（2）用第一小組回收的數(shù)量加第二小組比第一小組多回收的即可求出第二小組回收的數(shù)量。【詳解】（1）7×8＝56（個）答：第一小組共回收56個。（2）56＋15＝71（個）答：第二小組回收71個。【點(diǎn)睛】本題主要考查了8的乘法口訣及兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的實(shí)際應(yīng)用。
 

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