教學(xué)目標(biāo):
1、了解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)以及在生活中的作用。
2、通過探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握用紙制作小風(fēng)車的基本方法。
教學(xué)重點：
掌握制作小風(fēng)車的基本方法，能用紙杯等材料設(shè)計并制作小風(fēng)車。
教學(xué)難點：
設(shè)計制作構(gòu)思新穎、美觀牢固的小風(fēng)車。
教學(xué)方式、策略：
本課以探究學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)為主要的教學(xué)方式。
課前準(zhǔn)備：
教師：課件、小風(fēng)車作品若干、記號筆、剪刀、卡紙、圖釘、等
學(xué)生：卡紙、一次性筷子或吸管、大頭針、雙面膠、剪刀、水彩筆等。
教學(xué)環(huán)境的設(shè)計與布置：學(xué)生6-8人為一小組圍坐。
教學(xué)過程：
一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、上課前，我們先來猜個謎語，“有一種車 既不載人也不載貨，有風(fēng)的時候它轉(zhuǎn)，沒風(fēng)的時候它是一道風(fēng)景”，是什么呢？
2、課件出示一張風(fēng)車圖片
今天我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)車的內(nèi)容。 板書課題：小風(fēng)車
這架風(fēng)車有哪些部分組成？
讓我們來做一架屬于自己的風(fēng)車吧！
探究折疊方法：
1、 以小組為單位，研討紙風(fēng)車的疊法，看哪個小組最先疊出來。
2、小組展示作品，并講解折疊方法。
3、每人折疊一個紙風(fēng)車。并且展示紙風(fēng)車的玩法。
三、拓展與創(chuàng)新：
同學(xué)們，要做出有創(chuàng)意的風(fēng)車，關(guān)鍵是設(shè)計。老師請同學(xué)們以小組合作的形式，共同設(shè)想一下，創(chuàng)作出其他樣式的紙風(fēng)車。

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三、小風(fēng)車

版本： 魯科版

年級： 一年級上冊

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