西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元第1課時(shí) 問題解決（一）教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第二單元第27頁例1， 28頁課堂活動(dòng)第1題及第28～29頁練習(xí)六1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生在具體的情境中感知數(shù)量關(guān)系，初步學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。2.在解決實(shí)際問題中，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生在具體的情境中感知數(shù)量關(guān)系，初步掌握用兩步計(jì)算解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：利用和創(chuàng)設(shè)具體的情境，感知數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的方法。教學(xué)準(zhǔn)備希沃一體機(jī)，課件《問題解決一》。教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)舊知13×9=      16×7=      250×4=78×5=      66×4=      809×8=二、    情境導(dǎo)入（用希沃一體機(jī)展示課件）1、學(xué)校小會(huì)議室主席臺(tái)可以坐6人，臺(tái)下可以坐117人，一共可以坐多少人？認(rèn)真讀題，獨(dú)立解答。6+117=123（人）答：一共可以坐123人。2、課件出示情境圖（例1）：2. 仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考：師：這幅畫畫的是什么？問題是要求什么呢？生：畫的學(xué)校會(huì)議室，問題是要求“學(xué)校會(huì)議室一共要坐多少人？”師：同學(xué)們比較兩幅圖：（1）       本題的問題和上題的問題相同嗎？問題一樣。（2）          圖上告訴我們的有什么一樣，又有什么不一樣呢？臺(tái)上的人數(shù)一樣，臺(tái)下的不一樣，沒有直接告訴我們。同桌同學(xué)相互討論。抽生匯報(bào)，教師小結(jié)并揭示課題：“這就是今天我們要學(xué)習(xí)的解決問題。”（板書課題：解決問題（一））二、探究新知：1.教學(xué)例1。（1）獨(dú)立思考，解決問題。（2）合作交流:大家都有了自己解決問題的想法，請(qǐng)把你的想法和本組的同學(xué)說一說，再聽聽本組同學(xué)說的和你自己的想法有什么不同？有什么一樣的地方？（3）小組統(tǒng)一解題思路。（4）集體交流，教師指導(dǎo)。思考方法：要求學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人？，用主席臺(tái)上坐的人數(shù)+主席臺(tái)下坐的人數(shù)，主席臺(tái)下坐的人數(shù)不知道，要用每排坐的人數(shù)×排數(shù)。（板書：主席臺(tái)上坐的人數(shù)+主席臺(tái)下坐的人數(shù)=會(huì)議室一共坐的人數(shù)……）（4）提煉分析。小結(jié)：同學(xué)們分析的有條有理，都很好，那么你覺得解決這個(gè)問題要幾步，是哪幾步呢？①主席臺(tái)下可以坐多少人？②臺(tái)上臺(tái)下一共坐多少人？（5）學(xué)生獨(dú)立解決后，集體交流評(píng)價(jià)，統(tǒng)一解題步驟。（板書：13×9＝117（人）117＋6＝123（人）答：學(xué)校會(huì)議室一共可以坐123人。）2.課堂總結(jié)。（1）想一想，小組討論：這個(gè)問題是怎么解決的呢？教師引導(dǎo)學(xué)生回顧問題解決過程，總結(jié)問題解決的步驟與方法。（2）小組代表上臺(tái)交流匯報(bào)。小結(jié)：①、仔細(xì)讀題，理清數(shù)量關(guān)系②、分析先算什么，后算什么③、列式解答 3.試一試。教材28頁課堂活動(dòng)第1題。①、獨(dú)立解決問題。②、展示交流評(píng)價(jià)，教師重點(diǎn)引導(dǎo)思考分析過程的交流。三、鞏固練習(xí)，深化教學(xué)教科書第28～29頁練習(xí)六1～3題。1、  先讓學(xué)生獨(dú)立解決問題2、   交流展示，展示時(shí)重點(diǎn)聚焦于分析思考過程方法，特別是解決問題的數(shù)量關(guān)系的分析。四、總結(jié)提升想一想，這些問題我們是怎么解決的呢？1、   仔細(xì)讀題，理清數(shù)量關(guān)系2、   分析先算什么，后算什么3、   列式解答五、教學(xué)反思：

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3. 問題解決

版本： 西師大版

年級(jí)： 三年級(jí)上冊

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