
1、動脈血和靜脈血有何特征?肺靜脈中的血液是靜脈血還是動脈血?2、呼吸系統(tǒng)有哪些 器官?人體進行氣體交換的場所是什么器官?
1.探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化.2.說出肺泡內(nèi)的氣體交換過程.3.說出組織里的氣體交換過程.4.理解氣體交換的原理.
自學P58-59“探究指導(dǎo)”2分鐘,完成問題1;然后小組討論問題2(2分鐘):1、這名學生的實驗不足之處主要有哪些?2、小組提出改進意見,并設(shè)計本小組的探究計劃。3、小組實施探究計劃,得出實驗結(jié)果。4、得出實驗結(jié)論。
探究一: 呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化.
呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化
呼出的氣體中含有較多二氧化碳
用塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣多次
向澄清的石灰水中打入等量的空氣
實驗結(jié)論: 呼出的氣體有較多的二氧化碳
吸入氣,呼出氣中各種氣體的含量
探究二:氣體交換的原理、過程
自學指導(dǎo)二: 閱讀p59-60,思考
1.人體內(nèi)氣體交換的原理是什么?2.人體內(nèi)的氣體交換,包括哪兩個 過程?3.試描述肺泡里的氣體交換過程和組織里的氣體交換過程.
答:肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。
1、肺泡里的氣體交換(1)肺泡里的氣體交換是指什么?(2)在交換中氧氣和二氧化碳分別向什么方向擴散?為什么這樣擴散?(3)經(jīng)過肺泡里的氣體交換,血液成分發(fā)生了怎樣的改變?
-----肺泡里的氣體交換
描述組織細胞里的氣體交換
2、組織細胞里的氣體交換(1)組織細胞里的氣體交換是指什么?(2)在交換中氧氣和二氧化碳分別向什么方向擴散?為什么這樣擴散?(3)經(jīng)過組織細胞里的氣體交換,血液成分發(fā)生了怎樣的改變?
-----組織細胞里的氣體交換
一、探究:呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。 二、氣體交換的原理。 三、氣體交換的過程肺泡里的氣體交換組織細胞里的氣體交換
1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。 (1)人體呼吸的主要過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。 ( ) (2)人體吸入體內(nèi)的氣體中,氧氣的含量高于其他氣體;呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于其他氣體。 ( )
不論是吸入的空氣中,還是呼出的氣體中,氮氣的含量都是最高的。
2.填空題 人體內(nèi)的氣體交換.是通過氣體的__________ 來完成的。一種氣體總是由__________的地方 向__________的地方擴散,直到__________。 3.識圖題 下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請據(jù)圖 回答。
1)肺泡周圍的毛細血管,一端連通A__________,另一端連通C__________。 A內(nèi)流動的是__________血C內(nèi)流動的是__________血。在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是a__________由肺泡進入_________,b_____________由血液進入__________。?(2)組織細胞周圍的毛細血管,一端連接D__________,另一端連接F__________。D內(nèi)流動的是__________血,F(xiàn)內(nèi)流動的是_________血。在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過程是a由__________擴散到__________ 中,b由__________擴散到__________中。
這是一份初中生物第四節(jié) 人體內(nèi)的氣體交換教案配套課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了探究計劃表,二氧化碳,組織細胞,肺泡細胞,左心房,左心室,主動脈,右心房,右心室,肺動脈等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物蘇教版七年級下冊第四節(jié) 人體內(nèi)的氣體交換教學ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了本節(jié)目標,呼吸系統(tǒng),氣體交換的場所,濕潤清潔,呼吸道,鼻咽喉氣管支氣管,氣體進出的通道,探究計劃表,人體內(nèi)的氣體交換,組織里的氣體交換等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學年第4單元 生物圈中的人第10章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給第四節(jié) 人體內(nèi)的氣體交換評課課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了擴散作用,理一理,想一想,比一比等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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