
20以內進位加法計算方法
解決原來共有多少的問題
方法二:交換加數的位置和不變。
算一算。 3+5+7= 4+8-5= 12-1+8= 16-6+7= 15-4+7= 15-5+6= 2+8+6= 6+8-5=
= (個)
把兩種顏色葡萄加起來。
被豬八戒偷吃了9個西瓜。
把吃的9個和剩下的5個加起來。
在卡片上寫出學過的加法算式,并進行整理。
(1)說一說是怎樣整理的,再把余下的算式填出來。
(2)任意指一道算式很快說出得數。
(3)計算第一列算式,你發(fā)現了什么?
發(fā)現和從11開始,依次多1。
聰聰看一本書,一共看了5頁,還有8頁沒有看,這本書原來有多少頁?
5 + 8 = 13(頁)
答:這本書原來有13頁。
這是一份一年級上冊上、下、前、后教學課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了一共有多少人,一共有多少只天鵝等內容,歡迎下載使用。
這是一份數學一年級上冊8 20以內的進位加法綜合與測試優(yōu)秀教學課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了+2+1=,+3+4=,+3=,+7=,小組討論,+5=12,填比5小的數,+7=13,填比7小的數,+4=12等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教版一年級上冊8 20以內的進位加法5、4、3、2加幾教課課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了學習目標,新課導入,知識講解,例5一共有多少人,驗證計算結果的正確性,+8人,+6人,列出的算式不同,計算結果相同,課堂小結等內容,歡迎下載使用。
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