第一課：救援車動起來一、教學目標：1、知識目標：了解救援車的發(fā)展史及組成。2． 能力目標：編寫救援車前進程序。3． 情感目標：培養(yǎng)學習計算機科學的興趣，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。二、教學重點難點：救援車的組成和編寫程序既是本課教學的重點也是本課的難點。三、教學方法：演示、探究法四、教學過程：（一）、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣圖片引入：認識不同的救援車（二）、自主探索、交流分享閱讀課本第1、2頁，找出救援車的組成（三）、合作學習，釋疑解難1、連接救援車   Arduino控制板    驅(qū)動模塊   功能2、讓救援車動起來 3、編寫救援車前進程序改變電機速度的數(shù)值，救援車的速度有什么變化？  你在運行、調(diào)試程序時遇到了哪些問題？是怎樣解決的？（四）、實踐創(chuàng)作，展示評價小組展示自己制作的救援車程序（五）、梳理總結，拓展延伸    嘗試自己組裝救援車板書設計：第一課   救援車動起來  1、認識救援車2、連接救援車3、讓救援車動起來

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第1課 救援車動起來

版本： 青島版

年級： 六年級上冊

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